謝靜
摘 要:隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和普及,在國際貿(mào)易方面跨境電子商務(wù)已經(jīng)占據(jù)非常重要的地位。以往高職國際貿(mào)易的教學(xué)方式已經(jīng)不能適應(yīng)新時(shí)代下社會(huì)發(fā)展的需求,所以中職院校的國際貿(mào)易教學(xué)也要在跨境電商的背景下進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的革新和轉(zhuǎn)變,從而為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更加優(yōu)秀的人才。
關(guān)鍵詞:跨境電商;高職國際貿(mào)易教學(xué);現(xiàn)狀;思考
本文通過分析高職國際貿(mào)易教學(xué)的現(xiàn)狀,進(jìn)而提出跨境電商背景下的高職國際貿(mào)易教學(xué)新思考 ,希望可以使高職國際貿(mào)易的教學(xué)進(jìn)行更好的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)出既具備理論知識(shí)又具備實(shí)踐技能的人才。
一、高職國際貿(mào)易教學(xué)的現(xiàn)狀
高職院校在進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候,不僅要注重學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng),還要注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。很多高職院校的學(xué)生本身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較弱,并且學(xué)習(xí)能力也不夠好,若是沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)態(tài)度,自然不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。并且在高職老師教學(xué)過程中,也要注重正確的去引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,從而可以更好的完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。高職院校的國際貿(mào)易專業(yè)的教學(xué),不僅僅要注重傳授學(xué)生國際貿(mào)易方面的基礎(chǔ)知識(shí),還有注重學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)和鍛煉,這樣才能促使該專業(yè)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的提高。而隨著跨境電商的快速發(fā)展,高職國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生既要擁有電商能力,也要具備外貿(mào)能力,這樣才可以更好的順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,更好的為社會(huì)提供服務(wù)。但是目前的高職院校教學(xué)這,很多老師都是重視國貿(mào)專業(yè)知識(shí)的傳授,不重視學(xué)生實(shí)踐技能的鍛煉培養(yǎng)。
二、跨境電商背景下的高職國際貿(mào)易教學(xué)新思考
(一)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)的模式
相比較傳統(tǒng)的國際貿(mào)易,跨境電子商務(wù)這種新的國際貿(mào)易形式具備更多的優(yōu)點(diǎn),并且其發(fā)展也很迅速。高職院校在跨境電商的背景下要靈活的轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式,進(jìn)行新型技能專業(yè)人才的培養(yǎng)和塑造,使培養(yǎng)出來的學(xué)生既可以適應(yīng)傳統(tǒng)的國際貿(mào)易工作又可以適應(yīng)跨境電子商務(wù)方面的工作,在具備夯實(shí)專業(yè)知識(shí)以及熟練掌握貿(mào)易經(jīng)濟(jì)政策和國際貿(mào)易慣例以及規(guī)則的基礎(chǔ)上,更好的為相關(guān)的行業(yè)服務(wù)。
(二)轉(zhuǎn)變課程體系-以新疆為例
跨境電商背景下高職國際貿(mào)易教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候,要注重學(xué)生外貿(mào)知識(shí)以及電商知識(shí)以及商務(wù)俄語的培養(yǎng),所以老師在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候要靈活的進(jìn)行授課內(nèi)容的調(diào)整??缇畴娮由虅?wù)人才的專業(yè)能力包含以下幾點(diǎn):一方面是高職院校學(xué)生的商務(wù)俄語能力,學(xué)生要可以非常熟練掌握俄語表達(dá),俄語閱讀以及溝通能力;另一方面是要注重學(xué)生電子商務(wù)操作技能的培養(yǎng),學(xué)生要對(duì)網(wǎng)店的運(yùn)營以及一些基本平臺(tái)操作和圖片拍攝處理的知識(shí)和能力有著很好的掌握;最后,還要注重學(xué)生國際貿(mào)易的綜合能力培養(yǎng),學(xué)生要將國際貿(mào)易的各個(gè)流程以及相關(guān)規(guī)章規(guī)則進(jìn)行熟練的掌握。總之,通過高職院校老師對(duì)相關(guān)課程體系的改革,促使各個(gè)核心的課程可以進(jìn)行緊密的聯(lián)系,也使學(xué)生的綜合能力得到顯著的提高。在“一路一帶”國家政策和跨境電商的背景下,由于新疆和俄羅斯比鄰,所以兩地在國際貿(mào)易量也是較大的。由于兩地語言不同交流不便,對(duì)兩地國際貿(mào)易的發(fā)展造成了一定的阻礙。所以在新疆地區(qū),商務(wù)俄語人才的需求量是巨大的,因此在新疆地區(qū)的高職院校在國際貿(mào)易專業(yè)的課程中,商務(wù)俄語的學(xué)習(xí)應(yīng)用對(duì)于以后的就業(yè)和發(fā)展都是較為重要的。
(三)加強(qiáng)校企合作
高職院校的國際貿(mào)易專業(yè)在跨境電商的發(fā)展下,要加強(qiáng)校企合作,通過和進(jìn)出口公司以及外貿(mào)代理公司以及跨境電商等建立良好的校企合作,使高職國際貿(mào)易專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地越發(fā)的朝著多元化和多渠道的方面發(fā)展??梢酝ㄟ^企業(yè)提供的B2B等操作平臺(tái)和賬號(hào),再輔以經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)員工進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)輔助,可以使高職院校國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生核心能力得到很好的鍛煉。并且專業(yè)老師在教學(xué)中,也要鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用跨境電商平臺(tái)進(jìn)行開店,讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中更好的體會(huì)相關(guān)的操作,促使學(xué)生的全面發(fā)展。
(四)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
在高職院校的教學(xué)中,實(shí)踐教學(xué)應(yīng)該占據(jù)非常重要的地位,因?yàn)橥ㄟ^實(shí)踐教學(xué)可以提高學(xué)生的職業(yè)綜合能力以及實(shí)踐技能,因此在高職院校的教學(xué)中老師要格外注重實(shí)踐教學(xué)。但是在大多數(shù)的高職國際貿(mào)易專業(yè)在進(jìn)行教學(xué)時(shí),運(yùn)用軟件進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)的模擬,這樣的教學(xué)方式是不能鍛煉學(xué)生的實(shí)踐技能的。所以在進(jìn)行教學(xué)的過程中,要靈活的轉(zhuǎn)變實(shí)踐教學(xué)的模式,可以讓學(xué)生在模擬情境的訓(xùn)練中,各自扮演國際貿(mào)易環(huán)節(jié)中的不同角色,在模擬的流程中,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,使學(xué)生的專業(yè)技能得到很好地增強(qiáng)。除此之外,還可以在國際貿(mào)易教學(xué)中引入企業(yè)的實(shí)際工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容,通過真實(shí)可靠的企業(yè)操作流程,以及真實(shí)的產(chǎn)品和項(xiàng)目,使學(xué)生在真實(shí)的實(shí)踐教學(xué)中可以更好的鍛煉和提升。
(五)完善師資隊(duì)伍
在跨境電商的背景下,想要促使高職國際貿(mào)易專業(yè)更好的發(fā)展,相應(yīng)的師資隊(duì)伍要不斷的加強(qiáng)完善。跨境電子商務(wù)的老師除了要具備夯實(shí)的國際貿(mào)易專業(yè)知識(shí),還要具備電商知識(shí)和良好的商務(wù)英語知識(shí),最重要的是老師要有豐富的跨境電商平臺(tái)的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在目前的高職國際商務(wù)的專業(yè)中,相關(guān)的教師往往在專業(yè)知識(shí)以及實(shí)際操作技能方面都是比較匱乏的,因此高職院校也要非常重視師資隊(duì)伍的構(gòu)建和完善。一方面,高職院校要注重對(duì)相關(guān)老師進(jìn)行不定期的教育培養(yǎng),通過提供研討會(huì)等方式,促使老師不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)體系,在不斷的繼續(xù)教育中使老師的教學(xué)質(zhì)量不斷的提高。另一方面,高職院校還要注重將一些從事跨境電子商務(wù)的人才引進(jìn)學(xué)校,讓這些人才作為兼職教師,運(yùn)用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)來傳授學(xué)生實(shí)踐技能,促使學(xué)生的全面發(fā)展。
結(jié)束語:
總而言之,現(xiàn)如今的跨境電子商務(wù)在國際貿(mào)易中已經(jīng)是非常重要的構(gòu)成部分。所以高職院校的國際貿(mào)易專業(yè)在進(jìn)行教學(xué)時(shí),也應(yīng)該進(jìn)行及時(shí)的革新和轉(zhuǎn)變,從而培養(yǎng)出更加適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的人才。
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作者簡介:
謝 ?靜(1989-),女,漢族,陜西省安康人,俄羅斯圣彼得堡國立經(jīng)濟(jì)大學(xué),碩士,現(xiàn)任新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。研究方向:國際商務(wù),報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)。