趙映菊

摘要：文章通過研究當(dāng)代社會思潮對大學(xué)生思想政治工作的影響，積極應(yīng)對積極影響，化解當(dāng)代思潮給大學(xué)生思政工作帶來的消極影響，總結(jié)高校應(yīng)對各種社會思潮的方法。

關(guān)鍵詞：社會思潮;高校;思想政治工作

當(dāng)前社會思潮對大學(xué)生的影響是多方面的，不僅可以影響學(xué)生思想素質(zhì)的形成，同時也會影響的學(xué)生的行為。大學(xué)生對于各類思潮非常敏感，這對高校思想政治工作提出更大的挑戰(zhàn)。文章將研究當(dāng)前社會思潮對高校思想政治工作的積極、消極影響，提出應(yīng)對方法。

一、社會思潮的含義

社會思潮是在一定時期內(nèi)，反映特定環(huán)境中人們的某種利益或要求，并對社會生活有廣泛影響的思想趨勢或傾向。

二、當(dāng)前社會思潮對高校思想政治工作的影響

當(dāng)前高校思想政治工作面臨巨大考驗，學(xué)生的個性化差異越來越強，隨著國外思潮的流入，網(wǎng)絡(luò)的普及，對于思想處于成長成熟期的大學(xué)生來說，各類思潮正在通過多種方式影響著當(dāng)代大學(xué)生，對高校思政工作沖擊很大。

（一）當(dāng)前社會思潮對高校思想政治工作的積極影響

大學(xué)生是充滿朝氣的一群人，在高校思政工作中，最新的社會思潮讓大學(xué)生的思想更加活躍，讓思想政治工作變得更加有活力。

（1）多元社會思潮有利于開拓大學(xué)生視野。多元社會思潮的出現(xiàn)，開拓了大學(xué)二生的思維和祖哩予，提升了大學(xué)生的辨別能力。微博、微信等新媒體的興起，更是讓各類思潮毫無預(yù)兆的出現(xiàn)在公眾面前，通過網(wǎng)絡(luò)等新媒體的方式，向社會傳遞正確的社會思潮，大學(xué)生對于這種傳播渠道的接受度較高，更加有利于傳播主流思潮，揭開多元社會思潮的神秘面紗。

（2）當(dāng)前社會思潮是對當(dāng)前社會現(xiàn)實的真實寫照。在高校中，學(xué)生了解最新的時事政治，探討國家大事，出發(fā)點依然是從他們接受的教育以及他們的所見所聞而有所感。當(dāng)前思潮反映了當(dāng)前社會的真實情況，反映某些人的需求，大學(xué)生吸收多種社會思潮有利于了解社會。

（3）多種社會思潮相互影響又相互補充。當(dāng)前高校主流思潮仍然是以馬克思主義為主要的思想，倡導(dǎo)社會主義核心價值觀是主流意識形態(tài)，這是大學(xué)生思想政治教育的主導(dǎo)內(nèi)容。雖然是主流社會思潮，但依然不能滿足大學(xué)生思想塑造的需求，優(yōu)質(zhì)的社會思潮有利于大學(xué)生形成健全人格。

（二）社會思潮對高校思想政治工作的消極影響

大學(xué)生思想正處于成熟期，對于社會上的各種思潮有自己的看法，在選擇的時候容易輕信盲目，這給高校思政工作帶來難度。

（1）當(dāng)前社會思潮給主流價值觀的教育帶來挑戰(zhàn)。多種思潮下勢必會影響學(xué)生的思想形成，學(xué)生容易產(chǎn)生信仰缺失，這時高校必須要占領(lǐng)思想政治教育的主陣地，宣傳主流價值觀。多樣化的社會思潮會影響大學(xué)生的“三觀”形成，諸如新自由主義、歷史虛無主義、民粹主義等，在思想政治工作中需要引起重視。

（2）不良社會思潮借助互聯(lián)網(wǎng)影響高校思想政治工作?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及，人們足不出戶就可知天下大事，大學(xué)生思想容易受到各種思潮影響，在政治立場不堅定的情況下，容易被西方思想侵蝕。西方通過網(wǎng)絡(luò)的方式，將其意識形態(tài)通過青年人喜歡的方式傳遞出來，讓青年學(xué)生放下戒心，崇尚西方思潮，對社會主義核心價值觀產(chǎn)生質(zhì)疑。

（3）非主流的社會思潮會影響思想政治工作的效果。有些大學(xué)生追逐西方思想，甚至認(rèn)為西方的所有思想都是正確的，反而丟失了中國傳統(tǒng)的思想、文化。大學(xué)時期是思想形成的關(guān)鍵時期，非主流的社會思潮會讓學(xué)生的思想產(chǎn)生混亂，從而影響思想政治工作的有效開展。

三、高校應(yīng)對當(dāng)前社會思潮的方法

2018全國教育大會上習(xí)近平總書記強調(diào)，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)。此時需要加強社會輿論的引導(dǎo)，提高學(xué)生對于社會思潮的正確認(rèn)識。首先，抓住大學(xué)思想政治教育主陣地，積極弘揚主流思想。在思想政治教育工作中要注重培養(yǎng)學(xué)生對于各類思潮的客觀認(rèn)知，吸納優(yōu)質(zhì)的社會思潮，摒棄腐朽的社會思潮。改變單一通過灌輸和說教的方式進(jìn)行思想政治教育，可以通過第二課堂、同輩交流等形式讓思想政治教育常態(tài)化、流行化。其次，高校思想政治工作者需要不斷提升自身修養(yǎng)，提高整體職業(yè)素養(yǎng)。思政工作者是學(xué)生主流社會思潮形成的關(guān)鍵人物，他們必須要有扎實的理論功底，豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，這樣才能走人學(xué)生心中，幫助他們成長。最后，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源為思想政治工作服務(wù)。紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界讓不少大學(xué)生深陷其中，不少錯誤的思潮影響著他們，合理利用網(wǎng)絡(luò)同樣可以讓思想政治工作更加高效的開展。

綜述，當(dāng)代大學(xué)生個性鮮明、思維獨特，價值觀容易受不良思潮的影響。研究當(dāng)代社會思潮對高校思想政治工作的影響，將有利于高校思想政治工作的科學(xué)開展。面對各種思潮對高校思想政治工作的挑戰(zhàn)，高校需要抓住高校思想政治教育主陣地，提升思想政治工作者水平，為國家培養(yǎng)合格的接班人和建設(shè)者而努力。

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