毛敏波

摘 ?要：2017年全國 Ⅱ 卷理綜25題，立意明確，考查學(xué)生的創(chuàng)新思維，巧用知識、靈活運(yùn)用公式解決問題的能力。

關(guān)鍵詞：高考物理;物理思維;運(yùn)動的合成與分解

【題目】如圖，兩水平面（虛線）之間的距離為H，其間的區(qū)域存在方向水平向右的勻強(qiáng)電場。自該區(qū)域上方的A點(diǎn)將質(zhì)量為m、電荷量分別為q和–q（q>0）的帶電小球M、N先后以相同的初速度沿平行于電場的方向射出。小球在重力作用下進(jìn)入電場區(qū)域，并從該區(qū)域的下邊界離開。已知N離開電場時的速度方向豎直向下;M在電場中做直線運(yùn)動，剛離開電場時的動能為N剛離開電場時動能的1.5倍。不計空氣阻力，重力加速度大小為g。求

（1）M與N在電場中沿水平方向的位移之比;

（2）A點(diǎn)距電場上邊界的高度;

（3）該電場的電場強(qiáng)度大小。

此題為壓軸題，涉及到運(yùn)動的合成與分解、拋體運(yùn)動、牛頓運(yùn)動定律及其應(yīng)用、勻變速運(yùn)動學(xué)公式、能量守恒等重要知識點(diǎn)，著重考查了發(fā)散思維和創(chuàng)新思維的理解能力。第（2）（3）問題有一定難度，師生反映參考答案的解法運(yùn)算量偏大，很難計算結(jié)果。本文巧用本文本題考查運(yùn)動的合成與分解和運(yùn)動學(xué)知識，分清水平方向與豎直方向的運(yùn)動過程，一切迎刃而解。

【解析】：設(shè)帶電量分別為+q與-q的帶電小球M、N從A點(diǎn)的水平拋出的速度為;進(jìn)入電場上邊界時水平方向速度為，豎直方向速度為，離開電場下邊界時水平方向速度為，豎直方向速度為，加速度大小相等為，在電場中運(yùn)動時間為。