顏逸鳴 張一依

【摘要】隨著社會(huì)的發(fā)展變化，就業(yè)、出國(guó)、考研逐漸成為了應(yīng)屆畢業(yè)生的三個(gè)主流選擇。本文通過對(duì)一定規(guī)模的畢業(yè)生的調(diào)查，對(duì)就業(yè)、出國(guó)、考研的利弊分別進(jìn)行了闡述。如何權(quán)衡三者的利弊以幫助讀者做出選擇是本文關(guān)注的重點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】畢業(yè)生 出國(guó) 就業(yè) 考研

1時(shí)代背景分析

隨著高校畢業(yè)生人數(shù)的日益增長(zhǎng)，就業(yè)難問題成為了每年畢業(yè)季最為熱門的社會(huì)問題之一。“高不成低不就”“缺乏經(jīng)驗(yàn)”“地域歧視“等問題造成了畢業(yè)生就業(yè)難、企業(yè)招人難、西部招不到人才的一系列問題并存的場(chǎng)面。因此，越來(lái)越多的高校畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，讀研和出國(guó)也逐漸成為了畢業(yè)生的主流選擇。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，2015-2017屆本科畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)外讀研的比例呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，分別為15.6%、15.5%、16.4%。同時(shí)，已經(jīng)走上工作崗位的畢業(yè)生們面對(duì)著日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以及應(yīng)屆畢業(yè)生們更高的學(xué)歷與過硬的技術(shù)，也讓他們加入考研大軍中，選擇在工作之余繼續(xù)深造。這一部分人群也讓考研的難度大大增大，于是家庭條件良好的畢業(yè)生們逐漸把眼光投向了國(guó)外的高校?？梢赃@么認(rèn)為，在當(dāng)代高校畢業(yè)生的畢業(yè)選擇中，就業(yè)、出國(guó)、考研是最為熱門的三個(gè)選擇。

2不同選擇下的優(yōu)勢(shì)與弊端

畢業(yè)生們都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的情況，包括家庭背景、個(gè)人特長(zhǎng)等對(duì)自己的人生規(guī)劃進(jìn)行合理的選擇。作者通過對(duì)調(diào)查問卷的收集與分析，對(duì)這三種主流選擇的利與弊進(jìn)行了客觀的闡述，以期對(duì)畢業(yè)生們的選擇提供一些建議與幫助。

2.1就業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

就業(yè)至今依然是大部分畢業(yè)生的選擇，對(duì)于絕大部分學(xué)生來(lái)說，進(jìn)入大學(xué)早已不是為了實(shí)現(xiàn)自己所謂的夢(mèng)想，而是按部就班等待畢業(yè)后能夠進(jìn)入一家好的單位。因此，就業(yè)毫無(wú)疑問是大部分學(xué)生畢業(yè)后的第一選擇。

對(duì)于那些家庭條件一般的學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后立即工作可以盡快賺錢養(yǎng)家，盡早實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立;而對(duì)于那些喜歡實(shí)踐的同學(xué)，畢業(yè)工作可以盡快將自己大學(xué)里學(xué)到的東西應(yīng)用于工作，應(yīng)用于實(shí)踐。

但是，當(dāng)代社會(huì)發(fā)展情況下，畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡，供給與需求矛盾突出，高等教育的快速發(fā)展與社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置加之大學(xué)生自身存在的問題：不合時(shí)宜的職業(yè)價(jià)值取向和就業(yè)觀念，都造成了大學(xué)生就業(yè)難的問題。同時(shí)，用人單位盲目設(shè)置各種條件，單位盲目提高選才標(biāo)準(zhǔn)，追求高學(xué)歷等因素都使得畢業(yè)生們單拿著本科生文憑已經(jīng)很難找到好的工作。

2.2考研的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

考研是這幾年逐漸熱門的選擇，最主要的原因之一是大學(xué)教育的普及化，使得畢業(yè)生們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)發(fā)現(xiàn)本科學(xué)歷已經(jīng)無(wú)法讓自己在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中勝出。但要說明的一點(diǎn)是，并非是企業(yè)自身要求畢業(yè)生們具備研究生以上學(xué)歷，而是在浩浩蕩蕩的畢業(yè)生浪潮中，企業(yè)顯然有更多的權(quán)力先選擇更優(yōu)秀的畢業(yè)生。因此，為了找到更好的工作，畢業(yè)生們不得不繼續(xù)深造，也不得不追求985、211這些名校。

同時(shí)，隨著畢業(yè)生們的年齡層的變化，很多畢業(yè)生們?cè)诒究齐A段并沒有打工實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知也很不足。因此，有一部分畢業(yè)生出于對(duì)工作的抗拒或者出于對(duì)未來(lái)的迷惘選擇通過考研延遲進(jìn)入社會(huì)的時(shí)間。

并且，對(duì)于很多本科學(xué)校一般的學(xué)生，通過考研這一塊跳板如果可以進(jìn)入到一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，或者在研究生階段另選專業(yè)與本科所學(xué)專業(yè)形成互補(bǔ)，就可以成為“復(fù)合型人才”，為自己未來(lái)的職業(yè)生涯留有更多的選擇。

但是，隨著考研人數(shù)的龐大增長(zhǎng)，推免比例的不斷增加，以及部分專業(yè)如經(jīng)濟(jì)金融的熱門，考研的難度越來(lái)越大。從數(shù)據(jù)來(lái)看，復(fù)旦人大等中國(guó)高等學(xué)府近幾年的金融學(xué)考研錄取比已經(jīng)到了20.32，這對(duì)于考生來(lái)說競(jìng)爭(zhēng)依舊很激烈。同時(shí)，考研對(duì)畢業(yè)生個(gè)人也提出了很高的要求，畢業(yè)生面臨著外界的誘惑與學(xué)業(yè)的巨大壓力，這對(duì)于意志薄弱的畢業(yè)生來(lái)說，考研絕對(duì)不是一個(gè)明智的選擇。

2.3出國(guó)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

國(guó)外的名校更多排名更高，對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來(lái)說，出國(guó)留學(xué)不僅可以給自己的學(xué)歷鍍一層金，還可以開拓自己的視野。國(guó)外注重合作的學(xué)習(xí)模式，對(duì)學(xué)生自我探索能力的培養(yǎng)，多元化的校園生活等也都會(huì)讓中國(guó)本科畢業(yè)生感受到另一種學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)他們的個(gè)人素養(yǎng)，有助于他們以后更好地進(jìn)入職場(chǎng)。

而且對(duì)于那些本科績(jī)點(diǎn)高，有一定良好英語(yǔ)基礎(chǔ)并且家庭條件好的學(xué)生來(lái)說，考研依舊存在不可控的風(fēng)險(xiǎn)因素。而國(guó)外大學(xué)的申請(qǐng)制可以保證他們進(jìn)入一所很好的大學(xué)，還可以提升他們的英語(yǔ)實(shí)力。并且國(guó)外一流的大學(xué)，都注重培育自己的校友文化。學(xué)校會(huì)不定期舉辦各種主題的學(xué)術(shù)會(huì)議或?qū)W術(shù)論壇，如此一來(lái)，社交關(guān)系就會(huì)朝良性方向發(fā)展，幫助他們擴(kuò)大自己的朋友圈。

但是，出國(guó)對(duì)于家庭條件一般的學(xué)生來(lái)說，絕對(duì)不是一個(gè)好的選擇。留學(xué)生活費(fèi)用的昂貴，以及前期英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與申請(qǐng)費(fèi)用都是一筆很大的開支，且不同于國(guó)內(nèi)大學(xué)普及化的出發(fā)點(diǎn)，國(guó)外的大學(xué)是精英化的教育，即使是在學(xué)校，生活費(fèi)與學(xué)費(fèi)也都十分昂貴。因此，出國(guó)留學(xué)更適合于那些家庭條件良好或者那些有足夠毅力，能夠在國(guó)外打工讀書的應(yīng)屆畢業(yè)生。

3總結(jié)

因此，畢業(yè)生們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的家庭條件、個(gè)人特長(zhǎng)與未來(lái)的職業(yè)選擇，查閱相關(guān)資料，權(quán)衡利弊，做出最適合自己的選擇。我們也期望在未來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展，畢業(yè)生們會(huì)有更多獨(dú)特的想法，擁有更多的選擇。

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