李曉

摘 要：在當(dāng)今時代，生源較為緊張，高職院校要想招收到更多的學(xué)生，就要做好招生工作，吸引學(xué)生的注意力。蘭徹斯特戰(zhàn)略在高職招生工作中的應(yīng)用不僅滿足了高職院校的生源需求，而且推動了高職院校的發(fā)展。文章主要研究了高職招生工作中蘭徹斯特戰(zhàn)略的應(yīng)用，希望能給高職院校招生提供一些借鑒。

關(guān)鍵詞：高職招生工作;蘭徹斯特戰(zhàn)略;應(yīng)用原則;應(yīng)用策略

中圖分類號：G717.32

文章編號：2095-624X（2019）01-0033-01

一、高職招生工作中蘭斯特戰(zhàn)略的應(yīng)用原則

1.真實性原則

真實性原則是指高職院校在招生工作中不能弄虛作假，要向?qū)W生展現(xiàn)學(xué)校最真實的面貌，這樣才能讓學(xué)生自愿來學(xué)校上學(xué)。首先，學(xué)校對辦學(xué)實力要有一定評估。其次，學(xué)校對辦學(xué)條件要有一定了解。最后，學(xué)校的專業(yè)設(shè)置要有目的性。另外，學(xué)校要將每年培養(yǎng)出的優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)校的就業(yè)情況告知學(xué)生和家長，這樣才能讓學(xué)生對學(xué)校有所了解，從而幫助學(xué)生做出正確的選擇。

2.超前性原則

超前性原則是指高職院校的招生工作要具有時效性，要在考生填報志愿之前做好宣傳工作，這樣才能吸引到更多的學(xué)生。第一，高職院校要做好宣傳工作。高職院校要去考生的學(xué)校宣傳，將宣傳手冊和招生計劃等發(fā)到學(xué)生手中，讓學(xué)生了解學(xué)校;在考生考點門口設(shè)置宣傳亭，為家長發(fā)放學(xué)校介紹單，讓家長了解學(xué)校。第二，高職院校要做好咨詢回復(fù)工作。高職院校應(yīng)當(dāng)設(shè)立招生專線，主動回復(fù)前來咨詢的家長或?qū)W生，為其提供便利的咨詢服務(wù)，同時為其介紹學(xué)校的特色專業(yè)和辦學(xué)優(yōu)勢，從而擴大生源。

二、高職招生工作中蘭徹斯特戰(zhàn)略的應(yīng)用策略

1.招生準備

高職院校要做好招生準備工作，提升招生效率。要從三個方面入手：第一，構(gòu)建招生團隊。高職院校要從學(xué)校的各個系部挑選出優(yōu)秀教師，組織教師學(xué)習(xí)蘭徹斯特戰(zhàn)略，同時要做好溝通工作，為每個教師分配適當(dāng)?shù)穆殑?wù)和工作。第二，制訂招生目標。職業(yè)院校要根據(jù)院校的實際情況，利用蘭徹斯特戰(zhàn)略分析確定招生目標，圍繞招生目標制訂招生計劃，給予招生團隊指引，讓招生團隊按照招生計劃來實現(xiàn)招生目標。第三，制訂應(yīng)急策略。招生過程中會出現(xiàn)一些問題，因此，高職院校要做好應(yīng)急準備，靈活使用蘭徹斯特戰(zhàn)略解決招生問題。

2.項目構(gòu)建

高職院校要做好項目構(gòu)建工作，保證生源質(zhì)量。要從兩個方面入手：第一，處理信息。高職院校的招生團隊必須了解職業(yè)教育相關(guān)政策，了解教育局的招生規(guī)定，在收集到足夠的信息后，對信息進行分析。第二，明確市場情況。為了保證學(xué)校的發(fā)展，高職院校要利用蘭徹斯特戰(zhàn)略來分析學(xué)校的實力，找出學(xué)校的市場類型，從而為學(xué)校找到正確的招生人數(shù)。學(xué)生的人數(shù)和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及學(xué)校的綜合實力都有著非常大的關(guān)系，教師要注重單個學(xué)生質(zhì)量，學(xué)校也要盡量招收高質(zhì)量生源，這樣才能提升學(xué)校的綜合實力。

3.招生實施

高職院校要在招生實施過程中實踐蘭徹斯特戰(zhàn)略，提升招生工作的力度。第一，落實招生計劃。高職院校的招生團隊要按照招生計劃招收學(xué)生，做好宣傳工作和招生工作，和學(xué)生、家長有一定的溝通，還要和招生單位進行協(xié)商，從而增加生源。第二，修改招生計劃。高職院校的招生計劃可以根據(jù)實際情況進行變化，對蘭徹斯特戰(zhàn)略進行靈活應(yīng)用，有利于學(xué)校招收到合適的生源。另外，高職院校要為招生人數(shù)設(shè)置一個合理的變化范圍。

高職招生工作中應(yīng)用蘭徹斯特戰(zhàn)略是一項非常有現(xiàn)實意義的策略，不僅能夠提升招生質(zhì)量，而且能夠解決招生過程中的許多問題。高職院校應(yīng)遵循真實性原則和超前性原則，做好招生準備和項目構(gòu)建工作，并在招生過程中靈活使用蘭徹斯特戰(zhàn)略，才能促進學(xué)校長遠發(fā)展。

參考文獻：

[1]李楊，金少斌.生源趨緊下高職院校招生工作對策研究[J].高教學(xué)刊，2018（5）.

[2]馬曉榮，王龍.蘭徹斯特戰(zhàn)略在職業(yè)院校招生工作中的流程設(shè)計[J].科技經(jīng)濟導(dǎo)刊，2018（21）.