亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        思維導圖在初中語文讀寫教學中的應用

        2019-09-10 20:31:55翁碧若
        速讀·上旬 2019年6期
        關鍵詞:思維導圖初中語文應用

        翁碧若

        ◆摘 ?要:運用思維導圖可以幫助學生在語文學習的過程中建立系統(tǒng)完整的知識體系,對學習效率的提高,師生之間的交流互動,建立學習型班級組織起到了積極的作用。本文探索思維導圖在初中語文讀寫教學中的應用:將思維導圖用于語文任務型閱讀;將思維導圖用于加強合作會話;將思維導圖用于語文寫作教學。

        ◆關鍵詞:思維導圖;讀寫教學;初中語文;應用

        隨著教學改革的不斷深入,初中語文教材種類的不斷擴大和內容的加深,語文教學的教學內容不斷擴大,教學要求也不斷提高。如何在有限的教學時間內優(yōu)質高效地完成教學任務,提高課堂效率、擴大課堂容量是解決問題的關鍵。而思維導圖可以在此方面發(fā)揮很大的作用。

        一、將思維導圖用于語文任務型閱讀

        思維導圖以放射性思考為基礎的收放自如方式,是一種展現(xiàn)個人智力潛能的方法,可提升思考技巧,增強記憶力、組織力與創(chuàng)造力。同時,它可以讓復雜的問題變得非常簡單,簡單到可以在一張紙上畫出來,讓人一下看到問題的全部并對問題加以延伸。因為思維導圖能把人們看不見、摸不著的想法外顯出來,所以學習者可以無限制地使自己原來的思維過程和知識結構得以重現(xiàn),并且可以把自己的思維過程和知識結構拿出來與別人進行共享、交流,進而進行反思、總結,從而使學習者對于自己的認知能力和認知活動能夠有更深刻的了解,使其綜合思維能力和元認知能力得到提高,并逐漸成為能夠進行自我指導和自主學習的學習者。同時,在制作思維導圖時,要求學生對知識注入更多的自我思考,調動存儲在學生大腦中的語文知識,激活學生的思維,從而形成發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,提高分析問題、解決問題的能力。為此,思維導圖用于任務型閱讀時,它可以幫助學生從整體上認識和把握整篇閱讀文章。

        例如,在學習《走一步,再走一步》課文時,我設計了如下的思維導圖:

        二、將思維導圖用于加強合作會話

        我們如道,語文學習不只是詞組的積累,同時也是一種語言的表達能力的訓練。心理學研究認為,在討論問題的過程中,人們的思維處于高度集中狀態(tài),接受和處理信息的能力強,靈感容易顯現(xiàn)。所以,在討論中將大家的意見和觀點及時地記錄下來,然后進行必要的整理,便能夠得到較好的思維成果。在語文課堂會話中,教師可以采用小組討論的方式,借助于思維導圖,讓會話的效果更突出,讓學生的主觀能動性和創(chuàng)造天賦得到充分發(fā)揮,成為教學的主體。

        以《從百草園到三味書屋》這篇課文為例運用思維導圖進行教學設計。首先,將學生分為五組,選出組長和繪制人;其次,讓每組學生利用課文的環(huán)境、人物、情節(jié)和主題分析課文,談論繪制出思維導圖;最后由組長上臺演示并講解所繪制的思維導圖(如下圖)。通過這樣的方式,讓每個學生都積極參與進來,成為課堂的主人,幫助學生提高自主學習能力。

        三、將思維導圖用于語文寫作教學

        在語文寫作教學過程中,小組討論是進行寫作前的信息搜集,整理一種常用的教學方法。教師倘若可以運用思維導圖,讓學生將主題集中在一起,采用頭腦風暴的形式,用導圖形式將思路理清,從而可以達到擴展思維,對寫作內容有話可說的效果。然后,教師再將學生的討論成果和自己所做的補充整合為一個清晰全面的網(wǎng)絡圖,在討論結束時及時地呈現(xiàn)在屏幕上,添加一些常用句型及相關詞語,為學生掃清語言障礙。這就形成了一種學生間、師生間的及時交流,從而使寫作教學成為一個相互交流、相互學習、教學相長的過程,師生都受益匪淺。

        例如,在教學命題作文《成長中的那盞燈》寫作指導時,我運用了思維導圖。首先把寫作任務出示給學生,然后引導學生從相似聯(lián)想、相關聯(lián)想、相反聯(lián)想的三個角度進行思考,將思考的結果用思維導圖的方式在黑板上呈現(xiàn)出來,并用不同的線條標出由此及彼、由表及里、由正及反思考的路線。接著,學生進行小組討論。很快就有學生從紅綠燈聯(lián)想到了楊震、許衡;從臺燈想到了最美環(huán)衛(wèi)工人;從黑暗想到了守燈人。最后在討論結束后,于是就產(chǎn)生了思維導圖(如下圖)。

        有了這樣的準備工作,再進行作文的構思立意就不會缺乏素材,也不會覺得思維凌亂、不知從何下手?!八夭呢S富”達到“廣思”,“視角獨特”達到“異思”,“發(fā)散合理”和“感悟真切”達到“深思”的目的。

        實踐表明,運用思維導圖于語文讀寫教學中,在促使學生積極思考、加深對知識的理解、提高學習能力的同時,也激發(fā)了他們的學習興趣,增強了成就感。另外,在運用思維導圖的過程中能促使學生認真體會、觀察知識間的關系,甚至發(fā)現(xiàn)自己從來沒有注意和意識到的各個知識間的關系,從而產(chǎn)生一些具有創(chuàng)新性的理解,達到創(chuàng)新性的學習的目的。

        【此論文系廣東省教育科研“十三五”規(guī)劃課題《培養(yǎng)學生語文核心素養(yǎng)的整體語言教學研究——以統(tǒng)編初中語文教材為例》子課題《思維導圖在初中語文讀寫互動教學中的應用研究》(編號:2018YQJK272-16)的成果之一。】

        猜你喜歡
        思維導圖初中語文應用
        如何打造初中語文高效課堂
        井岡教育(2022年2期)2022-10-14 03:11:04
        例談初中語文閱讀教學中的“微寫作”
        甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:30:12
        初中語文閱讀理解解題技巧初探
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:56
        打造初中語文高效課堂的幾點做法
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:20
        思維導圖在初中物理概念課教學中的應用
        思維導圖軟件輔助初中數(shù)學教學的應用研究
        巧用思維導圖提高初中英語課堂教學有效性的探究
        高中英語閱讀文本中融入思維導圖的研究
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:23:37
        GM(1,1)白化微分優(yōu)化方程預測模型建模過程應用分析
        科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:03:12
        煤礦井下坑道鉆機人機工程學應用分析
        科技視界(2016年20期)2016-09-29 11:47:01
        国产国拍精品亚洲av在线观看| 成人国产精品一区二区网站| 蜜桃视频一区二区三区在线观看| 国产精品久久国产精品99gif| 免费黄色福利| 在线视频精品少白免费观看| 婷婷精品国产亚洲av麻豆不片| 精品少妇爆乳无码av无码专区| 天躁夜夜躁狼狠躁| 香蕉国产人午夜视频在线观看| 日本熟妇裸体视频在线| 欧美日本精品一区二区三区| 成人白浆超碰人人人人 | 色婷婷精品综合久久狠狠| 久久精品国产自产对白一区| 欲香欲色天天综合和网| 久久亚洲精品ab无码播放| 久久久精品中文无码字幕| 免费国产一区二区视频| 国产啪亚洲国产精品无码| 色综合自拍| 精品女同一区二区三区在线播放器| 你懂的视频网站亚洲视频| 中国精品18videosex性中国| 在线永久看片免费的视频| 日本啪啪一区二区三区| 东京热日本av在线观看| 亚洲成av人片在线观看麦芽| 在线视频一区二区日韩国产| 在线观看国产自拍视频| 粗大的内捧猛烈进出少妇| 亚洲国产无线乱码在线观看| 毛片av在线尤物一区二区| 亚洲中文字幕在线一区| 久久露脸国产精品| 亚洲狼人社区av在线观看| 国产视频一区二区三区在线看| 久久午夜av一区二区| 国产精品无码人妻在线| 欧美性猛交xxxx黑人| 国产av普通话对白国语|