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        淺談歌唱語言的咬字訓練

        2019-03-27 09:33:06洪鵬飛
        神州·上旬刊 2019年3期
        關鍵詞:訓練

        洪鵬飛

        摘要:音節(jié)是聲樂演唱構成的三要素,即聲母、韻母和聲調(diào)對字音的影響以及發(fā)音的技巧。但我們同時也發(fā)現(xiàn),由于“說”與“唱”本質(zhì)上的不同,納入到歌唱語言以后的字音,與“說”會有很大的區(qū)別。歌唱時節(jié)奏的拖拍、音高的變化、共鳴腔的夸大都要求我們對字音作相應的調(diào)整,以達到歌唱語言的特殊要求。反過來,我們在歌唱時又必須“依字行腔”,這也是歌唱之根本,任何為了聲音的美而不顧咬字、吐字規(guī)律的做法都違背了歌唱的科學規(guī)律。

        關鍵詞:歌唱語言;咬字;訓練

        在聲樂演唱中如何將準確、規(guī)范的字音納入到歌唱當中,從而圓滿完成歌唱語言依字行腔的需要。所謂“依字行腔”,講的就是如何依照字音的結構特點去歌唱,所以了解每一個音節(jié)的結構是每一位歌唱者的一項基本功。

        在漢語普通話中,一個音節(jié)最多有四個音素,開頭部分是聲母,后面是韻母,在韻母當中最多時會由三個音素構成,例如:“先”字,聲母是“x”,韻母是“ian”,其中韻頭是“i”,韻腹是“a”,韻尾是“n”。但并不是所有的音節(jié)都具有聲母、韻頭、韻腹和韻尾。

        歌唱語言的咬字主要指的是字頭部分,即針對聲母而言。聲母是輔音,在發(fā)音過程中有一個氣息蓄氣受阻并解除阻力的過程,在這樣一個過程里,氣息越充分,發(fā)音除阻也就越有彈性。這是因為聲母的成阻、除阻的強弱與咬字的清晰度有著密切的聯(lián)系。那些有聲母的字音比無聲母的字音更容易發(fā)清楚,更富有穿透力,我們在歌唱時應該很好地加以利用。

        在學習歌唱的過程中,很多人認為歌唱是母音的藝術,再加上聲母又是輔音,在歌唱咬字吐字的過程中時間很短,所以看起來似乎不那么重要。但實際上聲母從成阻、持阻到除阻的爆破力,恰好為韻母的清晰、準確、圓潤作了一個極好的鋪墊。在發(fā)音過程中,一個字的聲母阻氣有力、富有彈性,就會帶來韻母的干凈、明亮;反之,一個字音的聲母松散無力,那么韻母也會含混不清。另外,咬準字頭也體現(xiàn)了歌唱的氣息運動和控制。我們在前面的章節(jié)中已經(jīng)提到過,氣息是歌唱的原動力在咬字頭時,發(fā)音器官和聲帶同時阻氣,配合歌唱氣息的對抗、支持與控制,使得整個過程都在歌唱的狀態(tài)下完成。尤其是在一些情緒需要特別強調(diào)、節(jié)奏性很強的唱段和作品中,字頭的強調(diào)是十分必要的,在傳統(tǒng)的戲曲唱腔中,稱之為“噴口”。例如在《鐵蹄下的歌女》一歌中:

        在這句歌詞當中,演唱者可以運用“噴口”的技法適當?shù)貜娬{(diào)字頭,利用字頭的爆破力來體現(xiàn)出歌女的滿腔憤怒,從而真切地描述出舊時代歌女凄慘、非人般的生活。這是字頭發(fā)聲技巧中最常見的手段:發(fā)聲前適當?shù)卦鰪娮铓獾牧Χ?,用一種富有彈力的力量在瞬間爆發(fā)出來,表達出演唱者的特殊情緒。當然隨著歌曲所表達的內(nèi)容和意境不同,字頭的聲母成阻、除阻的力度都應該做相應的調(diào)整。例如在《唱支山歌給黨聽》一曲中,開始部分如下:

        這段演唱是抒情性的敘述話語,深情、親切,所以在咬字的字頭處理上應該舒緩、柔和。隨著音樂情緒的變化,這一段要求演唱者情緒激昂,咬字鏗鏘有力,運用字頭“噴口”的發(fā)聲技巧爆發(fā)出歌者埋藏在心底的仇恨,形成一種勢不可擋的氣勢。尤其是其中的“抽”“淚”“鬧”“奪”“揍”幾個字,要特別注意強調(diào),以增加演唱的戲劇性。

        對于零聲母的字,要把字音唱清楚可以稍延長韻頭的時值,并加強韻頭的力度。例如:

        在這句歌詞中,“月”的韻頭是“u”,唱時應該雙唇稍稍用力,將“n”撮住,再向“n”過渡,雙唇不能松弛無力,否則就聽不清是“月”還是“云”。

        在語音學的理論中,我們按聲母發(fā)音阻氣的著力部位和特點可以分為五個不同的方面,即唇、舌、齒、牙、喉,稱為“五音”。《樂府傳聲》中認為“五音”為“審字之法也”。“最深為喉,稍出為舌,再出在兩旁牝齒間為齒音,再出在前牝齒間為牙音,再出在唇上為唇音。雖分五層,其實萬殊,喉音之淺深不一,舌音之淺深亦不一,余三音皆然,故五音之正聲皆易辨,而交界之間甚難辨”。

        總之,五音是出字之始,我們通常說的“咬字”指的就是五音不同部位的發(fā)音。由于五音的掌握不夠熟練,進而在歌唱中咬字不清的現(xiàn)象屢見不鮮。所以我們應該引起足夠的重視,增強相關部位的控制力和著力感,使得咬字的各個部位靈巧、有力,在歌唱咬字過程中建立一種敏捷、富有彈性的習慣,以此增強歌唱語言的表現(xiàn)力,以達到生動、形象的演唱效果。

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