孫靜

摘要：黨是領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)不斷前進(jìn)的中堅(jiān)力量，以黨的思想為引路明燈，帶領(lǐng)國(guó)民走上了政治、經(jīng)濟(jì)、文化的新時(shí)代，而從黨中央延伸到黨支部，諸多問(wèn)題的落實(shí)還需要一個(gè)章程與計(jì)劃，應(yīng)結(jié)合黨中央的領(lǐng)導(dǎo)要求，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)體系，注重基層黨建工作向著科學(xué)化、時(shí)代化、標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展。

關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)化;黨支部建設(shè);基層;黨建;科學(xué)化

基層黨建應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展，人民的剛需而不斷構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代、符合人民訴求的體系，人民如散落銀河的繁星，黨建應(yīng)如同皓月，讓每一顆星星彼此照亮，讓當(dāng)空的黑暗被迫遁形，基層黨建可發(fā)揮黨支部團(tuán)隊(duì)力量，應(yīng)充分具備黨建工作先進(jìn)思想，合理的調(diào)整基層黨建工作的內(nèi)容與形式，將目標(biāo)計(jì)劃落實(shí)于現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，提高相關(guān)人員的參與積極性，充分調(diào)動(dòng)基層力量為黨建工作的鋪展做好指引。

一、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)、加強(qiáng)基層黨建科學(xué)化水平必須要克服的問(wèn)題

（一）少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)基層黨建工作缺乏明確認(rèn)識(shí)

黨建工作是具有跨時(shí)代色彩、具有地區(qū)差異化、具有復(fù)雜性與創(chuàng)新要求的，黨建工作的開(kāi)展必須先有一個(gè)十分明確的目的，從而制定詳細(xì)的計(jì)劃，但部分基層領(lǐng)導(dǎo)在黨建工作中，雖始終具備相應(yīng)政治素養(yǎng)，但卻對(duì)于該地區(qū)基層黨建的工作最終目的了解的不夠深刻，目光較為短淺，缺乏“長(zhǎng)治久安”的工作思維方式，這樣一來(lái)黨建工作的推進(jìn)就較為遲緩，推進(jìn)過(guò)程中有所疑慮，不能大膽的邁步向前，領(lǐng)導(dǎo)未全然發(fā)揮出指引作用，導(dǎo)致基層的黨員也如同無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|一下西一下的活動(dòng)，有時(shí)候也如同陀螺一般“一捻捻一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，而不能按照相應(yīng)的黨建章程自發(fā)的參與黨建活動(dòng)，表達(dá)自己的意愿與思想，工作形式不夠靈活。

（二）個(gè)別基層黨組織基礎(chǔ)建設(shè)還比較薄弱

黨建工作本應(yīng)構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)化的模式，同時(shí)注意黨建工作的可實(shí)現(xiàn)幾率，分析黨建的實(shí)用性，關(guān)注黨建工作落實(shí)后的系列反饋，進(jìn)行整改，而由于基層黨建組織中，建設(shè)基礎(chǔ)不足，建設(shè)處于摸索的階段，就如同構(gòu)建一個(gè)高樓大廈，其地基還不夠穩(wěn)固，那么上層的建筑建設(shè)也難以按照預(yù)期開(kāi)展，黨建中還不能結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求，調(diào)整其形式與內(nèi)容，黨建各個(gè)內(nèi)容相互之間的銜接、聯(lián)系還不夠緊密，部分基層的黨建實(shí)力不夠，部分基層的領(lǐng)導(dǎo)干部受到環(huán)境的影響，在實(shí)踐活動(dòng)中也是心有余而力不足。

（三）部分黨員先進(jìn)意識(shí)淡薄

我國(guó)大部分的黨員干部、基層黨員均不必多說(shuō)，他們都具備正確的政治立場(chǎng)，問(wèn)題表現(xiàn)在年齡差異、閱歷差異、經(jīng)驗(yàn)差異上，部分老黨員自不必多說(shuō)，他們有黨建的參與經(jīng)驗(yàn)，工作的責(zé)任感也相對(duì)較強(qiáng)，但部分青年黨員，他們生活環(huán)境比較安逸，黨建參與時(shí)間短，工作中消極怠工之問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生，部分青年黨員不懂得規(guī)范自己的言行舉止，舉止輕浮缺少政治修養(yǎng)，工作中不前沖積累經(jīng)驗(yàn)反而后退，一些老黨員只能承接其工作，在青年黨員偷奸?；瑫r(shí)，將其工作量轉(zhuǎn)移到他人身上，造成合作不利，當(dāng)然也有老黨員太過(guò)熟悉黨建任務(wù)，而在工作中同樣偷奸?；那闆r，部分老黨員比較死板，不懂得變通與創(chuàng)新，黨員在體制內(nèi)嚴(yán)重缺乏憂患意識(shí)，造成工作的停滯不前。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)、加強(qiáng)基層黨建科學(xué)化水平可施行的方式

（一）深入開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)

主題相對(duì)比較明確，雖然大環(huán)境下的黨建工作與未來(lái)的黨建發(fā)展方向，還不夠明確，部分的領(lǐng)導(dǎo)干部還缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考能力，但眼前的系列黨將工作，均可以構(gòu)建成主題模式，將各個(gè)主題模塊銜接起來(lái)，合理的按照主題分配任務(wù)，一方面可以讓工作的執(zhí)行者，基層的黨員們均了解自己的任務(wù)目的，一方面也可以讓黨建工作與指標(biāo)更加清晰化，保障任務(wù)的順利完成，甚至是高效的超任務(wù)完成，領(lǐng)導(dǎo)干部可以在每次的主題活動(dòng)中對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)價(jià)與分析，如遇到艱難任務(wù)就請(qǐng)假稱病的，如交代給個(gè)人或兩人小組的任務(wù)對(duì)比之下差異明顯的，應(yīng)在任務(wù)總結(jié)會(huì)上進(jìn)行獎(jiǎng)懲說(shuō)明，鼓勵(lì)黨員在接下來(lái)的主題工作中積極的表現(xiàn)自己，相對(duì)的也可以為黨員打分，抵消一些文化素質(zhì)不高的黨員“我做不做反正都有人去做”的思想，摒棄黨員推卸懶惰的內(nèi)心活動(dòng)，結(jié)合不同的主題而展開(kāi)相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，然活動(dòng)任務(wù)更加細(xì)致的落實(shí)下去，充分體現(xiàn)出基層黨建的靈活處理能力。

（二）增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力

基層黨建開(kāi)展中會(huì)受到地域環(huán)境限制、地域經(jīng)濟(jì)能力的限制、文化習(xí)慣限制等，各個(gè)基層的工作開(kāi)展不能同步，應(yīng)充分結(jié)合地區(qū)差異給予當(dāng)?shù)氐狞h員干部一定的幫助，解決黨員的后顧之憂，同時(shí)黨員與職工之間應(yīng)形成聯(lián)系模式，與群眾之間應(yīng)形成和諧氛圍，充分做好當(dāng)?shù)氐幕鶎迎h(huán)境調(diào)查，而后既要結(jié)合黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作部署，同時(shí)也不忘聯(lián)系實(shí)際的地域環(huán)境，進(jìn)行相對(duì)的工作分析，進(jìn)行工作的創(chuàng)新，提高基層的整體戰(zhàn)斗力。

（三）加強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)

加強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)，當(dāng)然要對(duì)黨員進(jìn)行教育與培訓(xùn)，一個(gè)不落的評(píng)估黨員的工作能力、先進(jìn)意識(shí)，在宣傳與教育期間，應(yīng)順勢(shì)調(diào)查基層黨建工作遇到的難點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)條件，鼓勵(lì)黨員干部與黨員互相溝通，商討合理的工作形式，讓黨員充分的理解工作的性質(zhì)，工作的開(kāi)展大體上是按照黨員干部的要求而執(zhí)行，但細(xì)節(jié)的問(wèn)題也可以聽(tīng)取黨員的意見(jiàn)，尤其是一些青年黨員、經(jīng)驗(yàn)豐富的老黨員，他們有的時(shí)代感較強(qiáng)，有的工作感悟較多，可在思維的碰撞下交流經(jīng)驗(yàn)，不僅促使提出意見(jiàn)的黨員更加積極的落實(shí)自己的意見(jiàn)，還能夠?yàn)楣ぷ髯⑷胄迈r的活力，在黨建中各自找到適合自己的位置，發(fā)揮出自身最大的能量，避免了人力資源的浪費(fèi)。

（四）基層黨建工作需要以標(biāo)準(zhǔn)化為最終目標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)化的工作開(kāi)展不是一蹴而就的，要有一個(gè)工作與摸索的過(guò)程，黨員干部應(yīng)以身作則，發(fā)揮出標(biāo)準(zhǔn)化的帶頭作用，從黨員干部開(kāi)始注重標(biāo)準(zhǔn)化要求，而后提出標(biāo)準(zhǔn)化工作的系列指標(biāo)，要求黨員關(guān)注并融合在自己的言行中，讓黨員工作與生活的點(diǎn)滴都被標(biāo)準(zhǔn)化滲透，分析基層黨員工作標(biāo)準(zhǔn)化難以實(shí)踐的原因是，部分基層黨建工作只存在于口頭口號(hào)上，應(yīng)在基層工作中加強(qiáng)監(jiān)督，若只能“口嗨”，應(yīng)對(duì)有相應(yīng)思想的黨員進(jìn)行教育，同時(shí)還應(yīng)對(duì)黨員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化工作的激勵(lì)，不僅要進(jìn)行考試考核，還應(yīng)模擬黨建工作難題情境，模仿現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景讓黨員臨時(shí)應(yīng)變，這樣可鼓勵(lì)黨員“頭腦風(fēng)暴”，短時(shí)間做出反應(yīng)，激發(fā)黨員的潛能，這種突擊形式可填補(bǔ)考試考核的空缺，讓黨員對(duì)黨建工作更加重視，對(duì)實(shí)踐也更加重視。

（五）群眾服務(wù)中加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化工作

黨建工作不能故步自封，在基層黨建的小圈子中施行，分析相應(yīng)的黨建問(wèn)題，最終還是要落實(shí)在與群眾相處當(dāng)中，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，促使群眾與黨員思想意識(shí)相同、群眾支持黨建工作，對(duì)群眾的服務(wù)中，應(yīng)同樣注重標(biāo)準(zhǔn)化，推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型，推動(dòng)群眾活動(dòng)的積極與健康，包裝自己成為科學(xué)發(fā)展觀先行部隊(duì)，而后帶領(lǐng)群眾走向可續(xù)發(fā)展的道路，幫助基層群眾認(rèn)識(shí)科學(xué)、參與科學(xué)活動(dòng)、構(gòu)建科學(xué)的、標(biāo)準(zhǔn)的工作氛圍。

（六）要重視黨務(wù)工作者和基層黨支部書(shū)記的培養(yǎng)和使用

基層工作中由于人員的安排與安置不夠合理、缺乏公平性、基層員工合作結(jié)構(gòu)不充分等，造成了工作滯后，工作中互相推卸責(zé)任，不明確責(zé)任界限的問(wèn)題，應(yīng)將黨建工作的相應(yīng)任務(wù)落實(shí)于個(gè)人，并在基層中結(jié)合對(duì)黨員的審核結(jié)果，分析其優(yōu)勢(shì)與不足，進(jìn)行小組的互補(bǔ)，部分基層黨支部書(shū)記對(duì)于工作的開(kāi)展缺乏辯證意識(shí)，具體工作的開(kāi)展比較隨意，在文件傳達(dá)的過(guò)程中僅做一個(gè)中間樞紐，不能合理的分析文件的意圖，與當(dāng)?shù)氐狞h建環(huán)境聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行工作思考，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層黨支部書(shū)記、黨員的培訓(xùn)，進(jìn)行文件、章程、細(xì)則的說(shuō)明，免于黨建工作中活動(dòng)形式過(guò)于單一和隨意，應(yīng)先培養(yǎng)基層黨支部書(shū)記和黨員具備較高的政治素養(yǎng)，在明確的政治立場(chǎng)上，思想不滑坡，這樣才能夠在培訓(xùn)后，自發(fā)的去研究法律知識(shí)、經(jīng)營(yíng)知識(shí)等，熟悉業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，從而在黨建中更為專業(yè)。

（七）推廣實(shí)用工具“百科書(shū)”

黨建工作在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，缺乏學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，黨員干部與黨員并非是能力不足、素質(zhì)不夠，而是他們?cè)谂嘤?xùn)之余，找不到學(xué)習(xí)的方向，新時(shí)代應(yīng)推廣基層適用的工具，幫助黨員學(xué)習(xí)時(shí)代知識(shí)，具備時(shí)代科學(xué)化思想，并互相之間輪崗交流，讓黨員在黨建工作中能夠“一點(diǎn)通”，如部分基層已經(jīng)開(kāi)始使用的《黨務(wù)工作1000問(wèn)》和《黨支部工作e點(diǎn)通》，不僅內(nèi)容通俗易懂老少皆宜，且具有務(wù)實(shí)性，并非只是理論概況，且涵蓋的工作面較廣，基本上基層所需的工作指導(dǎo)均囊括其中，不僅如此還有相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)案例以供參考，在人人都用手機(jī)的今天，通過(guò)手機(jī)或者電腦，就可以簡(jiǎn)單的查閱資料，方便了黨建工作的任務(wù)安排，也方便了黨員的自我學(xué)習(xí)，為標(biāo)準(zhǔn)化工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)，離不開(kāi)上下黨員的共同努力，基層黨建應(yīng)注重科學(xué)，從科學(xué)的角度分析問(wèn)題，將標(biāo)準(zhǔn)要求落于實(shí)踐，保障黨建工作在基層的順利推進(jìn)。

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