王萍
摘 要:近年來(lái),高校發(fā)展日益加強(qiáng)對(duì)圖書館的重視。高校圖書館智庫(kù)服務(wù)工作,能夠使圖書館更好的履行信息服務(wù)職責(zé),滿足當(dāng)前時(shí)代下高校學(xué)生深層次知識(shí)產(chǎn)品的需求。然而,在多種因素的影響下,仍有部分高校缺乏對(duì)圖書館智庫(kù)服務(wù)的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致智庫(kù)服務(wù)工作水平受到限制。基于此,本次研究首先分析了高校圖書館智庫(kù)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)。此外,重點(diǎn)研究了高校圖書館智庫(kù)服務(wù)工作質(zhì)量提升的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:高校;圖書館;智庫(kù)
前言
在信息化時(shí)代下,較多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)被應(yīng)用于各行業(yè)中,取得了突出性的成就。圖書館智庫(kù)服務(wù),能夠在高校圖書館的發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。智庫(kù),在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中也稱之為思想庫(kù)。作為獨(dú)立且有不同專家組成的機(jī)構(gòu),不僅可為組織決策者提供相應(yīng)的咨詢建議,同時(shí)也能夠經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展問(wèn)題提供建決策性建議。由此可以看出,分析高校圖書館智庫(kù)服務(wù)工作,是有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的。
一、高校圖書館智庫(kù)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)分析
(一)資源優(yōu)勢(shì)
根據(jù)對(duì)圖書館智庫(kù)的優(yōu)勢(shì)分析,發(fā)現(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)是比較重要的優(yōu)勢(shì)之一。從某種角度而言,信息資源,是智庫(kù)服務(wù)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展那的重要前提[1]。就高校圖書館來(lái)說(shuō),其作為高校的文獻(xiàn)中心,有較為豐富的資源優(yōu)勢(shì)。無(wú)論是在紙本知識(shí)館藏資源、電子資源上,還是在資源類型、資源數(shù)量上,圖書館的優(yōu)勢(shì)均高于其他信息資源機(jī)構(gòu)。目前,多數(shù)高校為了能夠向大學(xué)生提供層次更深的知識(shí),已經(jīng)在校內(nèi)開(kāi)設(shè)了圖書館,且在圖書館中自建了特色的數(shù)據(jù)庫(kù),突出了高校圖書館的個(gè)性化。由此可以看出,資源優(yōu)勢(shì)是高校圖書館智庫(kù)的重要優(yōu)勢(shì),可為高校圖書館的發(fā)展,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)專家科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)
高校圖書館智庫(kù)服務(wù)的優(yōu)勢(shì),也可體現(xiàn)為專家科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)。智庫(kù)發(fā)展的核心,依靠的是跨學(xué)科多名專家組成的隊(duì)伍。在高校圖書館中,人才濟(jì)濟(jì)。高校圖書館的工作,主要是為高校教師和學(xué)生服務(wù)。所以,圖書館智庫(kù)對(duì)高校院的學(xué)科帶頭人、科研中堅(jiān)力等,均有一定的掌握。此種現(xiàn)象,可充分實(shí)現(xiàn)不同領(lǐng)域科研專家資源優(yōu)勢(shì)的借鑒,為建立高校圖書館建立專家?guī)靃2]。高校圖書館智庫(kù)研究項(xiàng)目的構(gòu)建,能夠依據(jù)項(xiàng)目的開(kāi)展需求和要求,直接從智庫(kù)中挑選適合項(xiàng)目的專家,參與到項(xiàng)目構(gòu)建中。由此可以看出,專家科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科專家?guī)欤歉咝D書館智庫(kù)服務(wù)的重要優(yōu)勢(shì)。
(三)專業(yè)情報(bào)分析團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
在高校圖書館智庫(kù)中,專業(yè)情報(bào)分析團(tuán)隊(duì)也是比較重要的優(yōu)勢(shì)。將圖書館智庫(kù)與傳統(tǒng)圖書館進(jìn)行對(duì)比,可發(fā)現(xiàn)圖書館智庫(kù)服務(wù)能夠?yàn)榻處熁蚴谴髮W(xué)生等用戶,提供更多智庫(kù)、知識(shí)產(chǎn)品。對(duì)于智庫(kù)服務(wù)人員的要求,充分體現(xiàn)在信息搜集與檢索等基礎(chǔ)性服務(wù)信息挖掘、提取與統(tǒng)計(jì)的專業(yè)性情報(bào)服務(wù)上[3]。高校圖書館可為情報(bào)人才提供良好的環(huán)境,圖書館智庫(kù)的團(tuán)隊(duì)成員,也是由經(jīng)過(guò)系統(tǒng)、專業(yè)培訓(xùn)的信息檢索的人員組成。此類人員,在接受培訓(xùn)后在智庫(kù)工作領(lǐng)域中工作過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間,有較為豐富的智庫(kù)工作經(jīng)驗(yàn),可有效識(shí)別信息。可見(jiàn),專業(yè)情報(bào)分析團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),可為高校圖書館智庫(kù)服務(wù)的發(fā)展提供有力保障。
二、高校圖書館智庫(kù)服務(wù)工作質(zhì)量提升的對(duì)策研究
(一)重視特色化與個(gè)性化圖書館智庫(kù)的構(gòu)建
在提高高校圖書館智庫(kù)服務(wù)工作質(zhì)量時(shí),要結(jié)合智庫(kù)服務(wù)的優(yōu)勢(shì),重視對(duì)特色化與個(gè)性化圖書館智庫(kù)的構(gòu)建。在智庫(kù)建設(shè)初期,圖書館并無(wú)過(guò)多的經(jīng)費(fèi)。在此種情況下,并不需要在高校圖書館構(gòu)大型、全面的知識(shí)庫(kù)。結(jié)合高校的實(shí)際情況,依據(jù)高校的各種資源優(yōu)勢(shì),構(gòu)建相對(duì)應(yīng)的知識(shí)庫(kù)。通常來(lái)說(shuō),學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,是在國(guó)內(nèi)學(xué)科發(fā)展中起到了一定的帶頭性作用。在構(gòu)建圖書館知識(shí)庫(kù)時(shí),重視對(duì)高校帶頭學(xué)團(tuán)隊(duì)的重視,能夠使高校圖書館充分實(shí)現(xiàn)對(duì)自身學(xué)科專家資源的利用,從而提高圖書館智庫(kù)的特色化與個(gè)性化。
(二)提高情報(bào)分析能力以提升智庫(kù)成果作用
高校圖書館工作中,因其工作性質(zhì)原因,擁有較為豐富的圖書和專業(yè)的情報(bào)人員。針對(duì)過(guò)去傳統(tǒng)圖書館服務(wù)的文獻(xiàn)建英語(yǔ)服務(wù),高校圖書館智庫(kù)服務(wù)在為誒來(lái)工作中,充分利用了各種優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)對(duì)加工后知識(shí)產(chǎn)品利用,提高對(duì)專業(yè)情報(bào)人員能力的要求,通過(guò)在專業(yè)化人員與學(xué)科專家的配合,有效實(shí)現(xiàn)圖書館智庫(kù)信息的識(shí)別、篩選等,使形成的智庫(kù)產(chǎn)品,具有增值作用。此外,為了進(jìn)一步提高高校智庫(kù)組織的服務(wù)能力,圖書館的管理人員也要不定期培訓(xùn)服務(wù)人員,具體服務(wù)內(nèi)容以情報(bào)分析和綜合能力為主,使圖書館智庫(kù)服務(wù)人員能夠有效適應(yīng)智庫(kù)服務(wù)工作。
(三)構(gòu)建知識(shí)庫(kù)聯(lián)盟以提升智庫(kù)服務(wù)作用
現(xiàn)代高校圖書館資源建設(shè)中,資源共享是圖書館未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。智庫(kù)服務(wù)中,在對(duì)高校智庫(kù)服務(wù)知識(shí)庫(kù)進(jìn)行建設(shè),也可采用知識(shí)庫(kù)聯(lián)盟的方式,使處于同等學(xué)科水平的圖書館,能夠建立資源聯(lián)盟,使高校資源可以實(shí)現(xiàn)共享。在知識(shí)庫(kù)聯(lián)盟構(gòu)建中,成員圖書館在整合自身知識(shí)資源的基礎(chǔ)上,根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求,適當(dāng)增補(bǔ)所缺資源。通過(guò)知識(shí)庫(kù)聯(lián)盟下資源互補(bǔ)的方式,能夠有效實(shí)現(xiàn)對(duì)資源不足的彌補(bǔ),促使各個(gè)成員圖書館都實(shí)現(xiàn)自身智庫(kù)服務(wù)目標(biāo),節(jié)省圖書館建設(shè)經(jīng)費(fèi)的同時(shí),也為圖書館智庫(kù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
結(jié)語(yǔ)
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,不少高校已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。與此同時(shí),高校圖書館要抓住新機(jī)遇,不僅要做好當(dāng)前環(huán)境下圖書館的現(xiàn)有服務(wù),同時(shí)也要結(jié)合圖書館的學(xué)科、資源優(yōu)勢(shì),向智庫(kù)服務(wù)發(fā)展。針當(dāng)前高校圖書館智庫(kù)服務(wù)現(xiàn)狀,本次研究在探討高校圖書館啊智庫(kù)服務(wù)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,從構(gòu)建特色化與個(gè)性化圖書館智庫(kù)、提高情報(bào)分析能力、構(gòu)建知識(shí)庫(kù)聯(lián)盟等方式,俺就提升高校圖書館智庫(kù)服務(wù)工作質(zhì)量的措施。期望在本次相關(guān)內(nèi)容的研究下,能夠?yàn)槿蘸筇岣吒咝D書智庫(kù)服務(wù)水平,提供建議。
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