亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        高中體育與健康教學(xué)中“運(yùn)動(dòng)自覺”意識(shí)的有效建構(gòu)

        2019-03-08 14:33:46蘆江文
        當(dāng)代體育科技 2019年36期
        關(guān)鍵詞:體育教學(xué)

        蘆江文

        摘? 要:體育與健康課程是普通高中階段學(xué)科課程體系中的重要組成部分,對(duì)實(shí)現(xiàn)“立德樹人”根本任務(wù)、達(dá)成學(xué)生全面發(fā)展具有獨(dú)特的功能和價(jià)值。而以身體練習(xí)為主要手段的課程特征,一方面凸顯了學(xué)科的實(shí)踐屬性,另一方面也容易隱沒學(xué)科的育人理念。本文通過教學(xué)過程中“運(yùn)動(dòng)自覺”意識(shí)的建構(gòu),為學(xué)科核心素養(yǎng)的有效落地提供一定的抓手。

        關(guān)鍵詞:體育教學(xué)? 運(yùn)動(dòng)自覺? 意識(shí)建構(gòu)

        中圖分類號(hào):G807.01? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào):2095-2813(2019)12(c)-0116-02

        在素質(zhì)教育和陽光體育的共同作用下,學(xué)校體育備受社會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,學(xué)校體育的教學(xué)模式也發(fā)生了翻天覆地的變化。眾所周知,普通高中體育與健康課程通過培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德,可以充分發(fā)揮學(xué)科的育人價(jià)值。但在實(shí)踐層面,以身體練習(xí)為主要手段的課程特征,在落實(shí)學(xué)科育人屬性方面往往存在缺位顯現(xiàn)。本文結(jié)合筆者所在學(xué)校高一年級(jí)新生入學(xué)階段“運(yùn)動(dòng)與健康”校本課程中“體育德育”理念的滲透,淺談“運(yùn)動(dòng)自覺”意識(shí)的建構(gòu)及其價(jià)值。

        1? 提升運(yùn)動(dòng)自覺意識(shí),改善課堂教學(xué)品質(zhì)

        學(xué)校利用銜接課程,從德育管理的高度引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)運(yùn)動(dòng)自覺的意識(shí),從而增強(qiáng)體育課程的容量和強(qiáng)度、改善課堂教學(xué)的品質(zhì);再由課堂教學(xué)的科學(xué)引導(dǎo),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)動(dòng)自覺的意識(shí),最終在自主建構(gòu)運(yùn)動(dòng)自覺意識(shí)和體育課堂有效教學(xué)間形成良性的循環(huán),在螺旋式的上升中有效達(dá)成學(xué)科核心素養(yǎng)。

        (1)有效挖掘個(gè)性化需求,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。體育課堂教學(xué)應(yīng)充分信任學(xué)生具備體育學(xué)習(xí)的潛能、尊重學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)方面的個(gè)性化需求,結(jié)合學(xué)生個(gè)性化特征激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。從課堂教學(xué)方式而言,可以創(chuàng)設(shè)多樣化的學(xué)習(xí)情境,改變過去單一的灌輸式教學(xué)方式,積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”等學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)師生、生生間的互動(dòng),在更加靈活多樣、充滿活力的課堂教學(xué)形態(tài)中增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

        (2)保證科學(xué)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,提高課堂學(xué)習(xí)效果。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷是提高學(xué)生體能和技能水平,培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)的根本保證,也是衡量體育與健康課教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),因此在課堂教學(xué)中必須保證相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。但運(yùn)動(dòng)負(fù)荷不能僅依靠課堂教學(xué)達(dá)成,有效利用課間操、體育社團(tuán)活動(dòng)、體育競(jìng)賽等,同樣可以保障單個(gè)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及密度。合理達(dá)成科學(xué)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,將為課堂教學(xué)的效果提供有效保障。

        (3)有機(jī)結(jié)合課內(nèi)課外,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)自覺意識(shí)。在保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)的個(gè)性化需求、維持科學(xué)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、有效組織課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,學(xué)生課內(nèi)課外的體育活動(dòng)均能達(dá)到比較高效的狀態(tài),并將課內(nèi)所學(xué)的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能運(yùn)用到課外體育鍛煉、體育社團(tuán)活動(dòng)和體育競(jìng)賽中,真正將學(xué)校、家庭和社會(huì)體育有機(jī)結(jié)合,在成果激勵(lì)的心理狀態(tài)下,可以幫助同學(xué)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的自覺意識(shí),最終對(duì)課堂效果的達(dá)成提供相應(yīng)的保障。

        2? 凝練運(yùn)動(dòng)自覺標(biāo)準(zhǔn),建立自我評(píng)價(jià)體系

        高中階段的學(xué)生正處于身體發(fā)育成長(zhǎng)的旺盛期和關(guān)鍵期,合理有效的運(yùn)動(dòng)可以提升個(gè)體的生命質(zhì)量,同時(shí)這種成長(zhǎng)階段的屬性也具有不可逆性。而學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求是否能夠得到滿足,對(duì)于激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和內(nèi)驅(qū)力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,乃至培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和能力具有不可忽視的作用,這也就對(duì)高中階段的體育教學(xué)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)與要求。針對(duì)學(xué)生身體發(fā)育實(shí)際和運(yùn)動(dòng)科學(xué)的相關(guān)指導(dǎo),可以建立以下運(yùn)動(dòng)自覺的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

        (1)運(yùn)動(dòng)技能極限意識(shí)。高中階段的學(xué)生將要面對(duì)身體發(fā)育的轉(zhuǎn)型階段,其身體素質(zhì)既可能維持青少年時(shí)期的良好慣性,也可能逐漸出現(xiàn)“僵化”現(xiàn)象,其中的關(guān)鍵就在于是否保持較高頻率的練習(xí)以維持自身的生理限度。

        (2)運(yùn)動(dòng)體能極限意識(shí)。高中階段是肌肉力量發(fā)展的最好時(shí)期,合理利用這一黃金時(shí)期可以有效維持自身的體能極限。而錯(cuò)過發(fā)展的最佳時(shí)期,雖然也可以通過持久的鍛煉達(dá)到相應(yīng)的水平,但效果就會(huì)大打折扣。

        (3)臟器功能極限意識(shí)。以心肺功能為例,長(zhǎng)跑可以有效鍛煉自身的心肺功能是人所共知的結(jié)論,但真正做到主動(dòng)堅(jiān)持的卻只占少數(shù)。同樣,高中階段的學(xué)生正值成長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,不斷提升身體臟器的功能極限是保證未來健康的關(guān)鍵和不可彌補(bǔ)的基礎(chǔ)。

        (4)耐挫心理極限意識(shí)。從對(duì)科學(xué)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知到主動(dòng)踐行,包含著運(yùn)動(dòng)心理的訓(xùn)練,對(duì)于大部分同學(xué)而言,就是要不斷克服自我的惰性、戰(zhàn)勝挫折,從而形成堅(jiān)毅的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。

        在體育與健康教學(xué)過程中,有意識(shí)地凝練運(yùn)動(dòng)自覺的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)建立自我評(píng)價(jià)的個(gè)性化標(biāo)準(zhǔn),在符合運(yùn)動(dòng)科學(xué)的前提下,不斷挑戰(zhàn)自身的運(yùn)動(dòng)技能極限、運(yùn)動(dòng)體能極限、臟器功能極限、耐挫心理極限,從而在更高水平維持自身的運(yùn)動(dòng)能力,強(qiáng)健自身體魄。

        3? 遷移運(yùn)動(dòng)自覺理念,落實(shí)學(xué)科育人價(jià)值

        高中體育與健康課程作為學(xué)科教學(xué)的組成部分,同樣是為了落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù),期待通過學(xué)科學(xué)習(xí)逐步形成關(guān)鍵能力、必備品格與價(jià)值觀念。而從體育學(xué)科的特殊性而言,學(xué)生在達(dá)成運(yùn)動(dòng)能力相關(guān)核心素養(yǎng)的同時(shí),也因當(dāng)利用課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣,樹立高尚的體育品德,全面提升3種核心素養(yǎng)、練就在復(fù)雜情境中的解決實(shí)際問題的能力。

        (1)健康行為的遷移。在形成運(yùn)動(dòng)自覺意識(shí)的基礎(chǔ)上,將其思維路徑合理遷移到增進(jìn)身心健康、適應(yīng)外部環(huán)境、形成良好的生活方式等健康行為的養(yǎng)成上。形成積極的體育鍛煉意識(shí)與習(xí)慣,主動(dòng)掌握與運(yùn)用健康知識(shí),合理地調(diào)控情緒,在各類環(huán)境找準(zhǔn)合理的定位。

        (2)體育品德的遷移。除了運(yùn)動(dòng)自覺與健康行為的養(yǎng)成,還要幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的體育品德,遵循體育運(yùn)動(dòng)中的行為規(guī)范,形成高尚的價(jià)值追求和精神風(fēng)貌,積極地維護(hù)社會(huì)規(guī)范、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

        4? 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,強(qiáng)化終身自覺體育鍛煉的意識(shí)

        為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)生自覺參與運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),通過和諧融洽的師生關(guān)系和舒適的體育鍛煉環(huán)境,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和積極性,引導(dǎo)學(xué)生自覺參與體育運(yùn),從而達(dá)到自覺鍛煉終身體育鍛煉的目的。教師在學(xué)校體育教學(xué)中,能夠根據(jù)高中生的年齡特點(diǎn)和心理取向,對(duì)高中體育教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?,讓他們自覺參與到體育教學(xué)中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育教學(xué)思想,應(yīng)不僅僅追求學(xué)生的升學(xué)率,還要重視學(xué)生的身心健康問題。

        學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)可以通過開展豐富有益的體育活動(dòng)來讓高中生在體育學(xué)習(xí)活動(dòng)中增強(qiáng)對(duì)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)的認(rèn)同,或者引導(dǎo)不同學(xué)校的高中生進(jìn)行各種體育聯(lián)賽活動(dòng),讓他們?cè)诰o張的高中學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心態(tài),鍛煉自己的體魄,樹立自己的人格。引導(dǎo)學(xué)生自主參加,從而科學(xué)全面地認(rèn)識(shí)到終身體育的重要性。

        在高中入學(xué)新生中有效開展運(yùn)動(dòng)自覺意識(shí)相關(guān)知識(shí)的教學(xué),可以滿足學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展需求,提升學(xué)校各項(xiàng)體育教學(xué)與活動(dòng)的組織效果,在體育、德育以及其他學(xué)科教學(xué)間建立良性的互動(dòng)關(guān)系,促成體育學(xué)科核心素養(yǎng)的真實(shí)落地,保障“立德樹人”育人目的的有效達(dá)成。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 教育部.普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版)[M].北京:人民教育出版社,2018.

        [2] 黃志光.高中體育課德育滲透點(diǎn)的選擇[J].教書育人,2017(13):43.

        [3] 劉兵.高中體育教學(xué)中學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)[J].文學(xué)教育(中),2013(5):155.

        [4] 洪旭.如何在高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)[J].中國(guó)校外教育,2014(16):150.

        [5] 趙麗美.簡(jiǎn)論高中體育教學(xué)對(duì)于建構(gòu)終身體育意識(shí)的必要性和方法[J].才智,2011(30):142.

        猜你喜歡
        體育教學(xué)
        淺析中專體育教學(xué)的現(xiàn)狀及改善措施
        淺析運(yùn)動(dòng)心理學(xué)在體育教學(xué)中的重要作用
        基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高職院校體育教學(xué)研究
        職業(yè)能力導(dǎo)向下的高職院校體育教學(xué)改革研究
        淺析體育教學(xué)中的柔韌性練習(xí)
        科技視界(2016年21期)2016-10-17 20:35:58
        信息技術(shù)在高職護(hù)理體育教學(xué)中的應(yīng)用
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:47:05
        職高體育教學(xué)中的“教學(xué)做合一”研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:26:04
        體育教學(xué)中的德育滲透策略研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:04:19
        游戲融入教學(xué)建構(gòu)靈動(dòng)式體育課堂研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:47:21
        體育教學(xué)中學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:17:11
        无遮无挡三级动态图| 手机在线观看日韩不卡av| 丰满的人妻hd高清日本| 台湾佬综合网| 国产国拍亚洲精品永久69| 国产一区在线视频不卡| 99久久精品免费看国产一区二区三区| 蜜桃视频一区二区三区在线观看| 久久久久久中文字幕有精品| 日本办公室三级在线看| 日韩日韩日韩日韩日韩日韩日韩| 精品国产一区二区三区免费| 国产91吞精一区二区三区| 日本中文字幕人妻精品| 精品亚洲成av人在线观看| 久久久久久人妻毛片a片| 91孕妇精品一区二区三区| av在线一区二区三区不卡| 在线观看免费无码专区| 精品少妇ay一区二区三区| 精品一区二区三区在线观看l| 国产一级一区二区三区在线播放| 人妻少妇无码精品视频区| 在线免费观看国产精品| 国产免费人成网站在线播放| 洲色熟女图激情另类图区| 香蕉视频在线精品视频| 亚洲精品中文字幕不卡在线| 日本女优久久精品观看| 3d动漫精品啪啪一区二区免费| 五十路熟久久网| 亚洲一区二区三区av色婷婷| 久久综合噜噜激激的五月天| 亚洲精品无播放器在线播放| 吃下面吃胸在线看无码| 不卡一区二区三区国产| 亚洲国产精品ⅴa在线观看| 影视av久久久噜噜噜噜噜三级| 国产乱沈阳女人高潮乱叫老| 久久亚洲精品一区二区| 国产一级内射视频在线观看|