張紅梅
摘 要:圖書館是學(xué)生獲取知識的重要場所,作為學(xué)校的重要組成部分,受到學(xué)校管理者的高度重視。隨著科技水平的不斷提升,計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展進(jìn)步,為人們生活工作提供巨大的便利。為了提升學(xué)校圖書館的管理水平,我們需要合理的進(jìn)行信息技術(shù)的應(yīng)用,為學(xué)生提供更加舒適便利的閱讀環(huán)境。通過計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的合理應(yīng)用,可以有效提高學(xué)校圖書館的管理水平,本文對圖書館的管理進(jìn)行創(chuàng)新性研究,提出合理的建議和意見。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;高校;圖書館管理;創(chuàng)新
隨著時代的發(fā)展變化,我們已經(jīng)全面進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)信息時代,為了適應(yīng)時代的發(fā)展變化,需要我們對學(xué)校的圖書館管理工作進(jìn)行合理的改革,才能保證圖書館管理工作的發(fā)展進(jìn)步。我們首先需要對圖書館管理的實(shí)際情況進(jìn)行了解,根據(jù)實(shí)際情況制定合理的解決措施,對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行合理的應(yīng)用,順應(yīng)時代發(fā)展的方向,才能保證學(xué)校圖書館管理水平的不斷提升,為學(xué)生提供更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)高校整體管理水平的提升。
1 高校圖書館管理的現(xiàn)狀
1.1 學(xué)校圖書館管理人員的綜合素質(zhì)不高
隨著計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步,已經(jīng)在各個領(lǐng)域開始廣大的應(yīng)用,大部分的學(xué)校都進(jìn)行了合理的信息化建設(shè)工作,圖書館也對信息化設(shè)備進(jìn)行合理的安裝和使用。但是在信息化的建設(shè)過程中還是出現(xiàn)了很多問題,管理人員綜合素質(zhì)低下就是比較主要的一個問題。傳統(tǒng)的圖書館管理人員只具備一定的圖書館管理知識,隨著學(xué)校圖書館信息化建設(shè)工作的推進(jìn),學(xué)校的圖書館已經(jīng)開始通過計算機(jī)進(jìn)行管理,但是大部分管理人員都沒有足夠的計算機(jī)水平,無法滿足現(xiàn)代化圖書館的實(shí)際管理需求,出現(xiàn)了很多管理問題,例如信息資料更新不及時等,嚴(yán)重降低了學(xué)校圖書館的管理水平。
1.2 學(xué)校圖書館的管理機(jī)制不完善
我國現(xiàn)在大部分的學(xué)校圖書館都是使用分類管理方式,將書籍按照一定的科目進(jìn)行分類管理,建立不同類別的閱讀室,但是這種方式會限制信息的共享。學(xué)校圖書館的管理按區(qū)劃分,每個區(qū)域的管理者只了解自己管理部分的圖書信息,對圖書館的其他書籍缺乏了解,這就影響了圖書管理的服務(wù)水平,無法為學(xué)生提供更高的服務(wù)。造成以上現(xiàn)象的主要原因就是圖書館的管理機(jī)制不完善,這種管理機(jī)制需要進(jìn)行合理的改進(jìn)和完善,加強(qiáng)圖書館內(nèi)各個管理部門的聯(lián)系,才能最大化的發(fā)揮出文獻(xiàn)的作用,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)平臺。
1.3 我國高等院校的圖書館管理觀念比較陳舊
根據(jù)實(shí)際調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)校圖書館管理理念都比較老舊,無法滿足現(xiàn)代的圖書管理需求。隨著圖書館信息化建設(shè)工作的不斷推進(jìn),管理人員對計算機(jī)的依賴性不斷增強(qiáng),忽視了管理人員的作用。計算機(jī)技術(shù)確實(shí)可以對圖書管理工作起到巨大的幫助,但是只有通過合理的人為管理,才能將計算機(jī)技術(shù)的作用最大化的發(fā)揮出來,所以說管理人員才能管理的關(guān)鍵。這就需要對管理理念進(jìn)行合理的提升,根據(jù)時代變化的特點(diǎn),對圖書管理人員的管理理念進(jìn)行合理的改變,才能滿足現(xiàn)代圖書館的管理需求。
2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校圖書館的管理創(chuàng)新措施
2.1 建立圖書館的信息資源共享機(jī)制
首先需要對學(xué)校圖書館的管理結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解,對于不合理的結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的規(guī)劃管理,通過科學(xué)的整合和規(guī)劃,制定出更加合理的管理結(jié)構(gòu),在構(gòu)建出合理的管理結(jié)構(gòu)后,我們可以進(jìn)行信息化的管理方式,對信息技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用,進(jìn)行圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建工作,圖書館的所有信息資源可以通過該網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行共享,這也是實(shí)現(xiàn)信息資源共享的第一步。接下來將相似學(xué)校的圖書館信息資源進(jìn)行共享,這樣就可以擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)信息資源共享的范圍,為學(xué)生提供更加豐富的文獻(xiàn)資料,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。最后在所有學(xué)校都建立了信息共享網(wǎng)絡(luò)以后,可以在全國范圍內(nèi)對學(xué)校的圖書館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行共享,建立全國范圍內(nèi)的信息資源共享機(jī)制,這就需要國家合理的管理和調(diào)控,才能實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)安全的重要性也在隨之上升,在信息資源共享機(jī)制建立以后,我們還需要建立相應(yīng)的防護(hù)機(jī)制,才能防范網(wǎng)絡(luò)的惡意破壞。
2.2 加強(qiáng)圖書管理員和廣大讀者之間的緊密聯(lián)系
很多高等院校的學(xué)生對圖書館里各種文獻(xiàn)資料的查閱方法并不是很清楚,所以要通過各種方式加強(qiáng)對廣大讀者的教育和信息的傳遞速度。圖書館理員應(yīng)該用各種方法進(jìn)行圖書館內(nèi)各種信息資源的解說,可以印發(fā)各種宣傳彩頁,讓學(xué)生自己去主動了解各種圖書資料的分布情況;也可以開辦一次大型的電子資源管理講座,通過這種方式告知廣大電子期刊閱讀者正確的查閱方法和正確的使用信息檢索的方式,以避免對電子器材的損壞。可以在電子閱覽室內(nèi)開始一個咨詢服務(wù)的柜臺,當(dāng)廣大讀者不能自己找到所要的信息時,可以去前臺進(jìn)行咨詢,這樣可以使圖書館的管理看上去更規(guī)范化,同時也增加了讀者與管理員的交流,能創(chuàng)造一個和諧的氛圍。
2.3 要改變原有的圖書館管理理念,實(shí)現(xiàn)管理理念的創(chuàng)新
所謂管理理念的創(chuàng)新就是要改變高等院校的管理思想,采用新的管理思想來發(fā)展高校的圖書館。首先是要有發(fā)展的眼光,這是一個信息的時代,我們要與時俱進(jìn),跟隨時代發(fā)展的腳步。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,我們要及時的調(diào)整原有的管理方法和策略,采用新的理念去進(jìn)行圖書館管理。改變原有的封閉式管理,將圖書館進(jìn)行對外開放,并且要建立一種全新的服務(wù)理念,在不斷的探索中尋求更好的管理辦法,要跟隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化發(fā)展,要積極的去適應(yīng)這種快速的發(fā)展模式。其次是要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)管理理念的創(chuàng)新,高校圖書館的各個部分都是緊密聯(lián)系的一個整體,缺少任何一個環(huán)節(jié),工作都無法進(jìn)行。我們要注重整體與部分的關(guān)系,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)有機(jī)的組合,使各部門之間協(xié)調(diào)運(yùn)作,這樣才能取得最佳的效果,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的一體化管理。再次是要有競爭的意識,圖書館不能再像以前一樣進(jìn)行信息資源的壟斷,如今市場經(jīng)濟(jì)在我國占主導(dǎo)地位,高等院校的圖書館雖然是我國教育機(jī)構(gòu)的一個重要組成部分,但是在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天,如果不緊跟市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,同樣也會被淘汰出局,而無法在高校中健康的發(fā)展。
3 結(jié)語
根據(jù)上述的研究分析可知,隨著網(wǎng)絡(luò)時代的來臨,對學(xué)校圖書館管理進(jìn)行創(chuàng)新改變是必須要進(jìn)行的。首先需要建立適合的信息資源共享機(jī)制,這樣才能為學(xué)生提供更加豐富的文獻(xiàn)資料,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有效的幫助。還要制定合理的措施進(jìn)行圖書館的宣傳,加強(qiáng)管理人員和使用者之間的聯(lián)系。最后對管理人員的管理理念合理改進(jìn),只有保證管理人員具有先進(jìn)的管理理念,才能保證學(xué)校圖書館理管理水平不斷提升,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步。
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