路迎麗

[摘要]本文根據(jù)2019年甘肅省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽情況，選取蘭州市幾所高校田徑訓(xùn)練隊(duì)甲組的田徑代表隊(duì)為調(diào)查對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法等手段，對(duì)其發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、影響其發(fā)展的因素等進(jìn)行了調(diào)查分析，力求找出制約田徑隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵因素，并提出提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的建議，為田徑訓(xùn)練提供有益的參考。

[關(guān)鍵詞]高校 田徑訓(xùn)練隊(duì) 現(xiàn)狀調(diào)查分析

一、前言

田徑運(yùn)動(dòng)是經(jīng)過(guò)人類長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐而發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，它包括男女競(jìng)走、跑、跳躍、投擲等多個(gè)單項(xiàng)比賽項(xiàng)目，以及由這些項(xiàng)目的部分組合形成的的全能運(yùn)動(dòng)。田徑運(yùn)動(dòng)的歷史文化悠久，為世界的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，在當(dāng)前的國(guó)際比賽形式下，我們國(guó)家過(guò)于注重競(jìng)技性的比賽項(xiàng)目，為了奪取更多的成績(jī)和金牌從而使田徑運(yùn)動(dòng)在大眾體育中得不到發(fā)展，作為高校體育教學(xué)的基礎(chǔ)，在體育教學(xué)中，田徑往往因?yàn)樽陨淼奶攸c(diǎn)而不受學(xué)生的喜愛(ài)，因此限制了高校田徑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。世界上開(kāi)展最廣泛的運(yùn)動(dòng)就屬田徑，在比賽中占到了主要的地位，在各種運(yùn)動(dòng)會(huì)上有著“得田徑者得天下的說(shuō)法”。所以，田徑水平的高低往往代表著一個(gè)國(guó)家或地區(qū)整體運(yùn)動(dòng)能力水平。

二、高校田徑訓(xùn)練隊(duì)的研究

1、研究的意義

高校田徑訓(xùn)練隊(duì)是為了參加校內(nèi)外的比賽而組織的學(xué)校代表隊(duì)。教育部每4年組織一次全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，檢驗(yàn)各高校大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練水平，確定田徑運(yùn)動(dòng)在高校體育中的重要地位和作用。為高校的體育教學(xué)和樹(shù)立學(xué)生“終身體育思想”打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

2、研究對(duì)象

研究對(duì)象以蘭州市幾所高校的田徑訓(xùn)練隊(duì)甲組代表隊(duì)訓(xùn)練情況為研究對(duì)象。

3、研究方法

3.1文獻(xiàn)資料法根據(jù)論文需要，在中國(guó)知網(wǎng)進(jìn)行了文獻(xiàn)與期刊的檢索，并在圖書(shū)館信息系統(tǒng)以及互聯(lián)網(wǎng)上搜索了相關(guān)資料。

3.2調(diào)查問(wèn)卷法，在設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷之前，按照本課題研究的需要，閱讀了體育科學(xué)研究方法及有關(guān)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的書(shū)籍。然后遵循調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則，并結(jié)合本課題研究的內(nèi)容和目的，初步設(shè)計(jì)了封閉式的體育教育專業(yè)田徑訓(xùn)練的調(diào)查問(wèn)卷。

三、蘭州市高校田徑隊(duì)現(xiàn)狀

1、運(yùn)動(dòng)員選拔

1.1教練員通過(guò)觀看由高校組織的各類運(yùn)動(dòng)比賽，研究運(yùn)動(dòng)員在比賽中的成績(jī)，優(yōu)點(diǎn)是保證了運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)真實(shí)有效，比較主觀;缺點(diǎn)是沒(méi)有長(zhǎng)期觀測(cè)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，無(wú)法確定運(yùn)動(dòng)員的潛力有多大。

1.2教練員進(jìn)入學(xué)校根據(jù)相關(guān)的生理生化指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行選拔，缺點(diǎn)是有些顯得過(guò)于教條，因?yàn)楹玫倪\(yùn)動(dòng)員不是拿尺能算出來(lái)的，太固守指標(biāo)，有可能會(huì)使人才流失。

2、運(yùn)動(dòng)員參訓(xùn)動(dòng)機(jī)

動(dòng)機(jī)是推動(dòng)一個(gè)人警醒活動(dòng)的心理動(dòng)因或內(nèi)部動(dòng)力。無(wú)論是物質(zhì)需要還是精神需要，只要它以某種形式指向一定的對(duì)象，并激發(fā)起人的活動(dòng)，就可以構(gòu)成行為的動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練能產(chǎn)生重大影響，它左右著運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的積極性、自覺(jué)性，也是他們?nèi)〉贸煽?jī)的重要保證。

3、運(yùn)動(dòng)員自身因素

運(yùn)動(dòng)員自身狀況是影響運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要因素，了解運(yùn)動(dòng)員的心理活動(dòng)，如何最大的發(fā)揮運(yùn)動(dòng)員的積極性，形成參加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)的有效動(dòng)力，對(duì)田徑后備人才培養(yǎng)起著巨大的推動(dòng)作用。

4、隊(duì)員現(xiàn)狀

4.1隊(duì)員人數(shù)現(xiàn)狀。

本文選取幾所高校田徑代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，以參加2019年甘肅省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù)為準(zhǔn)。調(diào)查得知，蘭州市高校田徑代表隊(duì)的女運(yùn)動(dòng)員較少，這就使運(yùn)動(dòng)員在組隊(duì)上產(chǎn)生困難，致使一些項(xiàng)目不能參加。

4.1.1運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的價(jià)值取向現(xiàn)狀。

運(yùn)動(dòng)員的價(jià)值取向?qū)λ麄儏⒓佑?xùn)練的態(tài)度有著極大的影響。調(diào)查得知，運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的價(jià)值取向總體呈健康向上的態(tài)度。積極努力為校爭(zhēng)取榮譽(yù)的心態(tài)是他們訓(xùn)練的內(nèi)在動(dòng)力，同時(shí)他們通過(guò)訓(xùn)練積累了大量的專業(yè)知識(shí)、技能，為以后從事體育事業(yè)的工作奠定了基礎(chǔ)，最后是樹(shù)立公眾形象，現(xiàn)階段絕大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員還沒(méi)達(dá)到這樣的水平。

4.2場(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)狀。

蘭州市被調(diào)查的幾所高校都有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。隨著高校的整改與擴(kuò)建，體育場(chǎng)的條件也有所改善。但是由于近年來(lái)學(xué)校的擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)的增加，場(chǎng)地有些擁擠，訓(xùn)練的時(shí)間總是與學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間沖突，給運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練帶來(lái)了很大的不便，影響到了學(xué)生的正常訓(xùn)練。

四、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查顯示。

1、制約蘭州市部分高校田徑隊(duì)發(fā)展因素的分析

1.1客觀因素

1.1.1場(chǎng)地、器材因素

由于學(xué)校其他學(xué)生活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間的重疊，導(dǎo)致場(chǎng)地?fù)頂D，影響訓(xùn)練。有些專項(xiàng)訓(xùn)練的器材配備缺乏，影響運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)化水平。

1.1.2訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)較少

學(xué)校體育的運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用于比賽期間運(yùn)動(dòng)服裝的購(gòu)置等，用于運(yùn)動(dòng)員的補(bǔ)貼較少。

1.1.3社會(huì)就業(yè)壓力

由于高校擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)壓力增大。

2、結(jié)論

2.1蘭州市部分高校田徑隊(duì)的教練員均為兼職教練，時(shí)間和精力十分有限，不能保證運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的時(shí)間和所需的訓(xùn)練效果，是影響和制約田徑隊(duì)發(fā)展的因素之一。

2.2蘭州市部分高校田徑運(yùn)動(dòng)員人數(shù)較少，尤其是女子，表明其運(yùn)動(dòng)水平不均衡，只有少數(shù)隊(duì)員成績(jī)領(lǐng)先，其余水平較低。

3、建議

3.1蘭州市部分高校田徑隊(duì)?wèi)?yīng)增加訓(xùn)練的時(shí)間，訓(xùn)練形式可逐步調(diào)整為長(zhǎng)期訓(xùn)練，加強(qiáng)隊(duì)員的素質(zhì)訓(xùn)練。

3.2蘭州市部分高校應(yīng)增加對(duì)田徑隊(duì)訓(xùn)練的支持力度，適當(dāng)增加對(duì)教練員和運(yùn)動(dòng)員的補(bǔ)貼。

3.3蘭州市部分高?？蛇m當(dāng)增加一些專項(xiàng)訓(xùn)練器材，并及時(shí)更新陳舊器材。