喻軍華

摘 要：運用文獻資料、專家訪談和邏輯分析等研究方法，對當(dāng)前高校安保工作存在的問題和應(yīng)對策略進行研究。當(dāng)前高校普遍存在安保體系不健全、安保隊伍整體素質(zhì)不高、安保環(huán)境較復(fù)雜等問題，針對存在的問題，提出更新觀念、加強培訓(xùn)、營造良好的校內(nèi)外治安環(huán)境等對策與建議。

關(guān)鍵詞：新時期;高校;安保工作;新思路

中圖分類號：G647 ? ? ? ?文獻標(biāo)志碼：A ? ? ?文章編號：1673-291X（2019）16-0192-02

當(dāng)前社會的競爭與發(fā)展從根本上來說就是人才的競爭與發(fā)展。學(xué)校是社會人才的培養(yǎng)機構(gòu)，同時也是學(xué)生的聚集地，由于人比較多，并且開放度也較大，安全事故發(fā)生的概率也越來越高。因此，高校保衛(wèi)處重要的工作之一就是如何確保校內(nèi)安全以及校外周圍環(huán)境的安全。在社會發(fā)展的過程中，高校一直屬于安全穩(wěn)定的敏感點，高校的安保工作是保證校園安全的基本工作。高校的安保工作，不但與教師、學(xué)生的人身安全有較大關(guān)系，而且與高校與社會的穩(wěn)定息息相關(guān)。

一、高校安保工作存在的問題

1.高校安保體系不健全。在當(dāng)前高校的安保工作中，安保機構(gòu)缺乏統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，教育部門對高校安保工作的指導(dǎo)力度也不夠，高校安保工作通常都是在多個部門共同領(lǐng)導(dǎo)下開展的，如高校所在地的公安機關(guān)部門、安全監(jiān)督管理部門、國家安全機構(gòu)等。部分高校缺乏完善的安保機構(gòu)，僅僅設(shè)有治安科，而沒有設(shè)置其他科室。同時，安保部門的人員配置也不健全，沒有按照工作需求配置相應(yīng)的工作人員，工作人員的素質(zhì)普遍不高，這對高校安保工作的順利開展造成了不利影響。

2.高校保衛(wèi)隊伍整體素質(zhì)不高。高校安保工作人員基本上都是從社會上招聘的，且沒有經(jīng)過專業(yè)的安保培訓(xùn)，對安保知識及專業(yè)技能沒有較深的認(rèn)識。大部分人認(rèn)為，只要身體健康就可以勝任安保工作，對文化素質(zhì)沒有較高的重視度。很多的高校將退伍軍人、難以安排的人員安排到安保工作中，這樣就導(dǎo)致高校安保隊伍整體素質(zhì)不高，也對高校的安保工作質(zhì)量與工作水平造成了較大的不利影響。另外，因安保工作人員缺乏較高的素質(zhì)，這在工作中就不能對工作方法以及工作思路進行有效創(chuàng)新。

3.高校安保環(huán)境較復(fù)雜。隨著高校對外合作力度的不斷加大，后勤的改革導(dǎo)致高校安保工作環(huán)境更加復(fù)雜[1]。高校中人員結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性不斷增強，車輛也在不斷增多，這樣就導(dǎo)致校園安全面臨更多的新問題。由于高校內(nèi)外交往力度的不斷加大，使得校園中的人員、物資流通量不斷增多，這樣就進一步增加了校園安保工作的困難度。同時由于后勤工作的不斷革新，較大地影響了教師與學(xué)生的心理，這樣就導(dǎo)致安保工作的不穩(wěn)定性進一步增加。

二、新形勢下高校安保工作的新思路

1.保衛(wèi)人員應(yīng)加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。高校安保工作人員承擔(dān)著較大的責(zé)任，不僅要保證高校所有教師與學(xué)生的生命財產(chǎn)安全，還要保證高校內(nèi)部的安全與穩(wěn)定。這樣就對保衛(wèi)人員提出了較高的要求，不僅要具有較高的素質(zhì)，還要具有健康向上的精神風(fēng)貌。安保管理部門要堅持以人為本的工作理念與工作態(tài)度，為高校的安保工作提供正確的指導(dǎo)方向。其次，要加強對保衛(wèi)人員的紀(jì)律培訓(xùn)，使保衛(wèi)人員樹立敬業(yè)、愛崗、忠誠、能吃苦以及樂于奉獻的精神。與此同時，保衛(wèi)干部要不斷提高自身的工作素質(zhì)，對工作相關(guān)知識不斷進行學(xué)習(xí)，加大對工作的研究力度，對工作思維與工作視野進行不斷的創(chuàng)新與拓展，從而更好地滿足高校的發(fā)展需求。另外，保衛(wèi)人員應(yīng)加強與高校安保工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能有較多的理解與掌握，從而提高自身的業(yè)務(wù)能力與水平[2]。高校對校園法制化建設(shè)要進一步加強，保衛(wèi)人員要嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律法規(guī)，做到知法、守法、執(zhí)法，不斷提高自身的法律意識，做到嚴(yán)于律己。高校安保部門工作人員在完成自身崗位工作的同時，也要與計算機系加強聯(lián)系，對計算機的使用技能與經(jīng)驗進行借鑒，從而完善滿足高校發(fā)展需求的安保工作機制。最后，還要加大保衛(wèi)人員合作精神與團隊精神的培養(yǎng)力度，使安保隊伍的凝聚力進一步增強，營造良好的工作氛圍，確保高校安保工作的順利開展。

2.轉(zhuǎn)變觀念，變靜為動。高校保衛(wèi)干部對自己的工作觀念要進行轉(zhuǎn)變，對安保工作主動面對與適應(yīng)。安保干部要根據(jù)高校的實際發(fā)展形勢，與學(xué)生深入交流，加大對安全隱患的預(yù)防與排除力度，同時對體制不符合高校發(fā)展所產(chǎn)生的影響有較好克服，在工作中做到不懈怠、不推諉。安保干部還要改變傳統(tǒng)的辦公室工作觀念，走出辦公室，走近學(xué)生，直接發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)以及學(xué)生生活中存在的安全隱患與安全問題，進而對隱患與問題進行有效解決[3]。不能等安全事故發(fā)生并在師生報案以后再去對問題進行了解與解決，要改正這種被動的觀念。安保部門要明確每一個保衛(wèi)人員的責(zé)任，建立安全的考核制度，定期對保衛(wèi)人員進行考核，真正落實崗位責(zé)任制。同時，對獎勵機制進行完善，將所有保衛(wèi)人員的工作主動性與積極性調(diào)動起來，還要文明化的對保衛(wèi)業(yè)務(wù)進行管理，保衛(wèi)人員在工作中使用文明用語，耐心地處理問題，并熱情地給師生提供服務(wù)。此外，還要讓保衛(wèi)人員樹立“無事當(dāng)有事、小事當(dāng)大事”“一切為師生”等思想，從而使更多的學(xué)生與教師支持安保工作，使得安保工作更有效地開展。

3.抓好護校隊的教育管理與培訓(xùn)工作。對學(xué)生自治隊伍要進行充分的利用，在護校隊中納入黨員、預(yù)備黨員、積極分子等，從而組成校園安全護衛(wèi)的有生力量。在護校隊中分割多個小隊，如法制宣傳隊、治安巡邏隊、交通安全監(jiān)督隊、治安消防監(jiān)督隊等。法制宣傳隊主要是將安全法制講解給廣大學(xué)生，在每個（院）系每個班級中開展，從而使每個學(xué)生都成為宣講員，在班級當(dāng)中對各種安全與法律開展宣講工作。在班級安全與法律宣傳工作開展的時候，要將及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，并向保衛(wèi)部門及時反饋，這樣就可以深入到學(xué)生身邊，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生身邊存在的安全問題，進而有效地提高安全管理效果。治安巡邏隊主要是在學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍、大門口等地方進行安全巡邏，是對壞人、不法分子震懾以及阻擋的第一道防線。交通安全監(jiān)督隊是學(xué)生生命安全保衛(wèi)的第一步，主要是提醒學(xué)生與教師在校園主要路口過馬路的時候注意安全。治安消防監(jiān)督隊主要是監(jiān)督宿舍的安全。避免有推銷人員進入宿舍向?qū)W生推銷不法物品，對學(xué)生的財產(chǎn)安全造成威脅，同時制止聚眾斗毆等不良人員，然后上報給相關(guān)管理部門。高校保衛(wèi)部門想要將護校隊的作用充分發(fā)揮出來，首先要提高學(xué)生的法律意識，要懂法、守法并執(zhí)法，給校園師生提供更好更多的服務(wù)，防范校園安全，對師生的生命財產(chǎn)安全有較好的保護，同時還要加強護校隊成員的思想教育工作，給他們提供成長的空間與條件，從而將其作用充分發(fā)揮出來。

4.堅持綜合治理，創(chuàng)造良好的校內(nèi)外治安環(huán)境。高校的安保工作是一項系統(tǒng)性工程，需要在實踐中不斷地改進與完善。在高校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各部門要一同協(xié)作，全員參與，這樣才能真正實現(xiàn)高校的校園安全治理與保護工作，從而創(chuàng)建出更加安全、更加文明、更加和諧的校園環(huán)境。另外，高校還可以與當(dāng)?shù)卣献鳎c公安部門、城管部門等部門進行合作，對高校周圍的環(huán)境進行治理，從而給高校的安保工作營造更好的校外環(huán)境[4]。

5.加強校園安全的宣傳工作。高校要不斷提高對安保工作的重視度，加大校園安全宣傳力度。安保部門與教務(wù)處要定期對學(xué)生進行安全教學(xué)，在安保教學(xué)中，重點內(nèi)容就是安全保護的重要性、安全保護不到位給學(xué)生帶來的危害、安全保護工作的注意事項、安全保護工作的效果等，從而提高學(xué)生的安保意識，主動對自身的安全進行維護。同時，不定期地演練各種安全教育活動，如地震火災(zāi)的防止與應(yīng)對、交通事故的防止與應(yīng)對、溺水的防止與應(yīng)對、傳銷以及詐騙的防止與應(yīng)對。另外，高校每月都要進行電影播放、講座、掛圖、展板等形式的安全教育，不斷地提高學(xué)生的安全意識。

6.多措并舉清除安全隱患。高校安保部門要加強對學(xué)生宿舍、圖書館、教室等場地的管理，建立人員登記制度、物品管理制度，對非學(xué)生以及教師等人員的出入進行嚴(yán)格登記，避免有不法分子混入。另外，高校要建立一系列現(xiàn)代化的安全控制系統(tǒng)，如報警監(jiān)控系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)信息控制系統(tǒng)等，對校園的主要部位進行全天監(jiān)控，并且與傳統(tǒng)的人工防控系統(tǒng)進行有效結(jié)合，從而形成全面的校園安全防控體系，對校園安全事故進行有效的預(yù)防[5]。

三、結(jié)語

在當(dāng)前社會經(jīng)濟快速發(fā)展、教育改革不斷深入的背景下，高校的改革與建設(shè)力度也在不斷加大，高校的規(guī)模以及學(xué)生數(shù)量也在不斷擴大，從而導(dǎo)致高校校園的內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境的治安情況越來越復(fù)雜，各種安全事件不斷發(fā)生，校園不安全因素也越來越多。在當(dāng)前形勢下，高校傳統(tǒng)的安保工作模式已經(jīng)無法滿足高校與社會的發(fā)展需求，無法保證校園安全。因此，高校要不斷地創(chuàng)新安保工作思路，緊隨時代發(fā)展的步伐，根據(jù)當(dāng)前高校安保工作中所遇到的問題，對安保工作方法進行創(chuàng)新，從而為高校校內(nèi)外治安環(huán)境安定的保障工作提供較多新思路。

參考文獻：

[1] ?李迪.新形勢下高校保衛(wèi)工作的新思路[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2013，（3）.

[2] ?孔劍.新時期高校安保工作的創(chuàng)新思路[J].勞動保障世界，2018，（23）.

[3] ?湯雁.新形勢下高校安全保衛(wèi)工作的新思路[J].中文信息，2014，（9）.

[4] ?李松.新形勢下高校安全保衛(wèi)工作的新思路[J].新教育時代電子雜志：學(xué)生版，2016，（18）.

[5] ?劉勇杰.探索高校安全保衛(wèi)工作新思路[J].青年與社會：上，2015，（9）.