曹睿

胡梅爾的作品包括彌撒、歌劇、舞劇、清唱?jiǎng)?、奏鳴曲、幻想曲、變奏曲、回旋曲、協(xié)奏曲及室內(nèi)樂等，這顯示他透徹地掌握了作曲技術(shù)。1803年12月創(chuàng)作的《降E大調(diào)小號(hào)協(xié)奏曲》是他最成功的作品之一。

一、胡梅爾和《降E大調(diào)小號(hào)協(xié)奏曲》簡(jiǎn)介

胡梅爾于1778年生于帕雷斯堡，是奧地利鋼琴家、作曲家和指揮家，1837年在魏馬去世，被稱為近代歐洲最偉大的作曲家和鋼琴家一。胡梅爾早期受莫扎特指導(dǎo)，曾經(jīng)住在莫扎特家，是他的入室弟子。胡梅爾很小的時(shí)候就開始在德國(guó)、荷蘭、英國(guó)巡回演出，在英國(guó)時(shí)又跟鋼琴名師克萊門蒂學(xué)習(xí)一年，回到維也納時(shí)尚不滿15歲。胡梅爾的音樂風(fēng)格精致典雅，富有裝飾性，有多樣的半音變化，曲調(diào)比較豐富，對(duì)浪漫派音樂家肖邦、李斯特等人都有影響。研究古典音樂技法時(shí)，胡梅爾的音樂作品可以提供很典型的范例。胡梅爾處于古典邁向浪漫主義的時(shí)代，雖然他不是時(shí)代的弄潮兒，但是他的大篇幅旋律發(fā)展和巧妙的變化音運(yùn)用也影響了之后的浪漫主義音樂家。

維也納宮廷樂隊(duì)首席小號(hào)凡丁格發(fā)明了指鍵小號(hào)，而胡梅爾的《降E大調(diào)小號(hào)協(xié)奏曲》就是為其創(chuàng)作的作品之一。凡丁格最早設(shè)計(jì)的小號(hào)像薩克斯指鍵，不僅僅可以吹奏單音，就連半音的多音變化也可以在不同的曲子風(fēng)格中展現(xiàn)出來。眾所周知，海頓創(chuàng)作的降E大調(diào)小號(hào)協(xié)奏曲也是利用凡丁格創(chuàng)作的小號(hào)演奏，此曲無論是在演奏上還是作曲上都極為成功，得到了很高的評(píng)價(jià)。因此，1803年12月，胡梅爾也創(chuàng)作了《降E大調(diào)小號(hào)協(xié)奏曲》。

二、利用悠風(fēng)號(hào)演奏《降E大調(diào)小號(hào)協(xié)奏曲》的方法

第一樂章悠風(fēng)號(hào)響起后以長(zhǎng)音為主，突顯出悠風(fēng)號(hào)上低音的音色特征，給人以舒緩、安逸、美妙的感覺，又能夠讓聽眾完全沉浸在美妙的音樂中，仿佛身臨其境。正是因?yàn)榈谝粯氛逻\(yùn)用顫音，音樂才具有如此獨(dú)特的魅力，曲子的第44小節(jié)和第54小節(jié)連續(xù)多次運(yùn)用顫音，集中運(yùn)用在全音符和二分音符上，使得整個(gè)第一章顯得尤為美妙。第一部分為奏鳴曲式，分為呈示部、展開部和再現(xiàn)部三個(gè)部分，是比較歡快的開段樂章，尤其跟顫音長(zhǎng)音的完美結(jié)合使得第一樂章尤為突出。

第二章一上來運(yùn)用高音聲部的長(zhǎng)音，把音樂主題推向高潮。第二段為歌唱性的行板樂章，以抒情為主，在聽覺上給人舒適、安靜的感覺，與第一章形成鮮明的對(duì)比。音樂形式也不如第一樂章嚴(yán)格，使人精神上更放松，第一段（1～28小節(jié)）開始是降a小調(diào)，結(jié)束時(shí)是關(guān)系大調(diào)，轉(zhuǎn)入下一段時(shí)主音為降A(chǔ)大調(diào)。第二段為連接段，為第三章悠風(fēng)號(hào)開頭的獨(dú)奏做準(zhǔn)備，第二章和第三章之間用回旋曲式緊緊地連接在一起。

第三章回旋曲式主題出現(xiàn)了三次，要求悠風(fēng)號(hào)在吹奏過程中節(jié)奏明快，第三樂章演奏風(fēng)格以生動(dòng)活潑為主，使樂器演奏生動(dòng)靈活，給人一種喜悅之情，讓人在歡樂的氣氛中結(jié)束演奏，因此要求曲式分配上采用回旋曲式來強(qiáng)調(diào)主題。

悠風(fēng)號(hào)在演奏技巧方面主要注意吹奏時(shí)的口型、氣息運(yùn)用、音準(zhǔn)以及連音吐音的變化。本首協(xié)奏曲的演奏技巧主要體現(xiàn)在節(jié)奏控制、強(qiáng)弱氣息變化以及吐音中軟吐和硬吐的區(qū)別。平時(shí)，演奏者就要加強(qiáng)基本功練習(xí)和技術(shù)性練習(xí)，多學(xué)習(xí)視唱練耳，提高聽音水平，降低吹奏時(shí)的音準(zhǔn)誤差。演奏前要進(jìn)行準(zhǔn)確的校音，演奏者要有良好的演奏心態(tài)，必須準(zhǔn)確運(yùn)用演奏技巧。

三、《降E大調(diào)小號(hào)協(xié)奏曲》各個(gè)樂章的演奏技巧分析

（一）第一樂章

第一樂章主要考驗(yàn)演奏者對(duì)音樂的控制和演奏技術(shù)，這一樂章出現(xiàn)了很多快速的十六分音符、顫音，顫音主要是唇顫和指顫。演奏者必須靈活處理這一方面的技術(shù)問題，合理運(yùn)用氣息，做好音樂控制，從而完整地演奏好第一樂章。

十六分音符、顫音、高音、低音及其轉(zhuǎn)換，長(zhǎng)音中的高音、弱音控制，對(duì)嘴型、氣息有很高的要求。演奏者要掌握熟練的基本功，平時(shí)要加強(qiáng)呼氣法的練習(xí)，呼出的氣息必須是熱的，而且不能間斷。

演奏悠風(fēng)號(hào)時(shí)，無論是低音還是高音，都要求嘴部肌肉和氣息靈活轉(zhuǎn)換。在氣息和嘴部肌肉轉(zhuǎn)換的過程中，氣息有所間斷，嘴部肌肉過于松弛或者過于緊張，都不利于高低音的演奏。在胡梅爾創(chuàng)作的《降E大調(diào)小號(hào)協(xié)奏曲》中，高低音變換很明顯。另外，演奏者要做好吐音練習(xí)，吐音一共分為三種，即單吐、雙吐和三吐。本首協(xié)奏曲的第一章主要運(yùn)用單吐里面的硬吐、軟吐，硬吐需要舌頭有力量，比較快速地用舌頭尖輕點(diǎn)上門牙的牙齦部分。因?yàn)槊總€(gè)人牙齒不同，嘴型不同，吹出來的音色也會(huì)有很大的差別，但是首要前提是嘴部肌肉不能變化，嘴唇之間的距離、接觸面積不能變化，這是單音的硬吐。多音的硬吐要求嘴部肌肉準(zhǔn)確、靈活地控制氣口和音準(zhǔn)。

如果嘴部肌肉和氣息控制不好，不能做到嘴部肌肉與呼吸并用，就吹不出高音，音色也非常難聽。演奏者要控制好自己的音準(zhǔn)，用最輕、最柔、最飽滿的口腔和胸腔里的熱氣去吹奏。

（二）第二樂章

第二樂章整體在一種緩慢的音樂下進(jìn)行。對(duì)于開頭的長(zhǎng)音、顫音以及tr（舌頭發(fā)出的顫音），演奏者要充分運(yùn)用氣息，把握好節(jié)奏內(nèi)的每一個(gè)音，時(shí)值長(zhǎng)短一致，演奏出那種浪漫、優(yōu)美的音樂感覺。

在演奏本章樂曲時(shí)，人們經(jīng)常出現(xiàn)氣息不足、音準(zhǔn)不好等問題。吹奏時(shí)，上方音和下方音的打法不同，音樂風(fēng)格也就完全不同。第二樂章以原來的長(zhǎng)音為基礎(chǔ)，tr是往本音上方小二度的音上轉(zhuǎn)換，因此平時(shí)應(yīng)該加大這方面的練習(xí)，多用節(jié)拍器，開始一定要跟著節(jié)拍器練習(xí)。在曲子中，tr一般先慢后快，先弱后強(qiáng)，在做減慢時(shí)，應(yīng)該注意音頭變化，嘴部肌肉應(yīng)該做好高低音變換的調(diào)節(jié)。

（三）第三樂章

第三樂章主要是吐音吹奏、快速短吐，三連音節(jié)奏要穩(wěn)定，手指要靈活，靈活運(yùn)用雙吐、三吐。演奏者需要具有扎實(shí)的基本功，短時(shí)間內(nèi)用雙吐、三吐吹出高低音的快速變化，速度要快，雙吐、三吐對(duì)音準(zhǔn)和清晰度的把控是重中之重。

第三樂章多次出現(xiàn)吐音，速度要快，要求演奏者的指法和吐音音頭強(qiáng)弱變化能完整地表達(dá)作者想表達(dá)的情感。雙吐要清晰，速度要快，吐音的長(zhǎng)短要一致，保證每個(gè)音不變，每個(gè)音頭干凈，給人清脆、麻利的感覺，突出歡快活潑的音樂風(fēng)格。雙吐時(shí)，嘴巴發(fā)出的聲音是“tu ku”，此時(shí)舌頭保持不動(dòng)，迅速且清晰地發(fā)出這個(gè)音，找到合適的吐音位置，保持舌頭不動(dòng)，氣息跟上，只靠嘴部肌肉帶動(dòng)嘴型的變化，氣息跟舌頭默契配合，突出的兩個(gè)音大小一樣，力度相同。演奏這首協(xié)奏曲時(shí)，吐音速度要快，前八后十六節(jié)奏中運(yùn)用三吐。練習(xí)時(shí)，“tu tu ku”第一個(gè)音頭要清楚，后面帶著一個(gè)雙吐。在平時(shí)練習(xí)中，前八后十六運(yùn)用了三吐，所以節(jié)奏節(jié)拍不好把握。技巧和音樂背景相結(jié)合后，古典音樂風(fēng)格在整個(gè)樂段中更為突出，該樂章也是整首曲子的核心，以音樂特有的方式來組成結(jié)構(gòu)旋律。

四、結(jié)語(yǔ)

通過賞析胡梅爾的《降E大調(diào)小號(hào)協(xié)奏曲》，筆者深入了解了每一樂章作曲家想要表達(dá)的情感，對(duì)古典音樂有了更深入的認(rèn)識(shí)。表演古典音樂時(shí)，演奏者就應(yīng)該延續(xù)古典主義風(fēng)格，講究結(jié)構(gòu)感，體現(xiàn)古典主義時(shí)期莊重與高貴的音樂風(fēng)格。

（延邊大學(xué)藝術(shù)學(xué)院）