徐萍

摘 要：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，微平臺在人們的工作生活中應(yīng)用越來越普遍。本文分析微時(shí)代全民閱讀現(xiàn)狀，并且闡述了微時(shí)代公共圖書館全民閱讀推廣服務(wù)策略，旨在提高圖書館服務(wù)水平，促進(jìn)全民閱讀工程持續(xù)開展。

關(guān)鍵詞：微時(shí)代 公共圖書館 全民閱讀 途徑

中圖分類號：G25文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-9082（2019）05-00-01

信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展以及智能手機(jī)等終端的出現(xiàn)，給我們的生活與工作帶來很多變化，以閱讀為例，我們可以通過手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀，微博、微信等都可以作為閱讀的平臺，微信、微博等產(chǎn)品的出現(xiàn)，將我們帶入一個(gè)全新的微時(shí)代。對于圖書館而言，在微時(shí)代背景下，其發(fā)展環(huán)境也發(fā)生了很大改變，圖書館必須要順應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展的趨勢，積極加強(qiáng)圖書館資料管理、讀者服務(wù)的創(chuàng)新，多開展咨詢服務(wù)、知識服務(wù)，代替簡單的文獻(xiàn)資源服務(wù)，滿足更多讀者的閱讀需求。

一、微時(shí)代全民閱讀現(xiàn)狀分析

微時(shí)代的出現(xiàn)與發(fā)展，讓公共圖書館的發(fā)展也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，虛擬圖書館是現(xiàn)代圖書館的一個(gè)重要發(fā)展方向，在這個(gè)環(huán)境中，圖書館不再是信息的完全擁有者，它的服務(wù)內(nèi)容也從給讀者提供館內(nèi)文獻(xiàn)變成了幫助圖書館的用戶獲得更多館外的信息。微時(shí)代背景下公共圖書館在開展全民閱讀推廣時(shí)，必須要結(jié)合讀者的需求，對全民閱讀現(xiàn)狀進(jìn)行分析。

首先，人們的閱讀方式越來越便捷，傳統(tǒng)的圖書館重藏輕用，閉關(guān)自守，很注重本館資源的收集，但是在資源的使用與流通上做得不夠，所以日常工作僅僅局限于給讀者提供一些紙質(zhì)文獻(xiàn)[1]。在微時(shí)代背景下，讀者的群體變得越來越大，群體中的人員也是多元化的，所以讀者的需求也十分多樣化，讀者可以在有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的地方使用網(wǎng)絡(luò)，獲取知識，搜索自己想要的信息。但是由于網(wǎng)絡(luò)中的信息太多，這就需要圖書館對海量的館藏資源信息進(jìn)行規(guī)范化處理，得到科學(xué)合理的數(shù)據(jù)庫，從而提高服務(wù)水平，大大地縮短讀者的時(shí)間，提高讀者獲取所需信息的效率。

其次，全民閱讀服務(wù)內(nèi)容也必須要發(fā)生改變。傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)主要是以紙質(zhì)藏書為主，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，電子圖書館的發(fā)展，讓讀者的閱讀內(nèi)容從單一的紙質(zhì)圖書變成了電子圖書，而且館員咨詢工作也從實(shí)體圖書館的咨詢變成了網(wǎng)絡(luò)電子咨詢模式。在新時(shí)期，圖書館的服務(wù)應(yīng)該要以滿足讀者的信息知識需求為主，從“以圖書為主體”的服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙宰x者為中心”的服務(wù)。

第三，微時(shí)代人們的閱讀也呈現(xiàn)出一些問題，比如功利化開始變得更加嚴(yán)重。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整以及社會轉(zhuǎn)型，人們的價(jià)值觀發(fā)生了改變，在閱讀的時(shí)候只注重眼前利益，在這種心態(tài)的驅(qū)使下，人們選擇的閱讀材料只是為了現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，選擇的是一些可以達(dá)到立竿見影效果的書籍。人們閱讀不再是為了提升自己的人文素養(yǎng)和陶冶情操，而是為了其他利益，讓整個(gè)閱讀過程呈現(xiàn)出濃厚的功利化氣息。另外，碎片化嚴(yán)重也是當(dāng)前全民閱讀表現(xiàn)出來的問題。智能手機(jī)的普及以及功能升級，讓微博、微信等手機(jī)閱讀成為一種時(shí)尚，手機(jī)閱讀可以給人們帶來便捷，隨時(shí)隨地都可以閱讀，而且交互性很強(qiáng)，這些都是傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀所不具備的。從某種意義來講，碎片化閱讀是未來全民閱讀的發(fā)展趨勢，但是這種碎片化閱讀給人們帶來的不良影響也比較多，看似閱讀量很大，但是人們?nèi)狈ι钊胨伎己拖到y(tǒng)性思考，缺乏判斷能力，這對于全民素質(zhì)的提升具有一定的影響。

二、微時(shí)代公共圖書館全民閱讀推廣策略

1.利用微媒體開展個(gè)性化閱讀推廣

微媒體是微時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，以微信和微博為主，這兩種媒介平臺在人們的生活中扮演了十分重要的角色，微平臺可以為大眾提供更加寬松的交流機(jī)會，實(shí)現(xiàn)雙向交流，在圖書館的發(fā)展過程中也可以加強(qiáng)對微平臺的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)。以微信為例，微信目前在人們生活中的應(yīng)用十分廣泛，無論是生活交流還是工作討論，微信都是一個(gè)重要的工具，圖書館就可以借助微信公眾平臺開展讀者服務(wù)，深入挖掘微信的內(nèi)容，開展多元化推廣[2]。例如利用微信增加圖書館的館員和讀者之間增加交流與互動(dòng)的頻率，比如在圖書館的微信公眾號上可以設(shè)置讀者意見反饋模塊，讀者有任何意見，都可以通過反饋模塊提出來，由專門的運(yùn)營專員對這些反饋意見、信息等進(jìn)行收集，整理，解決讀者遇到的問題，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量。還可以在微信平臺設(shè)置圖書導(dǎo)讀模塊，進(jìn)行圖書的薦讀活動(dòng)。

2.創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容

第一，借閱排行。借閱排行榜可以為讀者提供閱讀指導(dǎo)，對于一些不知道如何選擇閱讀書籍的讀者而言，借閱排行具有一定的參考意義。公共圖書館可以在每月、每個(gè)季度、每年都退出借閱排行活動(dòng)，對一些比較受歡迎的書籍進(jìn)行排行、分類，從而給讀者提供更便捷的服務(wù)。

第二，微書評活動(dòng)。微書評是圖書館利用網(wǎng)絡(luò)媒介開展的閱讀推廣活動(dòng)，是圖書館人性化服務(wù)的體現(xiàn)，在微博中應(yīng)用最廣泛。參與書評的人可以是專家、名人，也可以是普通讀者，這些書評能夠給其他的讀者提供指導(dǎo)。公共圖書館應(yīng)該將微書評當(dāng)做長期發(fā)展的服務(wù)項(xiàng)目，讓讀者可以接觸到更多有意義、有價(jià)值的書籍，遠(yuǎn)離低俗讀物，并且漸漸養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，通過閱讀來改變自己的人生，提高人文素養(yǎng)。

第三，24小時(shí)圖書館。為了給人們提供全方位服務(wù)，在公共圖書館發(fā)展過程中，可以借助信息化技術(shù)，設(shè)計(jì)24小時(shí)圖書館，為人們提供獨(dú)立的閱讀場所和閱讀環(huán)境，對于一些喜歡在深夜閱讀的人來講，其服務(wù)更具人性化。

3.創(chuàng)新閱讀推廣模式

利用新媒體加強(qiáng)閱讀引導(dǎo)是微時(shí)代公共圖書館全民閱讀推廣模式的重要途徑，當(dāng)前人們的生活節(jié)奏很快，有的人缺乏閱讀意愿，對于這部分讀者，圖書館可以設(shè)計(jì)一些生動(dòng)有趣的閱讀推廣活動(dòng)來引導(dǎo)讀者。例如可以利用微博、微信、微電影等媒介平臺傳播一些文化作品，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化融合起來，引導(dǎo)青年一代的審美以及心態(tài)朝著良性方向發(fā)展。公共圖書館可以利用新媒體平臺，將眾多青年人聚集起來，誦讀古書，舉辦棋藝、茶道等文化沙龍活動(dòng)，不斷拓展讀者的視野，讓讀者之間頻繁互動(dòng)，提高文化修養(yǎng)。

結(jié)語

綜上所述，微時(shí)代背景下，公共圖書館的發(fā)展也必須要?jiǎng)?chuàng)新和轉(zhuǎn)型，以讀者為中心，了解讀者的個(gè)性需求，利用微信、微博等多種媒介平臺開展多元化服務(wù)，對文化資源進(jìn)行宣傳和推廣，為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

[1]瑚小雪.“微時(shí)代”公共圖書館全民閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新研究[J].圖書館界，2016（06）：16-18

[2]晏青.“微時(shí)代”下公共圖書館讀者服務(wù)探討[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2017（31）：129-130