王寧 李佳遙

摘 要：隨著人民生活水平和生活質(zhì)量的不斷提高，國(guó)家對(duì)各方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求不斷提高。特別是在視覺思維模式的創(chuàng)新方面，國(guó)家投入了大量的人力、物力和財(cái)力對(duì)其進(jìn)行專門的研究，希望找到最有效的創(chuàng)新方法。本文將重點(diǎn)分析視覺思維和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概念的一些內(nèi)涵，通過分析這些概念來了解視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與視覺思維的關(guān)系。通過對(duì)視覺思維創(chuàng)新的幾種原則的比較，然后結(jié)合其他思維方式，開發(fā)出一種新的創(chuàng)新思維模式，從而找到最有效的創(chuàng)新方案。

關(guān)鍵詞：視覺思維;視覺傳達(dá)設(shè)計(jì);創(chuàng)新思維

一、視覺思維與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

視覺是我們通過視覺獲取外部信息的先天能力。對(duì)于我們所獲得的一些視覺信息，如果我們想要理性地理解它，我們必須不斷地通過我們的思維，通過復(fù)雜的分析、判斷和比較來篩選，從而找到最有效的信息。在無意識(shí)思維中，思維總是與有意識(shí)思維分離，并以不同的目標(biāo)進(jìn)行研究。

二、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中創(chuàng)新視覺思維的原則

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，也就是如何向接收信息的人來展現(xiàn)我們所要表達(dá)的內(nèi)容和思想。現(xiàn)如今，視覺傳達(dá)的方式越來越多，但是在如此之多的方式當(dāng)中，如何讓觀賞者可以更好地理解我們想要傳達(dá)的內(nèi)容、如何如用淺顯易懂的語言或者肢體動(dòng)作等來傳達(dá)我們需要表達(dá)的主題思想，這些都是設(shè)計(jì)師必須要思考的一個(gè)問題，也是他們需要花費(fèi)時(shí)間和精力去研究的課題。為了解決這些問題，設(shè)計(jì)師就必須要不斷更新自己的思維模式，不斷提高自己的創(chuàng)新能力?？偟膩碚f，創(chuàng)新自己的視覺思維，必須要遵循的原則主要有以下幾個(gè)：

（一）重視視覺中心

在對(duì)圖像尋找的過程當(dāng)中，我們的視覺會(huì)自動(dòng)尋找那些與自己思維興趣相符合的內(nèi)容。而對(duì)于那些自己沒有多大興趣的圖像，視覺就會(huì)自動(dòng)過濾掉，讓其變得模糊。這樣一個(gè)過程就是視覺認(rèn)知的過程，一個(gè)過程結(jié)束之后視覺又會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)興趣中心點(diǎn)上，開始下一個(gè)視覺認(rèn)知過程。各個(gè)不同的視覺認(rèn)知過程當(dāng)中是環(huán)環(huán)相扣的，從而形成了一種視覺的流程。

（二）把握比例與尺度

對(duì)于我們的視覺思維也是一樣，只有最合適的尺寸，才能給人一種賞心悅目的感覺，不會(huì)讓眼睛感到疲憊。這也表明尺寸對(duì)我們視覺的重要性。一般地，尺寸和比例主要指的是局部與整體之間的關(guān)系，只有二者之間和諧，才能給人一個(gè)最完美的心理感受。并且，只有把握好二者之間的關(guān)系，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的內(nèi)容才會(huì)得到更多的關(guān)注。

（三）控制對(duì)比與統(tǒng)一

對(duì)于一些不同性質(zhì)的事物來說，我們會(huì)不自覺的將是新事物進(jìn)行對(duì)比，了解他們之間的差異性。在視覺上面看到的任何事物，它們都有不同的特點(diǎn)，就拿色調(diào)來說，一般分為暖色調(diào)合冷色調(diào)，在看到不同色調(diào)的各種事物的時(shí)候，我們會(huì)不自覺地將它與其他事物結(jié)合起來，進(jìn)行比較，找出自己最心儀的那個(gè)作品。可以說在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，在很多時(shí)候，很多地方我們都會(huì)運(yùn)用到對(duì)比。

（四）注重對(duì)稱與均衡

另外就是在觀察各種事物的時(shí)候要達(dá)到一個(gè)均衡的狀態(tài)，盡量做到協(xié)調(diào)、均勻、整齊，在無形之中給人一種美感。在生活當(dāng)中我們經(jīng)常遇到這種對(duì)稱的事物，例如：動(dòng)物翅膀、人的身體結(jié)構(gòu)、一些機(jī)械設(shè)備的外形。

三、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的視覺思維創(chuàng)新模式

而對(duì)于思維來說，又可以分為很多不同的類型。若是從視覺思維的角度來說，主要包括聯(lián)想、逆向和發(fā)散三種思維模式。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，如果想要設(shè)計(jì)最完美的作品，就必須擁有這三種最基本的思維模式。在此基礎(chǔ)上不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，找出一些新的靈感，不斷的完善自己的創(chuàng)作思路，從而制作最佳的創(chuàng)作方案。

（一）聯(lián)想思維

所謂的聯(lián)想思維，也就是指當(dāng)你由于某種原因而把兩個(gè)不同的事物聯(lián)系在一起時(shí)，這時(shí)形成的一個(gè)思維活動(dòng)過程就是聯(lián)想思維。而根據(jù)聯(lián)想對(duì)象的不同，又可以分為幾種不同的聯(lián)想類型：接近、相似、對(duì)比和因果聯(lián)想。

（二）逆向思維

我們經(jīng)常聽到的一句話就是“習(xí)慣成自然”，而逆向思維就是在你已經(jīng)習(xí)慣的思維方式上，從相反的方向來思考問題，從以前的思維模式中走出來，換個(gè)角度看事物。

（三）發(fā)散思維

在對(duì)一件事情進(jìn)行思考的時(shí)候，可以使自己的思維不斷的擴(kuò)散，這就是發(fā)散思維。就算是一個(gè)小問題，也能從多個(gè)不同的角度進(jìn)行思考，這是發(fā)散思維最主要的特性。也就是說，在進(jìn)行視覺藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)，我們需要綜合考慮多個(gè)方面的因素。

參考文獻(xiàn)：

[1]田珂.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)師視覺思維的培養(yǎng)探析[J].美術(shù)教育研究，2014（9）：36-37.

[2]趙宇喆.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與視覺思維[J].考試周刊，2013（4）：21-22.

[3]曹文琦.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中視覺思維模式的創(chuàng)新[J].江西社會(huì)科學(xué)，2012（8）：216-219.

[4]張睿.基于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中視覺思維模式創(chuàng)新的探究[J].明日風(fēng)尚，2018.

[5]趙宇喆.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與視覺思維[J].考試周刊，2013（4）：21-22.