陳敏

摘要：藝術(shù)實(shí)踐是聲樂(lè)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，有利于學(xué)生更好地掌握音樂(lè)演唱的技巧，可以不斷提高學(xué)生的音樂(lè)表演能力。聲樂(lè)教學(xué)對(duì)學(xué)生實(shí)踐的要求很高，單純掌握聲樂(lè)的相關(guān)理論，不進(jìn)行大量的藝術(shù)實(shí)踐，學(xué)生的音樂(lè)表演能力很難得到提高。因此，教師一定要認(rèn)真展開(kāi)對(duì)藝術(shù)實(shí)踐的研究，加大實(shí)踐教學(xué)的力度，只有這樣才能更好地促進(jìn)聲樂(lè)教學(xué)。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)實(shí)踐 聲樂(lè)教學(xué) 作用

聲樂(lè)是音樂(lè)專業(yè)學(xué)生必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)科。在進(jìn)行聲樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師必須要認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐，只有通過(guò)大量的實(shí)踐，學(xué)生的音樂(lè)演唱能力才能得到極大提高。聲樂(lè)在演唱過(guò)程中有很多演唱方法，這些方法通過(guò)理論學(xué)習(xí)，學(xué)生是很難掌握的，所以在教學(xué)的過(guò)程中，教師必須要認(rèn)真展開(kāi)對(duì)藝術(shù)實(shí)踐的研究，要加大聲樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)的力度，提高學(xué)生對(duì)聲樂(lè)知識(shí)的理解、掌握程度以及聲樂(lè)教學(xué)的效果。

一、藝術(shù)實(shí)踐的含義

對(duì)于音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生而言，藝術(shù)實(shí)踐是指學(xué)生將所學(xué)的音樂(lè)理論知識(shí)通過(guò)實(shí)踐表現(xiàn)出來(lái)的過(guò)程，它是理論教學(xué)的延伸。通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐，可以加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的印象，幫助學(xué)生快速提高音樂(lè)表演能力。因此藝術(shù)實(shí)踐對(duì)于音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是必須認(rèn)真對(duì)待的一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中必須認(rèn)真配合教師展開(kāi)藝術(shù)實(shí)踐，只有這樣才能快速提高學(xué)生的專業(yè)水平。

二、藝術(shù)實(shí)踐具有哪些作用

藝術(shù)實(shí)踐是聲樂(lè)教學(xué)過(guò)程中必須要認(rèn)真展開(kāi)的一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，只有經(jīng)過(guò)大量實(shí)踐，學(xué)生的表演能力才能得到極大提高，他們才會(huì)更加全面理解和掌握聲樂(lè)理論知識(shí)，因此藝術(shù)實(shí)踐在聲樂(lè)教學(xué)過(guò)程中具有非常重要的作用。

（一）促進(jìn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握

學(xué)生進(jìn)行任何一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，首先都要接觸大量的專業(yè)理論知識(shí)，理論知識(shí)必須要通過(guò)大量的實(shí)踐，學(xué)生才能更好地掌握。對(duì)于聲樂(lè)教學(xué)來(lái)說(shuō)，藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)的目的是為了學(xué)生能夠更好的運(yùn)用演唱的技巧進(jìn)行音樂(lè)表演，因此對(duì)他們進(jìn)行了學(xué)習(xí)，必須要理論聯(lián)系實(shí)際，只有這樣才能不斷提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以在聲樂(lè)教學(xué)過(guò)程中積極引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)，可以極大地促進(jìn)和提高學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握程度，也有助于他們更好的展開(kāi)音樂(lè)表演。

（二）有利于學(xué)生不斷提高表演能力

聲樂(lè)教學(xué)的目的主要是為了學(xué)生將來(lái)更好地利用所學(xué)的知識(shí)在舞臺(tái)上進(jìn)行演出，他們?cè)谡n堂上所學(xué)的各種演唱方法和各種專業(yè)理論，想要在表演的過(guò)程中充分運(yùn)用出來(lái)，都需要通過(guò)大量的藝術(shù)實(shí)踐讓他們更加熟練的掌握演唱的技巧。因此在教學(xué)的過(guò)程中，教師一定要認(rèn)識(shí)到藝術(shù)實(shí)踐的重要性，在平時(shí)的教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，改變學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中忽視藝術(shù)實(shí)踐的不良傾向，只有認(rèn)真配合教師做好平時(shí)的音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐，學(xué)生的演唱技能才能得到不斷地提高，因此認(rèn)真開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐有利于不斷提高學(xué)生的音樂(lè)演唱和表演能力。

（三）提高學(xué)生對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)

在學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂(lè)相關(guān)理論的過(guò)程中，認(rèn)真展開(kāi)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中思考聲樂(lè)的相關(guān)理論，可以極大地提高學(xué)生對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，學(xué)生想要在聲樂(lè)藝術(shù)上取得更好的發(fā)展，就必須要通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷反思如何才能提高自己演唱中的音樂(lè)表現(xiàn)力，當(dāng)學(xué)生能夠通過(guò)大量的實(shí)踐與思考，找出適合自己的音樂(lè)表演手法之后，學(xué)生對(duì)于聲樂(lè)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)就能得到很大的提高，同時(shí)學(xué)生對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)相關(guān)知識(shí)的掌握程度也會(huì)不斷的加強(qiáng)，這對(duì)于學(xué)生今后在音樂(lè)上的發(fā)展具有非?，F(xiàn)實(shí)的意義。

三、對(duì)開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)建議

（一）不斷豐富藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容

想要使學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與到藝術(shù)實(shí)踐中，教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，就一定要不斷豐富藝術(shù)實(shí)踐的教學(xué)內(nèi)容，要根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)，為他們?cè)O(shè)定不同的藝術(shù)實(shí)踐內(nèi)容，這樣就能避免傳統(tǒng)的藝術(shù)實(shí)踐過(guò)于單調(diào)的問(wèn)題，有利于提高學(xué)生對(duì)參與藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)的興趣，當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到參與藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)對(duì)于提高他們個(gè)人表演能力的巨大作用時(shí)，他們就會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)中來(lái)。

（二）不斷加大藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)的重視

藝術(shù)實(shí)踐是學(xué)生快速掌握聲樂(lè)演出技巧的最佳途徑，因此教學(xué)過(guò)程中必須要不斷加大對(duì)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)的重視程度，要在課時(shí)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和方式等方面進(jìn)行不斷創(chuàng)新，可以考慮通過(guò)比賽的形式展開(kāi)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)，通過(guò)學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)，可以更好地促進(jìn)學(xué)生對(duì)聲樂(lè)知識(shí)和聲樂(lè)演奏技巧的掌握程度。

結(jié)語(yǔ)

藝術(shù)實(shí)踐是聲樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它對(duì)于學(xué)生更好地掌握理論知識(shí)和演唱技巧都有著很大的幫助，因此在教學(xué)的過(guò)程中，教師一定要加大藝術(shù)實(shí)踐的教學(xué)力度，不斷提高學(xué)生的音樂(lè)演出水平。

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作者單位：

江蘇省南京市高淳區(qū)青少年校外活動(dòng)中心