卜俊伊

摘要：學(xué)生黨員是中國共產(chǎn)黨的一個獨特部分，是學(xué)校黨員隊伍的主要基礎(chǔ)，他們代表著中國共產(chǎn)黨的未來和學(xué)校實現(xiàn)為黨育才的驕傲成績。目前，大學(xué)生群體入黨意愿高漲，但從質(zhì)量上來看，學(xué)生黨員的發(fā)展還存在著一定問題。在新時代全面從嚴(yán)治黨的大背景下，把好高校發(fā)展學(xué)生黨員“入口關(guān)”是從源頭上的“從嚴(yán)治黨”。因此，要把學(xué)生黨員高質(zhì)量發(fā)展作為發(fā)展學(xué)生黨員的生命線緊緊抓在手上。

關(guān)鍵詞：高校;發(fā)展學(xué)生黨員;入口關(guān);黨員質(zhì)量

治國先治黨，治黨必從嚴(yán)。從歷時角度來看，自建黨開始，我們就高度重視“管黨治黨”。黨的十八大以來，便把管黨治黨上升至國家治國理政的重要位置，全面從嚴(yán)治黨確定為國家重大戰(zhàn)略部署。習(xí)總書記指出：“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上?！蔽覀儗远ú灰频耐七M(jìn)全面從嚴(yán)治黨。而學(xué)生黨支部作為高校最基層的黨組織，承擔(dān)為黨培養(yǎng)后備力量的主要責(zé)任。要想全面從嚴(yán)治黨在學(xué)校取得更為優(yōu)良的成效，就要在加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化的同時，確保新注入的黨員達(dá)到合格黨員的目標(biāo)。因此，從源頭上“從嚴(yán)治黨”，從學(xué)生黨員“入口關(guān)”抓起，確保學(xué)生黨員質(zhì)量，是全面從嚴(yán)治黨的堅實基礎(chǔ)。

目前，高校大學(xué)生在入學(xué)時提交入黨志愿書基本達(dá)到全覆蓋，學(xué)生積極加入黨組織的愿望愈發(fā)強(qiáng)烈，學(xué)生黨員數(shù)量也在逐步增長，這對學(xué)生黨員隊伍的壯大、為黨注入新鮮年輕血液無疑是錦上添花的好事。但從個別學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量來看，距離合格黨員還有一定距離，對黨員隊伍整體素質(zhì)存在一定不良影響。比如：個別學(xué)生入黨動機(jī)不夠明確;功利色彩較為濃厚;入黨材料雷同糊弄;能力素質(zhì)還有待提高等等。因此，要牢牢把住發(fā)展學(xué)生黨員“入口關(guān)”，為黨育人、育才做好每一道“安檢”工作。

1 要把好理想信念總開關(guān)

想得到“一池清水”首先必須確?！霸搭^活水”。2014年印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》中要求要嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位。因此，要把好學(xué)生理想信念總開關(guān)，讓學(xué)生在回望苦難輝煌的歷史進(jìn)程中堅定理想信念，要讓學(xué)生清楚的知道，中國自信不是憑空而講、與生俱來的，而有著深厚的歷史基礎(chǔ)支撐的。

“當(dāng)今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。”從1921年到2019年的98年間，中國共產(chǎn)黨從弱小幼稚到強(qiáng)大成熟，再到現(xiàn)在黨領(lǐng)導(dǎo)一切，黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民跨過一道又一道溝溝坎坎，取得一個又一個驕人成績，共同走過98年波瀾壯闊又艱難曲折的奮斗歷程，為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。

“明鏡所以照形，古事所以知今?！弊寣W(xué)生回顧歷史，不是為了讓其躺在功勞簿上沾沾自喜，而是要學(xué)生看到凝聚在這一座座歷史豐碑中的“中國自信”。從而把增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終同黨中央保持一致，能夠內(nèi)化于心，外化于行，在多元多變的世界中，保持思想純潔和政治定力，做到“風(fēng)雨不動安如山”。

2 要把好學(xué)生思想關(guān)

“欲事立，須是心立?！彼枷胧切袆拥南葘?dǎo)。全面從嚴(yán)治黨的過程中，出現(xiàn)的一些突出問題，從根根源上說就是思想根子的問題。因此，要把好學(xué)生的思想關(guān)，也就是說在學(xué)生入黨動機(jī)這方面堅決把好關(guān)。

目前，我們正處于思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的時代，正面臨著多元、多樣、多變的社會價值觀相互交織的現(xiàn)狀，網(wǎng)絡(luò)及身邊越來越多的出現(xiàn)價值觀缺失、道德敗壞淪喪的可悲事件。而大學(xué)生正處在“三觀”形成的“灌漿期”，面臨著學(xué)習(xí)的壓力、競爭的焦灼和成功的渴望，在身處這樣一個紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實世界，對于生活、社會經(jīng)驗較少的學(xué)生來說，無疑是在形成正確價值觀的嚴(yán)肅挑戰(zhàn)。因此，必須要把好學(xué)生思想關(guān)，讓入黨動機(jī)不被物欲橫流的現(xiàn)實所侵蝕腐化，端正入黨動機(jī)，加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)，在踐行社會主義核心價值觀中感悟真善美，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，能在入黨前明確入黨目的，在入黨后牢記入黨初心，有經(jīng)久不衰的動力，堅持馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，堅持全心全意為師生服務(wù)的宗旨，堅持甘于奉獻(xiàn)、不畏困難、辛苦的精神，努力成為一名優(yōu)秀黨員。

3 要把好學(xué)生素質(zhì)關(guān)

“理論上清醒，政治上才能堅定。堅定的理想信念，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上?！敝袊伯a(chǎn)黨在擁有14億人口的大國執(zhí)政，面對變化多端的國內(nèi)外環(huán)境，面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的艱巨使命，我們必須要保持理論上的堅定。高校承擔(dān)著立德樹人的根本任務(wù)，是馬克思主義思想的主要宣傳陣地，就更抓好學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)和能力素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是對于學(xué)生黨員。

因此，我們要把好學(xué)生素質(zhì)關(guān)，尤其是政治理論素質(zhì)，要讓學(xué)生在常學(xué)常新中，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平。我們要加強(qiáng)對入黨積極分子、黨員發(fā)展對象的培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，并引導(dǎo)學(xué)生充分利用好思政課堂這一主渠道，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對思政課重要性的認(rèn)識及課堂學(xué)習(xí)的效果，提高思政課堂的學(xué)習(xí)效率，以嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度認(rèn)真上好思政課。并要在課下舍得花時間、花精力、花力氣認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，常學(xué)常新，學(xué)思結(jié)合，學(xué)用相長。更要把自己實際情況與學(xué)習(xí)相結(jié)合，缺什么補(bǔ)什么，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與積極性，樹立終身學(xué)習(xí)意識。

4 把好學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)、就是求知、就是求真。所謂天職，就是家庭、學(xué)校、社會賦予的責(zé)任，是黨和人民給予的期望?！扒嗄耆苏幱趯W(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式。”作為大學(xué)生，必須要把學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真履行家庭、學(xué)校、社會賦予的職責(zé)。而中國共產(chǎn)黨是善于學(xué)習(xí)、善于進(jìn)步的“學(xué)習(xí)型政黨”，是把學(xué)習(xí)當(dāng)做信仰的政黨。由此可見，無論從學(xué)生還是黨員的角度來說，都應(yīng)把學(xué)習(xí)放在首位。因此，堅決把好發(fā)展學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)這一關(guān)口，要把學(xué)分績點這一指標(biāo)當(dāng)做硬指標(biāo)，不可逾越，絕不允許荒廢大學(xué)學(xué)習(xí)時光的學(xué)生加入黨組織。

總之，要從源頭上落實“全面從嚴(yán)治黨”，嚴(yán)把發(fā)展學(xué)生黨員“入口關(guān)”，確保發(fā)展的都是理論成熟、素質(zhì)較高、動機(jī)正確的優(yōu)秀的黨的后備力量，這是保持學(xué)校學(xué)生黨支部先進(jìn)性和純潔性的前提，是增強(qiáng)學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的關(guān)鍵，是學(xué)生黨員模范作用在社會各個角落充分發(fā)揮的保障。

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（作者單位：吉林化工學(xué)院）