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        新形勢下高校安保工作的新思路

        2019-07-08 03:27:23喻軍華
        經(jīng)濟研究導(dǎo)刊 2019年16期
        關(guān)鍵詞:新時期高校

        喻軍華

        摘 要:運用文獻資料、專家訪談和邏輯分析等研究方法,對當(dāng)前高校安保工作存在的問題和應(yīng)對策略進行研究。當(dāng)前高校普遍存在安保體系不健全、安保隊伍整體素質(zhì)不高、安保環(huán)境較復(fù)雜等問題,針對存在的問題,提出更新觀念、加強培訓(xùn)、營造良好的校內(nèi)外治安環(huán)境等對策與建議。

        關(guān)鍵詞:新時期;高校;安保工作;新思路

        中圖分類號:G647 ? ? ? ?文獻標(biāo)志碼:A ? ? ?文章編號:1673-291X(2019)16-0192-02

        當(dāng)前社會的競爭與發(fā)展從根本上來說就是人才的競爭與發(fā)展。學(xué)校是社會人才的培養(yǎng)機構(gòu),同時也是學(xué)生的聚集地,由于人比較多,并且開放度也較大,安全事故發(fā)生的概率也越來越高。因此,高校保衛(wèi)處重要的工作之一就是如何確保校內(nèi)安全以及校外周圍環(huán)境的安全。在社會發(fā)展的過程中,高校一直屬于安全穩(wěn)定的敏感點,高校的安保工作是保證校園安全的基本工作。高校的安保工作,不但與教師、學(xué)生的人身安全有較大關(guān)系,而且與高校與社會的穩(wěn)定息息相關(guān)。

        一、高校安保工作存在的問題

        1.高校安保體系不健全。在當(dāng)前高校的安保工作中,安保機構(gòu)缺乏統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),教育部門對高校安保工作的指導(dǎo)力度也不夠,高校安保工作通常都是在多個部門共同領(lǐng)導(dǎo)下開展的,如高校所在地的公安機關(guān)部門、安全監(jiān)督管理部門、國家安全機構(gòu)等。部分高校缺乏完善的安保機構(gòu),僅僅設(shè)有治安科,而沒有設(shè)置其他科室。同時,安保部門的人員配置也不健全,沒有按照工作需求配置相應(yīng)的工作人員,工作人員的素質(zhì)普遍不高,這對高校安保工作的順利開展造成了不利影響。

        2.高校保衛(wèi)隊伍整體素質(zhì)不高。高校安保工作人員基本上都是從社會上招聘的,且沒有經(jīng)過專業(yè)的安保培訓(xùn),對安保知識及專業(yè)技能沒有較深的認(rèn)識。大部分人認(rèn)為,只要身體健康就可以勝任安保工作,對文化素質(zhì)沒有較高的重視度。很多的高校將退伍軍人、難以安排的人員安排到安保工作中,這樣就導(dǎo)致高校安保隊伍整體素質(zhì)不高,也對高校的安保工作質(zhì)量與工作水平造成了較大的不利影響。另外,因安保工作人員缺乏較高的素質(zhì),這在工作中就不能對工作方法以及工作思路進行有效創(chuàng)新。

        3.高校安保環(huán)境較復(fù)雜。隨著高校對外合作力度的不斷加大,后勤的改革導(dǎo)致高校安保工作環(huán)境更加復(fù)雜[1]。高校中人員結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性不斷增強,車輛也在不斷增多,這樣就導(dǎo)致校園安全面臨更多的新問題。由于高校內(nèi)外交往力度的不斷加大,使得校園中的人員、物資流通量不斷增多,這樣就進一步增加了校園安保工作的困難度。同時由于后勤工作的不斷革新,較大地影響了教師與學(xué)生的心理,這樣就導(dǎo)致安保工作的不穩(wěn)定性進一步增加。

        二、新形勢下高校安保工作的新思路

        1.保衛(wèi)人員應(yīng)加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。高校安保工作人員承擔(dān)著較大的責(zé)任,不僅要保證高校所有教師與學(xué)生的生命財產(chǎn)安全,還要保證高校內(nèi)部的安全與穩(wěn)定。這樣就對保衛(wèi)人員提出了較高的要求,不僅要具有較高的素質(zhì),還要具有健康向上的精神風(fēng)貌。安保管理部門要堅持以人為本的工作理念與工作態(tài)度,為高校的安保工作提供正確的指導(dǎo)方向。其次,要加強對保衛(wèi)人員的紀(jì)律培訓(xùn),使保衛(wèi)人員樹立敬業(yè)、愛崗、忠誠、能吃苦以及樂于奉獻的精神。與此同時,保衛(wèi)干部要不斷提高自身的工作素質(zhì),對工作相關(guān)知識不斷進行學(xué)習(xí),加大對工作的研究力度,對工作思維與工作視野進行不斷的創(chuàng)新與拓展,從而更好地滿足高校的發(fā)展需求。另外,保衛(wèi)人員應(yīng)加強與高校安保工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),對業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能有較多的理解與掌握,從而提高自身的業(yè)務(wù)能力與水平[2]。高校對校園法制化建設(shè)要進一步加強,保衛(wèi)人員要嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律法規(guī),做到知法、守法、執(zhí)法,不斷提高自身的法律意識,做到嚴(yán)于律己。高校安保部門工作人員在完成自身崗位工作的同時,也要與計算機系加強聯(lián)系,對計算機的使用技能與經(jīng)驗進行借鑒,從而完善滿足高校發(fā)展需求的安保工作機制。最后,還要加大保衛(wèi)人員合作精神與團隊精神的培養(yǎng)力度,使安保隊伍的凝聚力進一步增強,營造良好的工作氛圍,確保高校安保工作的順利開展。

        2.轉(zhuǎn)變觀念,變靜為動。高校保衛(wèi)干部對自己的工作觀念要進行轉(zhuǎn)變,對安保工作主動面對與適應(yīng)。安保干部要根據(jù)高校的實際發(fā)展形勢,與學(xué)生深入交流,加大對安全隱患的預(yù)防與排除力度,同時對體制不符合高校發(fā)展所產(chǎn)生的影響有較好克服,在工作中做到不懈怠、不推諉。安保干部還要改變傳統(tǒng)的辦公室工作觀念,走出辦公室,走近學(xué)生,直接發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)以及學(xué)生生活中存在的安全隱患與安全問題,進而對隱患與問題進行有效解決[3]。不能等安全事故發(fā)生并在師生報案以后再去對問題進行了解與解決,要改正這種被動的觀念。安保部門要明確每一個保衛(wèi)人員的責(zé)任,建立安全的考核制度,定期對保衛(wèi)人員進行考核,真正落實崗位責(zé)任制。同時,對獎勵機制進行完善,將所有保衛(wèi)人員的工作主動性與積極性調(diào)動起來,還要文明化的對保衛(wèi)業(yè)務(wù)進行管理,保衛(wèi)人員在工作中使用文明用語,耐心地處理問題,并熱情地給師生提供服務(wù)。此外,還要讓保衛(wèi)人員樹立“無事當(dāng)有事、小事當(dāng)大事”“一切為師生”等思想,從而使更多的學(xué)生與教師支持安保工作,使得安保工作更有效地開展。

        3.抓好護校隊的教育管理與培訓(xùn)工作。對學(xué)生自治隊伍要進行充分的利用,在護校隊中納入黨員、預(yù)備黨員、積極分子等,從而組成校園安全護衛(wèi)的有生力量。在護校隊中分割多個小隊,如法制宣傳隊、治安巡邏隊、交通安全監(jiān)督隊、治安消防監(jiān)督隊等。法制宣傳隊主要是將安全法制講解給廣大學(xué)生,在每個(院)系每個班級中開展,從而使每個學(xué)生都成為宣講員,在班級當(dāng)中對各種安全與法律開展宣講工作。在班級安全與法律宣傳工作開展的時候,要將及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,并向保衛(wèi)部門及時反饋,這樣就可以深入到學(xué)生身邊,及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生身邊存在的安全問題,進而有效地提高安全管理效果。治安巡邏隊主要是在學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍、大門口等地方進行安全巡邏,是對壞人、不法分子震懾以及阻擋的第一道防線。交通安全監(jiān)督隊是學(xué)生生命安全保衛(wèi)的第一步,主要是提醒學(xué)生與教師在校園主要路口過馬路的時候注意安全。治安消防監(jiān)督隊主要是監(jiān)督宿舍的安全。避免有推銷人員進入宿舍向?qū)W生推銷不法物品,對學(xué)生的財產(chǎn)安全造成威脅,同時制止聚眾斗毆等不良人員,然后上報給相關(guān)管理部門。高校保衛(wèi)部門想要將護校隊的作用充分發(fā)揮出來,首先要提高學(xué)生的法律意識,要懂法、守法并執(zhí)法,給校園師生提供更好更多的服務(wù),防范校園安全,對師生的生命財產(chǎn)安全有較好的保護,同時還要加強護校隊成員的思想教育工作,給他們提供成長的空間與條件,從而將其作用充分發(fā)揮出來。

        4.堅持綜合治理,創(chuàng)造良好的校內(nèi)外治安環(huán)境。高校的安保工作是一項系統(tǒng)性工程,需要在實踐中不斷地改進與完善。在高校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各部門要一同協(xié)作,全員參與,這樣才能真正實現(xiàn)高校的校園安全治理與保護工作,從而創(chuàng)建出更加安全、更加文明、更加和諧的校園環(huán)境。另外,高校還可以與當(dāng)?shù)卣献鳎c公安部門、城管部門等部門進行合作,對高校周圍的環(huán)境進行治理,從而給高校的安保工作營造更好的校外環(huán)境[4]。

        5.加強校園安全的宣傳工作。高校要不斷提高對安保工作的重視度,加大校園安全宣傳力度。安保部門與教務(wù)處要定期對學(xué)生進行安全教學(xué),在安保教學(xué)中,重點內(nèi)容就是安全保護的重要性、安全保護不到位給學(xué)生帶來的危害、安全保護工作的注意事項、安全保護工作的效果等,從而提高學(xué)生的安保意識,主動對自身的安全進行維護。同時,不定期地演練各種安全教育活動,如地震火災(zāi)的防止與應(yīng)對、交通事故的防止與應(yīng)對、溺水的防止與應(yīng)對、傳銷以及詐騙的防止與應(yīng)對。另外,高校每月都要進行電影播放、講座、掛圖、展板等形式的安全教育,不斷地提高學(xué)生的安全意識。

        6.多措并舉清除安全隱患。高校安保部門要加強對學(xué)生宿舍、圖書館、教室等場地的管理,建立人員登記制度、物品管理制度,對非學(xué)生以及教師等人員的出入進行嚴(yán)格登記,避免有不法分子混入。另外,高校要建立一系列現(xiàn)代化的安全控制系統(tǒng),如報警監(jiān)控系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)信息控制系統(tǒng)等,對校園的主要部位進行全天監(jiān)控,并且與傳統(tǒng)的人工防控系統(tǒng)進行有效結(jié)合,從而形成全面的校園安全防控體系,對校園安全事故進行有效的預(yù)防[5]。

        三、結(jié)語

        在當(dāng)前社會經(jīng)濟快速發(fā)展、教育改革不斷深入的背景下,高校的改革與建設(shè)力度也在不斷加大,高校的規(guī)模以及學(xué)生數(shù)量也在不斷擴大,從而導(dǎo)致高校校園的內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境的治安情況越來越復(fù)雜,各種安全事件不斷發(fā)生,校園不安全因素也越來越多。在當(dāng)前形勢下,高校傳統(tǒng)的安保工作模式已經(jīng)無法滿足高校與社會的發(fā)展需求,無法保證校園安全。因此,高校要不斷地創(chuàng)新安保工作思路,緊隨時代發(fā)展的步伐,根據(jù)當(dāng)前高校安保工作中所遇到的問題,對安保工作方法進行創(chuàng)新,從而為高校校內(nèi)外治安環(huán)境安定的保障工作提供較多新思路。

        參考文獻:

        [1] ?李迪.新形勢下高校保衛(wèi)工作的新思路[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2013,(3).

        [2] ?孔劍.新時期高校安保工作的創(chuàng)新思路[J].勞動保障世界,2018,(23).

        [3] ?湯雁.新形勢下高校安全保衛(wèi)工作的新思路[J].中文信息,2014,(9).

        [4] ?李松.新形勢下高校安全保衛(wèi)工作的新思路[J].新教育時代電子雜志:學(xué)生版,2016,(18).

        [5] ?劉勇杰.探索高校安全保衛(wèi)工作新思路[J].青年與社會:上,2015,(9).

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