亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)語文教學(xué)中的使用

        2019-03-06 14:51:30曾潔云
        教師博覽·科研版 2019年1期
        關(guān)鍵詞:師生關(guān)系翻轉(zhuǎn)課堂小學(xué)語文

        曾潔云

        [摘? ?要] 隨著教育改革的逐步深入,翻轉(zhuǎn)課堂這種新型的教學(xué)理念被運(yùn)用到小學(xué)語文教學(xué)中。翻轉(zhuǎn)課堂的使用促進(jìn)了小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)代化,它能促進(jìn)學(xué)生主觀能動性在小學(xué)語文課堂中的發(fā)揮,有利于學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的優(yōu)化。教師要合理使用翻轉(zhuǎn)課堂這種教學(xué)方式,并以此為媒介打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,為學(xué)生提供多樣化的語文學(xué)習(xí)平臺,保證每個人都能在自由的課堂氛圍下完成核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)。

        [關(guān)鍵詞] 小學(xué)語文;翻轉(zhuǎn)課堂;師生關(guān)系

        在傳統(tǒng)小學(xué)語文課堂中,教師講、學(xué)生聽是主要教學(xué)形式,這種灌輸式的教學(xué)方式限制了學(xué)生主觀能動性的發(fā)揮,不利于他們自主探究能力的培養(yǎng)。而翻轉(zhuǎn)課堂這種新型的教學(xué)模式是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的突破創(chuàng)新,它對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、探究意識和自控能力等提出了較高的要求,這些也是教師在小學(xué)語文教學(xué)中容易忽視的部分。教師要全面發(fā)揮翻轉(zhuǎn)課堂中的積極作用,改變學(xué)生固化的語文學(xué)習(xí)方式,能讓他們在較短的時間內(nèi)提升語文綜合能力,為學(xué)生之后的語文發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

        一、建立正確課堂師生關(guān)系

        教師受傳統(tǒng)教學(xué)觀念影響,把自己放在了課堂的主導(dǎo)位置,學(xué)生則是知識點(diǎn)的被動接收者,這種錯誤的課堂師生關(guān)系會導(dǎo)致學(xué)生對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理,不愿意參與到探究活動中,這不利于下階段小學(xué)語文教學(xué)的有效開展。因此,教師在使用翻轉(zhuǎn)課堂時首先要建立正確的課堂師生關(guān)系,讓學(xué)生成為語文學(xué)習(xí)的主人,而教師只需要扮演好引導(dǎo)者的角色,為他們指明語文探究方向,提供理論依據(jù),有效發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。教師要適當(dāng)拉近和學(xué)生之間的距離,充分了解他們的語文學(xué)習(xí)訴求,以此為出發(fā)點(diǎn),對翻轉(zhuǎn)課堂的使用形式做出針對性調(diào)整,為學(xué)生的語文能力發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。

        例如,在進(jìn)行《桂林山水》這篇課文的教學(xué)時,教師會重視翻轉(zhuǎn)課堂中學(xué)生主體地位的體現(xiàn)。在教學(xué)開始,可以播放一段介紹桂林山水的小短片,將學(xué)生注意力吸引到課堂中。接著要求學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)的方式總結(jié)《桂林山水》這篇課文中描寫幾處景點(diǎn)的特點(diǎn)。翻轉(zhuǎn)課堂中,教師要盡量減少對學(xué)生語文思維的限制,讓他們在自由寬松的課堂氛圍下完成探究任務(wù)。和諧師生關(guān)系的建立使得學(xué)生積極性明顯提升,主動投入精力在《桂林山水》課文內(nèi)容的挖掘上,將“象鼻山”等景點(diǎn)特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),而我則扮演好引導(dǎo)者角色,給他們一些建議,讓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)變得更加高效。最后大部分學(xué)生都較好地完成了語文學(xué)習(xí)任務(wù),完成了使用翻轉(zhuǎn)課堂的預(yù)期目標(biāo)。教師在小學(xué)語文教學(xué)中要明確正確課堂師生關(guān)系建立的重要性,這也是使用翻轉(zhuǎn)課堂的基礎(chǔ)保障。

        二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

        翻轉(zhuǎn)課堂最大的特點(diǎn)是讓學(xué)生成為課堂主人,引導(dǎo)他們自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因此教師在使用翻轉(zhuǎn)課堂時要重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),這是翻轉(zhuǎn)課堂成功開展的保證。學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不能急于求成,教師要循序漸進(jìn),從學(xué)生的角度優(yōu)化教學(xué)方案,使得他們在短時間內(nèi)接受翻轉(zhuǎn)課堂這種新型的教學(xué)模式,并且主動參與到自主學(xué)習(xí)過程中,完善學(xué)生語文綜合能力。

        學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)主要分為兩個階段:一是學(xué)生學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變,部分學(xué)生認(rèn)為語文學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,教師可以通過翻轉(zhuǎn)課堂的使用,提升語文教學(xué)趣味性,將學(xué)生注意力吸引到課堂中,幫助他們打破對語文的錯誤認(rèn)知,為下階段教學(xué)開展做好準(zhǔn)備;二是教學(xué)方案優(yōu)化,教師要充分考慮到每個學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)過程中的不同訴求,在教學(xué)方案中進(jìn)行體現(xiàn),這樣才能將翻轉(zhuǎn)課堂效果最大化。

        以《難忘的一課》這篇課文教學(xué)為例,教師可以借助翻轉(zhuǎn)課堂培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。在課堂開始,教師直接布置本堂課的學(xué)習(xí)任務(wù):探究作者為什么將這一堂課稱為“難忘”?這一堂課中隱藏著什么精神?教師將課堂交給學(xué)生,鼓勵他們自由發(fā)揮。學(xué)生在翻轉(zhuǎn)課堂中一開始是錯愕的,不知道如何開始課堂學(xué)習(xí),但隨著時間流逝,他們逐漸沉下心來,有意識地發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力,挖掘教材內(nèi)容。為了幫助降低學(xué)生探究難度,教師可以給出一些提醒,使得他們自主學(xué)習(xí)過程變得更加順利。翻轉(zhuǎn)課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力潛移默化地得到了培養(yǎng),他們也發(fā)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)能力優(yōu)化對自身語文發(fā)展的促進(jìn)作用,會更加投入地參與到翻轉(zhuǎn)課堂中。教師要通過翻轉(zhuǎn)課堂的使用為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)發(fā)揮平臺,幫助他們更輕松地掌握語文學(xué)習(xí)技巧。

        三、開展學(xué)生講課活動

        教師長時間使用單一的教學(xué)模式會導(dǎo)致課堂枯燥乏味,學(xué)生很難長時間將注意力保持在課堂中,因此教師可以在使用翻轉(zhuǎn)課堂時開展學(xué)生講課活動,改變固有的教學(xué)形式,讓學(xué)生真正參與到學(xué)習(xí)活動中來。小學(xué)生在語文課堂中表現(xiàn)自己的意愿非常強(qiáng)烈,教師可以抓住這個關(guān)鍵點(diǎn),鼓勵他們走上講臺講解語文課文,和同學(xué)分享語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

        學(xué)生講課活動在翻轉(zhuǎn)課堂中的開展是對小學(xué)教學(xué)形式的突破,能幫助提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生講課活動開展的積極作用是顯而易見的,他們?yōu)榱酥v課質(zhì)量,會深入挖掘教材知識點(diǎn),不會滿足于淺層次的理解,在這個過程中學(xué)生會將這部分內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自身知識儲備,作為提升核心競爭力的養(yǎng)分。但是教師在活動中也要考慮到學(xué)生薄弱的語文基礎(chǔ),可以給每個人一份講課模板,讓他們在模板上做出修改,保證活動開展效果。

        例如,在進(jìn)行《兩小兒辯日》這篇文言文的教學(xué)時,教師把講課任務(wù)交給學(xué)生,將翻轉(zhuǎn)課堂的特點(diǎn)全面體現(xiàn)。學(xué)生為了完成講課活動任務(wù),會在課堂開始之前做好充足準(zhǔn)備,充分利用課余時間,同學(xué)之間相互合作,克服文言文翻譯難的問題,并且會將文中的生詞標(biāo)注出來,借助字典等資源完成翻譯任務(wù)。在學(xué)生正式講課時,教師要不惜贊美之詞,不論學(xué)生講課質(zhì)量如何,都為他們的勇氣所驕傲。講課活動在翻轉(zhuǎn)課堂中的開展不僅幫助學(xué)生建立了語文學(xué)習(xí)信心,也使得他們掌握了自主探究技巧,對語文學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識。

        四、完善翻轉(zhuǎn)課堂評價機(jī)制

        翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)語文教學(xué)中的使用大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)自由度,對他們能力發(fā)揮的限制明顯減少,這種結(jié)果有利也有弊,益處是學(xué)生在翻轉(zhuǎn)課堂中主觀能動性有效發(fā)揮,逐漸發(fā)現(xiàn)了語文這門學(xué)科的魅力所在,會更積極地配合教學(xué)開展,完成語文學(xué)習(xí)任務(wù),但是弊處也不容忽視,小學(xué)生天性好動,會將部分原本是學(xué)習(xí)的時間用來娛樂,應(yīng)付式地完成探究任務(wù),不能將所學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自身知識儲備。因此,完善評價機(jī)制在翻轉(zhuǎn)課堂使用過程中變得十分必要。教師可以借助評價機(jī)制指導(dǎo)和監(jiān)督作用的發(fā)揮減少學(xué)生開小差等問題的出現(xiàn),保證小學(xué)語文教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂使用的有效性。

        評價機(jī)制的使用也要注意方法,不能盲目評價學(xué)生在翻轉(zhuǎn)課堂中的學(xué)習(xí)表現(xiàn),而是應(yīng)該針對不同的教學(xué)需求選擇對應(yīng)評價方式。例如調(diào)動學(xué)生翻轉(zhuǎn)課堂自主學(xué)習(xí)熱情時可以將師生評價和生生評價結(jié)合使用,教師在評價學(xué)生表現(xiàn)時以表揚(yáng)為主,幫助他們建立學(xué)習(xí)信心;生生評價內(nèi)容主要集中在細(xì)節(jié)上,學(xué)生在快速解決問題的時候成就感油然而生,同時由于同學(xué)之間的親密關(guān)系,評價也是贊美為主,這兩種評價方式的結(jié)合使用改變了學(xué)生在翻轉(zhuǎn)課堂中的學(xué)習(xí)態(tài)度,使得學(xué)生更加積極主動地參與到探究活動中。

        在小學(xué)語文教學(xué)中,教師要發(fā)揮翻轉(zhuǎn)課堂的積極作用,打破固化的師生關(guān)系,讓學(xué)生成為語文課堂主人,充分發(fā)揮他們主觀能動性的同時提高探究活動自由度,保證每個人都能在翻轉(zhuǎn)課堂中完成自主學(xué)習(xí)能力、課外探究習(xí)慣的培養(yǎng)任務(wù)。翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)語文教學(xué)中的使用符合現(xiàn)代教育改革要求,也是提升學(xué)生語文綜合能力的主要手段,值得教師花費(fèi)時間深入探究具體使用方法。

        參考文獻(xiàn)

        [1]童雅芝.翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用[J].考試與評價,2017,(6).

        [2]甘春暉.翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)語文教學(xué)中的實(shí)踐探究[J].新課程(小學(xué)),2018,(1).

        [3]朱連情.小學(xué)語文教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的運(yùn)用[J].東西南北:教育,2017,(15).

        [4]馬樹榮.翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用[J].新課程(上),2018,(1).

        責(zé)任編輯 周正旺

        猜你喜歡
        師生關(guān)系翻轉(zhuǎn)課堂小學(xué)語文
        淺談和諧師生關(guān)系的作用
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:16
        掌握談心藝術(shù) 建立融洽師生關(guān)系
        甘肅教育(2020年20期)2020-04-13 08:04:38
        翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:02:40
        翻轉(zhuǎn)模式在“液壓與氣動”教學(xué)中的應(yīng)用研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:38:59
        翻轉(zhuǎn)課堂在英語語法教學(xué)中的運(yùn)用研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:08:44
        優(yōu)化朗讀技巧,提升語文實(shí)效
        淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
        讓多媒體課件為閱讀教學(xué)助力
        撥動情感之弦,讓語文課堂綻放精彩
        翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在《PLC應(yīng)用技術(shù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
        科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:46:34
        美女草逼视频免费播放| 亚洲日韩∨a无码中文字幕| 精品无码AV无码免费专区| 日本视频一区二区二区| 精品一区二区在线观看免费视频| 亚洲成a∨人片在线观看不卡 | 日本一区二区三区专区| 亚洲国产女性内射第一区二区| 巨大巨粗巨长 黑人长吊| 夜色阁亚洲一区二区三区| 亚洲嫩模一区二区三区视频| 亚洲无人区乱码中文字幕能看| 欧美黑寡妇特a级做爰| 国产人妖视频一区二区| 国产主播一区二区在线观看 | 在线视频观看一区二区| 337p日本欧洲亚洲大胆| 7777精品久久久大香线蕉| 国产成人综合久久三区北岛玲| 亚洲国产中文字幕精品| 日韩av东京社区男人的天堂| 国产特级全黄一级毛片不卡| 自拍偷拍一区二区三区四区| 一个色综合中文字幕人妻激情视频| 国产精一品亚洲二区在线播放| 亚洲黄色尤物视频| 三个黑人插一个女的视频| 女人18毛片a级毛片| 爽爽午夜影视窝窝看片| 日韩精品中文字幕 一区| 亚洲视频免费一区二区| 久久久久亚洲精品中文字幕| 婷婷九月丁香| 国产情侣自拍偷拍精品| 亚洲av永久无码精品一福利| 国产露脸精品产三级国产av| 女同另类激情在线三区| 日韩一区在线精品视频| 国产尤物精品福利视频| 无码一区二区三区网站| 亚洲一区亚洲二区视频在线|