孫云青

摘要：目的：目前大部分婦科疾病都是使用手術(shù)治療的方式進(jìn)行具體疾病的治療，由于各種因素的影響，患者在進(jìn)行治療過程中不僅需要承受身體上的痛苦，還要忍受著極大的心理壓力以及精神壓力。因此在對(duì)患有婦科疾病的患者進(jìn)行護(hù)理過程中，必須要根據(jù)其自身存在的壓力以及疾病制定出科學(xué)合理的方案，這樣才可以促進(jìn)及疾病治療的效果。方法：本次研究主要針對(duì)我院在2018年間收治的200名婦產(chǎn)科患者的臨床護(hù)理資料進(jìn)行分析，參與本次研究的所有患者，我們都使用個(gè)性化健康教育的方式進(jìn)行具體的護(hù)理操作，對(duì)于患者來說，其最終護(hù)理效果因人而異，但是總體處理結(jié)果與傳統(tǒng)的護(hù)理方式相比得到了較大的改善。結(jié)果：使用個(gè)性化健康教育的方式對(duì)婦科患者進(jìn)行具體的護(hù)理操作能夠促進(jìn)其護(hù)理效果的提高，而且大部分患者更加愿意配合護(hù)士以及醫(yī)生進(jìn)行臨床治療工作。除此之外，患者在治療過程中的心理壓力也得到了有效的緩解。結(jié)論：使用個(gè)性化健康教育的方式，對(duì)患有婦科疾病的患者進(jìn)行具體的護(hù)理操作，能夠取得更加理想的治療效果，總收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)，使用健康教育護(hù)理方式，對(duì)患者進(jìn)行具體的護(hù)理操作，能夠增加其護(hù)理滿意度的身高，以及減少患者治療過程中已患糾紛的發(fā)生率。除此之外，患者住院治療的時(shí)間也得到了大大的縮短，患者以及家屬治療過程中存在的心理負(fù)擔(dān)也得到了減輕。

關(guān)鍵詞：婦科護(hù)理;健康教育;個(gè)性化;應(yīng)用

簡(jiǎn)單的說個(gè)性化健康教育就是由于患者在進(jìn)行疾病治療過程中存在因人而異的情況，因此醫(yī)院在為其提供護(hù)理服務(wù)時(shí)，需要根據(jù)患者自身的特異性制定出更加合理的護(hù)理方案以及教育方案。目前個(gè)性化健康教育的護(hù)理模式已經(jīng)應(yīng)用到了醫(yī)院的多個(gè)科室當(dāng)中，然而在婦產(chǎn)科護(hù)理中，個(gè)性化健康教育卻仍然屬于一種新型的護(hù)理方法。與傳統(tǒng)的護(hù)理方法相比，個(gè)性化健康教育方法具有更多的優(yōu)勢(shì)，它不僅僅能對(duì)患者的病情種類進(jìn)行細(xì)致的判斷，還能為患者制定出具有個(gè)性化的護(hù)理方案以及治療方案。

1.婦科護(hù)理中個(gè)性化健康教育的特點(diǎn)

單純使用傳統(tǒng)的護(hù)理方式，對(duì)婦產(chǎn)科患者進(jìn)行具體的護(hù)理操作，由于患者在治療過程中存在個(gè)體的差異性，醫(yī)護(hù)人員們不能對(duì)患者的心理以及具體患病情況進(jìn)行重視，而且對(duì)于某些患者在臨床上出現(xiàn)的并發(fā)癥也不能進(jìn)行及時(shí)的治療。所以使用傳統(tǒng)的護(hù)理方式，對(duì)婦產(chǎn)科患者進(jìn)行具體的護(hù)理操作，會(huì)影響到最終的手術(shù)治療結(jié)果以及術(shù)后恢復(fù)效果。有傳統(tǒng)的護(hù)理方法進(jìn)行具體的護(hù)理措施，醫(yī)護(hù)人員并不會(huì)與患者進(jìn)行密切的交流溝通，因此患者自身存在的問題也不能得到及時(shí)的解決，再加上不能對(duì)患者的病情進(jìn)行具體的了解，醫(yī)院會(huì)使用籠統(tǒng)的治療方式對(duì)其疾病進(jìn)行治療操作，而對(duì)于患者與患者之間存在的差異性不能得到具體的了解，而導(dǎo)致其疾病最終治療效果不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。利用個(gè)性化健康教育的方式在婦科護(hù)理中進(jìn)行具體的操作，可以根據(jù)患者個(gè)性化的差異制定出具有個(gè)性化的健康教育以及護(hù)理工作方案。同時(shí)使用該護(hù)理方式進(jìn)行具體的護(hù)理操作，可以促進(jìn)護(hù)理人員與患者之間的溝通，并在一定程度上緩解患者手術(shù)治療之前的消極情緒。利用針對(duì)性的方式進(jìn)行具體疾病的治療，對(duì)于最終手術(shù)治療以及疾病治療效果也會(huì)起到很大的促進(jìn)作用。

2.婦科護(hù)理中個(gè)性化健康教育的應(yīng)用

在婦產(chǎn)科護(hù)理中使用個(gè)性化健康教育需要先把握患者的生理心理情況，并且根據(jù)其基本情況來進(jìn)行具體治療方案以及護(hù)理方案的制定。也就是說，在對(duì)患者進(jìn)行治療及護(hù)理之前，必須要對(duì)他們的基本情況進(jìn)行全面的了解?；颊咴谌朐哼M(jìn)行治療之后，護(hù)理人員需要先做好預(yù)后的宣傳教育，在出院之前也需要對(duì)其進(jìn)行飲食作息，運(yùn)動(dòng)，用藥以及心理方面的輔導(dǎo)。在與患者進(jìn)行交流過程中，需要盡量站在患者的角度上進(jìn)行問題的考慮，今天患者在治療過程中存在的問題，并且以專業(yè)性的方式為其解答。

3.婦科護(hù)理中個(gè)性化健康教育護(hù)理的效果反饋

婦科疾病的存在為患者的日常生活質(zhì)量產(chǎn)生消極的影響，為了提高患者疾病治療的效果，醫(yī)院在對(duì)婦科患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)，需要盡量開展個(gè)性化健康教育護(hù)理模式。該護(hù)理模式能夠?qū)颊叩牟∏?，心理狀況，家庭環(huán)境以及病情需要進(jìn)行全面的了解，并根據(jù)以上這些信息，為其制定出科學(xué)合理的治療護(hù)理方案。這時(shí)患者的護(hù)理滿意度，住院時(shí)間，基本治療效果等各項(xiàng)指標(biāo)都會(huì)得到明顯的改善，除此之外，還能提高患者疾病治療的自信心。

結(jié)束語

通過對(duì)本次研究收集到的所有數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)在對(duì)婦科患者進(jìn)行具體疾病護(hù)理干預(yù)過程中使用個(gè)體化護(hù)理干預(yù)的方式能夠促進(jìn)醫(yī)院的護(hù)理效果。其主要原因是使用個(gè)性化護(hù)理干預(yù)的方式進(jìn)行具體的護(hù)理操作，可以促進(jìn)患者們對(duì)自身疾病的情況進(jìn)行了解，讓他們對(duì)疾病治療具有更高的自信心，從而達(dá)到改善手術(shù)治療前不良情緒的效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔡鳳萍.個(gè)性化健康教育在婦科護(hù)理中的應(yīng)用[J].中醫(yī)藥管理雜志，2017（1）.

[2]王穎穎.在婦產(chǎn)科護(hù)理中個(gè)性化健康教育研究[J].健康周刊，2017（28）.

[3]夏亞萍.個(gè)性化健康教育在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用[J].中醫(yī)藥管理雜志，2017（15）