張杰軒

摘要：新時(shí)期，思想政治教育在高校的作用愈發(fā)重要，思想政治教育工作也成為高校工作中不可或缺和重要組成部分。隨著社會(huì)的發(fā)展，高校學(xué)生的思維方式也正在發(fā)生著巨大的變化，傳統(tǒng)的思想政治教育方式在新時(shí)期下面臨著巨大的沖擊，存在著漏洞也逐漸顯露出來(lái)，為適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境下高校學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)高校思想政治教育工作迫在眉睫。

關(guān)鍵詞：高校;新時(shí)期;思想政治教育

2018年12月7日在北京召開全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議，會(huì)上習(xí)總書記發(fā)表重要講話，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“高校思想政治教育工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！弊允舜笠詠?lái)，我國(guó)進(jìn)入全方位的改革開放新時(shí)期，明確提出培養(yǎng)符合現(xiàn)代化的全面的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

一、新時(shí)期加強(qiáng)高校思想政治教育的重要性

教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，教育的發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)撛诘闹匾獦?biāo)志，是一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我國(guó)有獨(dú)特的歷史、文化、國(guó)情，決定了我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校，全國(guó)高校要必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)，堅(jiān)持黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，扎實(shí)辦好社會(huì)主義高校。高等教育發(fā)展方向要同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，這就要求高校思想政治教育開展的必要性、連續(xù)性和適應(yīng)性。

一方面，新時(shí)期高校學(xué)生的思維方式隨著環(huán)境、傳播媒介等變化，自身的思維方式認(rèn)知能力也相對(duì)有自己的個(gè)性，這就要求新時(shí)期下的思想政治教育應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展而變化。另一方面，高校學(xué)生不僅是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)，更是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。新時(shí)期下，發(fā)展要有后勁，就應(yīng)該更注重高校學(xué)生的思想政治教育培養(yǎng)發(fā)展，只有年輕一輩堅(jiān)定了理想信念，才更有利于社會(huì)主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展，有利于加快社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)。其次，我國(guó)要在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，并且要處于領(lǐng)先地位，高校學(xué)生的思想政治教育必不可少，俗話說(shuō)思想不牢地動(dòng)山搖，現(xiàn)時(shí)代高校學(xué)生接收到各種各樣的訊息，思維會(huì)相對(duì)比較活躍、多變，善于獨(dú)立思考與運(yùn)用，接受新鮮事物的能力強(qiáng)，很容易受到外界的干擾;再加上國(guó)外一些不法分子不時(shí)制造一些具有煽動(dòng)性的言論、活動(dòng)，企圖利用一些敏感問(wèn)題抓住高校學(xué)生的愛(ài)國(guó)情緒煽動(dòng)高校學(xué)生進(jìn)行游行等，妄圖渾水摸魚，趁機(jī)從中挑起事端，造成社會(huì)動(dòng)蕩。所以我國(guó)高校的思想政治教育面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

高校思想政治教育要承擔(dān)學(xué)生的思想政治、理想信念教育的重任，要發(fā)揮好哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，應(yīng)將思想政治教育放在高校教育工作中的重要位置，只有把新時(shí)代學(xué)生的心理、思想給扶正，系好人生第一?？圩?，這樣才能源源不斷的培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義的建設(shè)者，才能使我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，才能使中華民族不斷地向前奮進(jìn)，所以我國(guó)高校思想政治教育顯得尤為重要。

二、當(dāng)下高校思想政治教育工作中存在的問(wèn)題

思想政治教育是高校的重要組成部分，是高校學(xué)生發(fā)展的基石，指引學(xué)生和高校未來(lái)發(fā)展的方向。當(dāng)下，隨著高校人數(shù)的增多，高校為提高學(xué)生就業(yè)率，會(huì)傾向性的培養(yǎng)市場(chǎng)需求和崗位性需求的學(xué)生，在課程設(shè)置上實(shí)訓(xùn)技能課和專業(yè)課程相對(duì)多些，從而忽視了高校學(xué)生的思想政治教育工作。

高校從事思想政治工作板塊直接對(duì)口學(xué)生大部分是輔導(dǎo)員，尤其是有個(gè)別學(xué)生需要進(jìn)行一對(duì)一的思想教育，但是輔導(dǎo)員平時(shí)除了要負(fù)責(zé)學(xué)生日常事物管理工作，還要處理行政事務(wù)，這些工作必然會(huì)分擔(dān)輔導(dǎo)員一定的精力。其次，現(xiàn)階段高校輔導(dǎo)員自身層次參差不齊，大部分是本科層次，研究生、博士相對(duì)較少，也有部分本專業(yè)并不是學(xué)的思想政治教育專業(yè)。術(shù)業(yè)有專攻，以致于滿足不了新時(shí)期教育改革的要求。再有，新時(shí)期下，隨著高校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的增多，出現(xiàn)輔導(dǎo)員一對(duì)多的局面，要管理不同專業(yè)不同年級(jí)，不能集中，使得高校開展思想教育工作缺乏相對(duì)的專業(yè)性和針對(duì)性。新進(jìn)的年輕輔導(dǎo)員雖然年輕有活力但是存在著經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，這也會(huì)影響高校思想政治教育工作的開展?，F(xiàn)目前由于各種原因高校輔導(dǎo)員的流失問(wèn)題也比較嚴(yán)重，一個(gè)專業(yè)存在從入學(xué)到畢業(yè)多個(gè)輔導(dǎo)員經(jīng)手的現(xiàn)像，存在的不穩(wěn)定性不連續(xù)性也不利于高校思想政治教育工作的開展。

思政課作為高校學(xué)習(xí)思想政治教育的主渠道，新時(shí)代下，思政課的教育方式、內(nèi)容趨于單一，傳統(tǒng)的思想政治教育課程并不能更好的適應(yīng)現(xiàn)在高校思政課的開展，一味的馬列主義難免學(xué)生會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)趣。相比國(guó)內(nèi)安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，更應(yīng)該讓學(xué)生了解到國(guó)際環(huán)境動(dòng)蕩不斷，暗流涌動(dòng)，培養(yǎng)高校學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，讓學(xué)生樹立正確評(píng)判意識(shí)，培養(yǎng)高校學(xué)生具備強(qiáng)烈的民族自豪感。雖然我們現(xiàn)目前學(xué)習(xí)馬克思主義理論化的最新成果，但是所有的教材都是根據(jù)以往發(fā)生的事情總結(jié)出一定的道理規(guī)律進(jìn)行編寫而成的，如果僅僅按照書上的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講授，是始終跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，不能充分的體現(xiàn)出高校思想政治教育的時(shí)效性。

社交途徑也發(fā)生了巨大的變化。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展無(wú)疑給課堂資源添磚加瓦。但是網(wǎng)絡(luò)的不規(guī)范性與不可控性也隱藏著重重危機(jī)。隨著網(wǎng)絡(luò)普及化，手機(jī)都可以隨時(shí)隨地的上網(wǎng)搜索，稍有疑惑都可以在百度中搜索，得到各種各樣的觀點(diǎn)?？墒莻鹘y(tǒng)思想政治教育對(duì)網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的準(zhǔn)備明顯不夠，沒(méi)有意識(shí)到網(wǎng)上的一些言論、某些公眾人物的觀點(diǎn)正在潛移默化的影響著學(xué)生，尤其是隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，貧富差距的拉大，生活理念的不同，各種價(jià)值觀念通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上各種平臺(tái)相互影響，使傳統(tǒng)的信仰和價(jià)值觀念受新的挑戰(zhàn)，高校學(xué)生作為對(duì)新事物接收很快的一個(gè)群體，受到網(wǎng)絡(luò)上各種價(jià)值觀的影響，容易出現(xiàn)無(wú)正確的信仰價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)上的“拜金主義”，強(qiáng)烈的利己主義，現(xiàn)實(shí)主義等不斷地沖擊的高校學(xué)生的價(jià)值觀，并對(duì)其造成巨大的影響。