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        堅(jiān)持立德樹人 譜寫新時(shí)代高等職業(yè)院校思想政治工作新篇章

        2019-02-15 08:39:06周正宇
        考試周刊 2019年12期
        關(guān)鍵詞:立德樹人思想政治工作高職院校

        摘 要:隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高職院校在提升公民素質(zhì)方面發(fā)揮著重要作用。良好的高職思想政治工作,是高職學(xué)生系好人生第一??圩拥年P(guān)鍵,有助于職校學(xué)子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,使其朝著正確的航向行駛?cè)松姆?。本文圍繞著“立德樹人”的核心,對(duì)開展高職思想政治工作進(jìn)行思考與探討,以期譜寫出新時(shí)代高職院校思想政治工作新篇章。

        關(guān)鍵詞:高職院校;立德樹人;思想政治工作;創(chuàng)新

        “立德樹人”首次提出是在黨的十八大報(bào)告中,報(bào)告要求:“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”,這種將“道德教育”納入教學(xué)體系中的做法,得到社會(huì)的一致認(rèn)可和支持。而在2017年10月,習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中又一次提到了“立德樹人”,要求“全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。當(dāng)前,我國教育工作得到長足的發(fā)展,從十八大到十九大,歷時(shí)五年的教育改革探索之路,都圍繞著“立德樹人”的思想展開。而且工作要求越來越具體,追求目標(biāo)也越來越明確。國家希望一線教育工作者堅(jiān)守教育行業(yè)的思想陣地,將學(xué)生道德品質(zhì)的發(fā)展放在首位,創(chuàng)新工作方式,不斷探索素質(zhì)教育之路,促進(jìn)青年學(xué)生的品德的全面發(fā)展。

        一、 夯實(shí)頂層設(shè)計(jì),擬定恰當(dāng)高職思想政治工作目標(biāo)

        近幾年,我國教育工作“立德樹人”的指導(dǎo)掀起了言論熱潮,給高職思想政治工作提供了政策支持和發(fā)展方向,同時(shí)也加重了一線思想政治教育者肩上的責(zé)任。“立德”是前提,“樹人”是目的,高職院校要想向社會(huì)輸送素質(zhì)高、能力強(qiáng)的人才,“立德”與“樹人”都不能偏廢。因此,高職院校必須夯實(shí)頂層設(shè)計(jì),把握時(shí)代發(fā)展趨勢,擬定恰到好處的思想政治工作目標(biāo)。

        現(xiàn)階段,各高職院校逐漸意識(shí)到了思想政治工作教育的重要性,高職院校思想政治教育工作如火如荼的開展,并取得了顯著的工作成就。為了確保思想政治教育工作得以順利實(shí)施和開展,大部分高職院校建立以校黨委為核心的思想政治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制,落實(shí)思想政治教育工作建設(shè)的主體責(zé)任制度。但是,我們也應(yīng)當(dāng)看到這樣一個(gè)客觀現(xiàn)狀:受西方多元文化及其網(wǎng)絡(luò)文化的影響,不同文化的激蕩和沖突作用下,西方發(fā)達(dá)國家文化得到了強(qiáng)勢擴(kuò)張,沖擊著學(xué)生價(jià)值文化觀念,對(duì)思想政治教育工作提出了更為艱巨的挑戰(zhàn)。因此,在高職院校開展思想政治教育工作,必須建立工作目標(biāo),實(shí)行多方聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的“大思政”工作格局,將高職院校各部門、各團(tuán)體融入思想政治教育工作中來,發(fā)揮資源優(yōu)勢互補(bǔ)和激發(fā)的作用,加強(qiáng)思想政治教育工作的推力,確保思想政治教育工作貫穿于高職院校的全過程中。

        二、 巧借“互聯(lián)網(wǎng)+”,實(shí)現(xiàn)思想政治工作的雙向互動(dòng)

        在這個(gè)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)媒體迅速發(fā)展,高職學(xué)生對(duì)新生事物往往表現(xiàn)出極大的興趣和愛好,他們思想活躍、敏銳,智力發(fā)展趨向成熟,對(duì)新思想有超強(qiáng)的接受能力,政治態(tài)度、道德風(fēng)貌和價(jià)值取向也在發(fā)生深層次的改變。但因?yàn)殚啔v和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,極易受錯(cuò)誤思潮的影響?;ヂ?lián)網(wǎng)與學(xué)生日常生活緊密相連,那么,我們?nèi)绾谓柚诨ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)平臺(tái),在實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作的創(chuàng)新的同時(shí),趨利避害,預(yù)防互聯(lián)網(wǎng)多元文化對(duì)思想工作潛在的負(fù)面影響和沖擊呢?這就需要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢,建立“線上+線下”的雙向互動(dòng)教育模式。

        在課程教學(xué)中,可巧妙利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集聲音、圖片、文字和色彩于一體的優(yōu)勢,發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的先進(jìn)成果,如多媒體課件、交互式白板等,帶給學(xué)生視覺、聽覺等感官?zèng)_擊和享受,讓學(xué)生主動(dòng)投入到課程學(xué)習(xí)中來,自覺接受思想政治教育。而在課后,可以建立微信、QQ等聯(lián)系平臺(tái),緊密觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)幫助學(xué)生解決思想難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想價(jià)值觀念。另外,還可以充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)輿論力量,把握輿論的主導(dǎo)權(quán),搶占輿論的制高點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生捍衛(wèi)正確的意識(shí)形態(tài),傳播正能量。

        三、 創(chuàng)新教育方法,譜寫高職思想政治工作的新篇章

        高職院校思想政治工作主要依托于思想政治課程教育而進(jìn)行展開的,不少教育工作者仍舊沿襲傳統(tǒng)的“書本-教室-教師”的教育模式,部分老師受傳統(tǒng)教育觀念的影響,思想政治教育工作過于理論化、抽象化,脫離學(xué)生生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。長此以往,說教式、理論化的思想政治教育工作容易讓學(xué)生滋生了厭倦、枯燥乏味之感,甚至對(duì)思想政治教育工作產(chǎn)生了逃避、抵觸等情緒和行為?;诖?,筆者認(rèn)為,高職院校的思想政治教育工作改革和創(chuàng)新勢在必行。

        思想政治教育工作是一門藝術(shù),最忌諱空而大,在進(jìn)行思想政治教育工作的時(shí)候,要主抓學(xué)生教學(xué)主體地位,緊密結(jié)合學(xué)生思想狀況,對(duì)癥下藥,確保一擊而中。比如說,對(duì)于剛?cè)胄5男律鷣碚f,面對(duì)新的環(huán)境、新的同學(xué)難免會(huì)有不適之感,對(duì)即將開展的新生活會(huì)可能出現(xiàn)焦慮、緊張等情緒,這個(gè)階段,教育工作者就需要安撫學(xué)生的情緒,幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),感受大學(xué)旅程的美好和精彩。又如對(duì)于快畢業(yè)的學(xué)生來講,往往面臨著就業(yè)、擇業(yè)的考驗(yàn),此刻學(xué)生最為關(guān)心的事情不外乎自身的能力能否獲得一份穩(wěn)定的工作,能否順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校向社會(huì)的過度。因此,這就需要教育工作者結(jié)合學(xué)生這一實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生正確看待社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)學(xué)生自信,鼓勵(lì)學(xué)生積極、上進(jìn),樹立正確的就業(yè)觀、價(jià)值觀。思想政治教育工作是一門人文學(xué)科,在進(jìn)行思想政治教育時(shí)候,老師要采用人性化教學(xué)方法,除了要能夠轉(zhuǎn)變身份,從學(xué)生立場、角度看問題,幫助學(xué)生解決思想問題之外,還要做到關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,用真誠、熱情及其過硬的思想作風(fēng)、道德品質(zhì)影響學(xué)生,以期達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”之效。

        總之,思想政治教育工作是貫穿于高職院校教學(xué)活動(dòng)始終的系統(tǒng)性工程,無法在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)。在教育實(shí)踐過程中,高職院校應(yīng)該堅(jiān)持以“立德樹人”為核心,認(rèn)真思考為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)人的關(guān)鍵問題,切實(shí)做好思想政治教育的常態(tài)化工作,奮力譜寫新時(shí)代高等職業(yè)院校思想政治工作的新篇章。

        參考文獻(xiàn):

        [1]黃偉榮.立德樹人——如何更有效地開展高職學(xué)生的思想政治教育工作[J].現(xiàn)代職業(yè)教育,2018(20).

        [2]陳明月.扎根基層育新人——做好立德樹人和助力學(xué)生成長成才的領(lǐng)路人[J].奮斗,2017(4).

        作者簡介:

        周正宇,安徽省蕪湖市,安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

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