陳盈

摘 要： 隨著科技的發(fā)展，許多新興媒體如雨后春筍般成長起來，比如說知乎、微視、抖音、快手、嗶哩嗶哩等，這些新興媒體對學生的成長和發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。教師應該積極的應對新媒體的挑戰(zhàn)，加強對大學生的思想政治教育，采取新的教學方法，結合新媒體，為大學生們塑造良好的價值理念。

關鍵詞： 新媒體視域下;大學生;思想政治教育;路徑論析

進入新時期以來，我國的經(jīng)濟社會產(chǎn)生了巨大的變革。教師在對大學生進行思想政治教育的時候，也可以結合新的科學技術，跟上時代的潮流，縮小與學生交流的代溝。大學生是一個朝氣蓬勃充滿活力的群體，他們對新事物的接受能力非常強。進入大學之后，學生們幾乎每人都擁有一部手機，學生們在手機上接觸到很多新媒體和新事物，獲取了很多的外界信息。很多學生們喜歡刷微博，喜歡看抖音視頻，可以說大學生活非常的豐富。新媒體開闊了學生的視野，增長了學生的見識。教師也可以將新媒體與思想政治教學結合起來，吸引學生的興趣，提升教學的效率。

1 大學生思想政治方面存在的不足

大學生們普遍缺乏組織觀念，他們會根據(jù)自己的喜好標準來結交朋友，從而形成自己的社交圈。但是在有的情況下，大學生們因為利益相同而成為朋友，但是當利益發(fā)生沖突的時候，他們的友情可能會破裂。很多學生缺乏集體意識，只顧及自己的個人利益。當個人利益與集體利益相沖突時，很多學生會選擇自己的個人利益，而損害集體的利益。這些情況都說明目前大學生的思想政治出現(xiàn)了問題，教師必須采取有效的方法來解決這些問題。

大學生群體中有非常多的獨生子女，他們在家里時常得到家長的嬌慣，所以養(yǎng)成了驕縱自私的個性。他們進入大學之后，也經(jīng)常將自己的利益放在第一位，這就忽略了其他同學的感受。久而久之，同學之間的關系就會僵化，人際交往就會受到影響。很多學生缺乏堅定的社會主義理想信念，平時只考慮自己，而不考慮國家和民族。很多學生每天得過且過，與手機為伍，喜歡追韓國的明星和外國的球星。哪怕他們追的“星”發(fā)表了一些辱華言論，他們也毫不在乎。很多學生缺乏正確的政治立場，忘記了自己的立場和身份。針對這種情況，教師要加強對學生的思想政治教育，結合新媒體技術，為學生塑造正確的價值觀。

2 新媒體視域下大學生思想政治教育有效路徑

2.1 應用多媒體技術授課

在新媒體視域下，教師應該改變過去的觀點，靈活的應用多媒體技術，減少與學生之間的代溝，這樣一來，教師與學生之間的關系更加親近，學生的學習效率也會提升。平時教師可以借助多媒體工具來授課，對教材做出精煉總結，制成PPT。在課堂的時候，通過播放PPT來授課，這樣可以提升教學的效率，讓學生們直觀的學習到思想政治方面的內容。傳統(tǒng)的板書教學模式讓學生們感覺非常的吃力，而且教學內容也是有限的，學生們只能夠面對干巴巴的文字，所以理解能力得不到提升?，F(xiàn)在有了多媒體教學工具，學生們可以接觸到與思想政治學科有關的圖片、視頻、音頻等內容，能夠加深對該門課程的理解。所以教師要多借助PPT來教學，讓思想政治的教學內容變得更加的生動形象，從而提升教學的效果。

2.2 定期組織學生觀看優(yōu)秀的影視作品

通過手機，學生能夠每天接觸到很多的新信息，其中不乏有許多垃圾信息，所以一部分同學的思想政治覺悟很低。教師想要加強對學生的政治教育，僅僅依靠課堂的說教是不夠的，教師可以定期組織學生觀看一些優(yōu)秀的影視作品，提升學生的政治覺悟，增強學生的審美體驗。黨中央強調了“不忘初心”的重要性，但是有的學生卻忘記了過去發(fā)生的歷史。教師可以為學生們播放一些愛國題材的電影電視劇，電影有《建黨大業(yè)》、《建軍大業(yè)》、《建國大業(yè)》、《我的法蘭西歲月》、《鴉片戰(zhàn)爭》、《火燒圓明園》等，電視劇有《小兵張嘎》、《亮劍》、《我的團長我的團》等。通過對優(yōu)秀作品的觀看，學生們能夠回憶起當初的崢嶸歲月，從而認識到今天幸福生活的來之不易，更能夠樹立遠大的理想。死板的說教是行不通的，教師可以多讓學生觀看優(yōu)秀作品來潛移默化的培養(yǎng)學生的愛國精神，從而達到思想政治教育的目的。

2.3 開展集體活動，培養(yǎng)學生集體意識

針對很多學生缺乏集體意識的情況，教師可以定期組織一些集體活動，讓學生們在活動中能夠團隊合作，培養(yǎng)合作意識?；@球比賽能增強學生們團隊合作的意識，但是這僅限于男同學，女同學們很多都不喜歡打籃球。男女都能參加的集體活動就是拔河比賽了，將男女混合起來均勻的分成兩組，學生們可以齊心協(xié)力共同參加比賽。也可以開展走出宿舍、跑向校園的跑步活動，以宿舍為單位，以宿舍成員的總步數(shù)為結果，一星期進行評比。既增加了學生團隊合作意識，也增強了學生身體素質。

3 結束語

綜上所述，大學生思想政治教育在大學生成長成才方面發(fā)揮著重要作用，也關系到祖國未來的發(fā)展。因而，教師可以應用多媒體技術授課，也要定期組織學生觀看優(yōu)秀的影視作品，建立學科群，及時解答學生的疑難問題，開展集體活動，培養(yǎng)學生集體意識。

參考文獻

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