韓雁

【摘 要】隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，在新聞傳播行業(yè)中人才培養(yǎng)在一定程度上受到社會(huì)發(fā)展的影響。社會(huì)對(duì)新聞行業(yè)的需求逐漸擴(kuò)大，新聞行業(yè)在其中的作用尤其重要，因此，為了保證文化和相關(guān)社會(huì)價(jià)值觀的傳播，加強(qiáng)新聞傳播行業(yè)的人才培養(yǎng)就成為現(xiàn)代社會(huì)新聞傳播業(yè)中重要的工作。加強(qiáng)人才的培養(yǎng)不僅可以有利于社會(huì)的發(fā)展和新聞傳播業(yè)的教育水平提升，也有助于擴(kuò)大我國(guó)社會(huì)中主要的新聞事業(yè)。

【關(guān)鍵詞】新聞傳播業(yè)? ?人才培養(yǎng)? ?主要策略

一、新聞傳播業(yè)人才培養(yǎng)的重要性

新聞傳播業(yè)在我國(guó)社會(huì)中占據(jù)著重要的作用，尤其當(dāng)社會(huì)對(duì)新聞傳播業(yè)人才的需求不斷增大時(shí)，使得新聞傳播業(yè)的教育水平和現(xiàn)有的教育理念受到了極大的挑戰(zhàn)，因此，要想讓新聞傳播業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)中繼續(xù)發(fā)揮作用，就需要不斷地加強(qiáng)相關(guān)新聞傳播業(yè)的教育和規(guī)范化調(diào)整，以此滿足社會(huì)發(fā)展的需求，在這當(dāng)中，加強(qiáng)人才培養(yǎng)的重要性主要體現(xiàn)在：

1.促進(jìn)新聞傳播業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展

新聞傳播業(yè)中對(duì)于人才的要求主要體現(xiàn)在，人才的技術(shù)能力和專業(yè)化水平能否對(duì)主要的社會(huì)新聞和文化傳播起到一定的推動(dòng)作用和傳播作用，因此，就需要對(duì)主要的新聞傳播業(yè)中的人才加強(qiáng)培養(yǎng)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)的重要性就能夠體現(xiàn)在其后的新聞工作中，也就因此逐漸地推動(dòng)新聞傳播業(yè)的發(fā)展。

2.促進(jìn)新聞傳播業(yè)的人才就業(yè)

新聞傳播業(yè)的人才培養(yǎng)和主要的人才就業(yè)問(wèn)題是新聞傳播業(yè)的教育中極其重要的問(wèn)題，這其中，新聞傳播業(yè)的人才培養(yǎng)不同于其他社會(huì)行業(yè)，重點(diǎn)在于，要使得新聞傳播業(yè)的人才技能和其對(duì)于社會(huì)新聞的敏感程度以及理解程度，能否最大程度上做到將主要的新聞進(jìn)行高質(zhì)量的傳播和輸送，因此，社會(huì)中新聞傳播相關(guān)行業(yè)就對(duì)主要的人才提出較高的要求，所以，結(jié)合社會(huì)的人才需求現(xiàn)狀，加強(qiáng)對(duì)新聞傳播業(yè)的人才培養(yǎng)，就能夠最大程度地促進(jìn)新聞傳播業(yè)的人才就業(yè)，提高相關(guān)人才的就業(yè)率，從而可以體現(xiàn)出加強(qiáng)人才培養(yǎng)的重要性。

二、新聞傳播業(yè)中人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

新聞傳播行業(yè)的教育現(xiàn)狀在目前的社會(huì)發(fā)展當(dāng)中表現(xiàn)出一些問(wèn)題，使得在新聞傳播行業(yè)的主要教育中，人才的培養(yǎng)得不到很好的規(guī)范化管理，人才的主要技能水平也沒(méi)能得到很好的提升，從而直接影響到人才的就業(yè)和新聞傳播質(zhì)量。

1.教學(xué)理念落后

在主要的人才培養(yǎng)方面，新聞傳播業(yè)在教育的過(guò)程中主要受到教學(xué)理念的影響，尤其在傳統(tǒng)的新聞傳播業(yè)中，教學(xué)理念依然延續(xù)較為傳統(tǒng)的方式，使得主要的學(xué)科理念和教學(xué)質(zhì)量得不到提高，因而逐漸影響到實(shí)際的教學(xué)規(guī)范化調(diào)整，使得教學(xué)的發(fā)展受到影響，并逐漸地引申到其后的新聞傳播質(zhì)量和主要的效率，這與新聞傳播等媒體對(duì)于人才的高要求標(biāo)準(zhǔn)不符合，從而限制了我國(guó)新聞媒體行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

2.缺乏實(shí)踐教學(xué)

新聞傳播業(yè)的主要教學(xué)方式是以一定的理念教學(xué)和實(shí)例教學(xué)為主，從而使得新聞傳播業(yè)的主要學(xué)習(xí)人員能夠在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中提高對(duì)于新聞傳播業(yè)的認(rèn)識(shí)，并對(duì)主要學(xué)科知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，但在這其中，實(shí)踐教學(xué)的缺乏使得主要人才的培養(yǎng)只能限制在主要的課堂中，從而缺失實(shí)際的觀察和思考。

3.與社會(huì)環(huán)境適應(yīng)程度較低

新聞傳播業(yè)的發(fā)展與實(shí)際的社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，才能更好地進(jìn)行主要的新聞事業(yè)的發(fā)展。但在這其中，實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中主要的新聞傳播教育方面，對(duì)于人才的教育缺少了與社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象，使得主要的從業(yè)人員缺少對(duì)于社會(huì)突發(fā)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)而影響到其后的工作質(zhì)量和主要的新聞傳播能力。

三、新聞傳播業(yè)人才培養(yǎng)的主要措施

在社會(huì)發(fā)展的主要過(guò)程中，新聞傳播業(yè)人才的培養(yǎng)在實(shí)際的教育過(guò)程中，會(huì)受到自身教學(xué)理念的影響以及社會(huì)中文化質(zhì)量的沖擊，因此造成在新聞傳播業(yè)中的人才教育陷入困難的現(xiàn)象，難以進(jìn)行自身的發(fā)展和提高，對(duì)此，新聞傳播業(yè)應(yīng)該重視人才的培養(yǎng)，不斷改善基礎(chǔ)教學(xué)理念，逐步地加強(qiáng)人才培養(yǎng)中的實(shí)踐教學(xué)。

1.改善現(xiàn)有的教學(xué)理念

現(xiàn)有的教學(xué)理念使得在新聞傳播業(yè)中的人才培養(yǎng)，被限制在一定的范圍內(nèi)得不到提高，從而影響新聞傳播業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，在這其中，應(yīng)該首先改善現(xiàn)有的教學(xué)理念和教學(xué)方式，使得新聞傳播業(yè)中的人才教育質(zhì)量能夠在先進(jìn)的教學(xué)理念促進(jìn)下得到提高，從而促進(jìn)新聞傳播業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

2.加強(qiáng)相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)

實(shí)踐教學(xué)的主要重點(diǎn)就是在新聞傳播行業(yè)的人才培養(yǎng)中，進(jìn)行必要的實(shí)踐鍛煉，使得新聞人才能夠在一定程度上接觸到社會(huì)實(shí)際，從而豐富自身的新聞?dòng)^察水平，進(jìn)而促進(jìn)自身的發(fā)展和進(jìn)步。

3.加強(qiáng)與社會(huì)的接觸

新聞傳播業(yè)的發(fā)展在實(shí)際的環(huán)境中應(yīng)該及時(shí)與社會(huì)相結(jié)合，做到及時(shí)了解社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象，從而逐步地豐富自身的教學(xué)制度和質(zhì)量，也使得主要的人才培養(yǎng)能夠在完善的社會(huì)環(huán)境下得到學(xué)習(xí)和鍛煉，從而提高自身的新聞傳播質(zhì)量和水平。此外，由于社會(huì)發(fā)展較快，新聞傳播業(yè)必須時(shí)刻加強(qiáng)與社會(huì)的結(jié)合，做到社會(huì)的發(fā)展和新聞傳播業(yè)的發(fā)展保持一致，從而提升新聞傳播業(yè)在社會(huì)中的影響力。

四、總結(jié)

總而言之，對(duì)于新聞傳播業(yè)的人才培養(yǎng)，在主要的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略中，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于人才培養(yǎng)方式的選擇以及主要人才培養(yǎng)理念的創(chuàng)新和完善，從而逐漸地提高現(xiàn)有的人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時(shí)，在人才培養(yǎng)的主要方式和方法中，應(yīng)該結(jié)合社會(huì)對(duì)于新聞傳播行業(yè)人才的需求，不斷地讓人才在社會(huì)中得到鍛煉，以此加強(qiáng)人才的實(shí)踐能力，從而進(jìn)一步推動(dòng)新聞傳播業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，也進(jìn)一步改變新聞傳播業(yè)當(dāng)中對(duì)于人才培養(yǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使得新聞傳播業(yè)中的人才建設(shè)能夠不斷地促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

（作者單位：保定日?qǐng)?bào)社）

【參考文獻(xiàn)】

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