郝季春 岳麗霞 徐超

【摘 要】 目的：探析介入手術(shù)室護理人員職業(yè)暴露認(rèn)知度及繼續(xù)教育需求程度情況。方法：隨機抽取2017 年9月-2018年9月期間于我院介入手術(shù)室工作的護理人員60例作研究對象，比較并評估不同年齡護理人員及不同性別護理人員職業(yè)暴露認(rèn)知度及繼續(xù)教育需求程度情況。結(jié)果：就不同年齡護理人員比較顯示，年齡<30歲護理人員職業(yè)暴露認(rèn)知度及繼續(xù)教育需求程度顯著高于≥30歲護理人員（P<0.05）；就不同性別護理人員比較顯示，兩組無顯著差異（P>0.05）。結(jié)論：本院介入手術(shù)室護理人員雖具備較高繼續(xù)教育需求，但職業(yè)暴露認(rèn)知度普遍較低，此與護理人員工作時間、工作經(jīng)驗等具有密切關(guān)聯(lián)，需依據(jù)每位護理人員不同特征予以有效管理、改善。

【關(guān)鍵詞】 護理人員；介入手術(shù)室；繼續(xù)教育需求程度；職業(yè)暴露認(rèn)知度

【中圖分類號】

R249 【文獻標(biāo)志碼】

A 【文章編號】1005-0019（2019）07-118-01

介入手術(shù)室護理工作與普通病房護理具有較大差異性，其護理任務(wù)及護理量均較多，要求護理人員在護理過程中需注重細(xì)節(jié)護理，因此對護理人員職業(yè)素養(yǎng)及操作能力要求亦較高。但化學(xué)物質(zhì)接觸損傷與傳染性疾病感染風(fēng)險貫穿于整個護理過程，職業(yè)危害嚴(yán)重[1]。此外，伴隨介入手術(shù)室護理要求不斷提升，其面臨著許多亟待解決的問題，需護理人員不斷完勝自身綜合能力，積極汲取、學(xué)習(xí)新知識，促進自身持續(xù)發(fā)展。因此介入手術(shù)室護理人員提升自身職業(yè)暴露認(rèn)知度及繼續(xù)教育需求程度具有重要性與必要性。本研究主要探討分析我院介入手術(shù)室護理人員職業(yè)暴露認(rèn)知度及繼續(xù)教育需求程度情況，現(xiàn)將具體報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機抽取2017 年9月-2018年9月期間于我院介入手術(shù)室工作的護理人員60例作研究對象，其中男性25例，女性35例，年齡22-59歲，平均年齡（40.50±18.50）歲；本研究只需納入護齡一年及以上者，排除實習(xí)護理人員。

1.2 方法

采用問卷調(diào)查及面對面交流等方式對介入手術(shù)室護理人員職業(yè)暴露認(rèn)知度及繼續(xù)教育需求程度情況進行調(diào)查，依照不同年齡、不同性別等內(nèi)容對護理人員所述信息進行有效記錄，便于后續(xù)比較分析。

1.3 觀察指標(biāo)

比較并評估不同年齡護理人員及不同性別護理人員職業(yè)暴露認(rèn)知度及繼續(xù)教育需求程度情況。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

將數(shù)據(jù)納入SPSS21.0統(tǒng)計軟件中進行分析，計數(shù)資料比較采用x2比較，以率（%）表示，若（P<0.05）則差異顯著，有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 不同性別相關(guān)認(rèn)知度及需求程度情況比較

兩組不同性別繼續(xù)教育需求程度及職業(yè)暴露認(rèn)知度情況比較無顯著差異（P>0.05），不存在統(tǒng)計學(xué)比較價值。（詳見表1）

2.2 不同年齡相關(guān)認(rèn)知度及需求程度情況比較

不同年齡比較顯示繼續(xù)教育需求程度較高的<30歲人員與≥30歲人員分別占比79.31%與35.48%；職業(yè)暴露認(rèn)知度較高的<30歲人員與≥30歲人員分別占比82.76%與16.13%；年齡<30歲護理人員職業(yè)暴露認(rèn)知度及繼續(xù)教育需求程度顯著高于≥30歲護理人員（P<0.05），具有統(tǒng)計學(xué)比較價值。（詳見表2）

3 討論

介入手術(shù)室作為醫(yī)院較為特殊的可知，需對患者進行診斷檢查與介入治療，工作性質(zhì)不同與其余科室護理人員。同時由于介入手術(shù)室工作的特殊性其對護理人員的要求亦更高，就職業(yè)危害而言其對護理人員健康狀態(tài)具有嚴(yán)重威脅，不利于臨床護理工作的順利開展，因此介入手術(shù)室要求護理人員對自身職業(yè)暴露預(yù)防意識予以重視與提高[2]。護理人員認(rèn)識到職業(yè)暴露認(rèn)知度的重要性是達到控制職業(yè)暴露危害最初目標(biāo)的重要條件。此外，介入手術(shù)時長時間且高強度的工作對護理人員提出更高的綜合素質(zhì)要求，伴隨臨床醫(yī)療技術(shù)不斷進步與發(fā)展，使得臨床對護理人員職業(yè)素養(yǎng)及操作能力也不斷提高，因此護理人員繼續(xù)教育屬于其職業(yè)生涯重要內(nèi)容。

本研究中從不同角度對介入手術(shù)室護理人員職業(yè)暴露認(rèn)知度及繼續(xù)教育需求程度進行比較分析，結(jié)果顯示不同性別護理人員在職業(yè)暴露認(rèn)知度及繼續(xù)教育需求程度方面無明顯差異，但基于不同年齡角度而言，年齡<30歲護理人員職業(yè)暴露認(rèn)知度及繼續(xù)教育需求程度顯著高于≥30歲護理人員。可進一步表明，性別因素與本研究論證內(nèi)容不存在緊密關(guān)聯(lián)，而年齡因素與本研究論證內(nèi)容關(guān)聯(lián)密切，可知護理人員工作時間與工作經(jīng)驗與之對職業(yè)暴露認(rèn)知度及繼續(xù)教育需求程度具有重要影響。護理人員長時間重復(fù)同一項工作后可產(chǎn)生職業(yè)倦怠期[3]。逐步走向離職，或?qū)е聦β殬I(yè)暴露認(rèn)知度較低，對繼續(xù)教育需求程度較低，不能進一步對自身綜合素養(yǎng)及相關(guān)操作能力進行提升，最終影響護理效果，對患者治療安全性造成威脅，且不利于醫(yī)院持續(xù)性發(fā)展。

綜上所述，年齡不同對介入手術(shù)室護理人員職業(yè)暴露認(rèn)知度及繼續(xù)教育需求程度影響較大，需依照護理人員不同特征開展個性化管理與干預(yù)。

參考文獻

[1] 朱曉俊. 對我院手術(shù)室護士職業(yè)暴露情況的調(diào)查[J]. 當(dāng)代醫(yī)藥論叢， 2016， 14（1）：6-7.

[2] 張莉. 手術(shù)室護理人員職業(yè)暴露的情況及分析[J]. 中國醫(yī)藥指南， 2016， 14（13）：296-297.

[3] 顧琴娣. 手術(shù)室護士職業(yè)暴露特點及防護[J]. 基層醫(yī)學(xué)論壇， 2017， 21（3）：358-359.