黃文澤

【摘 要】本文研究了高校戲劇社團(tuán)存在的興趣缺乏、資金硬件缺乏、指導(dǎo)缺乏、原創(chuàng)缺乏等問(wèn)題，提出了建立高校社團(tuán)聯(lián)合部、增加經(jīng)費(fèi)投入、培養(yǎng)社團(tuán)骨干、推動(dòng)原創(chuàng)發(fā)展等針對(duì)性的方法，解決存在的問(wèn)題。本研究對(duì)未來(lái)高校戲劇社團(tuán)的發(fā)展起到一定的幫助。

【關(guān)鍵詞】高校;戲劇社團(tuán);發(fā)展瓶頸

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）35-0025-01

大學(xué)，是戲劇發(fā)展的搖籃。2017年，以南京師范大學(xué)南國(guó)劇社為核心的江蘇校園戲劇聯(lián)盟正式成立，自此，各大高校紛紛響應(yīng)，南京林業(yè)大學(xué)水杉劇社、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)起點(diǎn)話劇社、蘇州大學(xué)東吳劇社等高校內(nèi)知名的社團(tuán)都加入到戲劇聯(lián)盟的行列中來(lái)，像《信仰之歌》《那時(shí)花開(kāi)》等優(yōu)秀作品也不斷登上舞臺(tái)。但是，在戲劇蓬勃發(fā)展的背后，還經(jīng)歷著無(wú)人知曉的辛酸。

一、高校戲劇社團(tuán)存在的問(wèn)題

（一）對(duì)戲劇缺乏興趣。雖然很多高校都有戲劇社團(tuán)，且戲劇社團(tuán)也在進(jìn)行相應(yīng)的劇本表演，但相對(duì)于整個(gè)高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與戲劇表演的還是極少數(shù)人，據(jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示，高校里僅有3%的人很喜歡戲劇，絕大部分同學(xué)都對(duì)戲劇不太感興趣，甚至有超過(guò)一半的人從來(lái)沒(méi)有看過(guò)戲劇表演，他們認(rèn)為戲劇相對(duì)于電影來(lái)說(shuō)差距太大，且戲劇社有一部分成員也是抱著一種好玩的心態(tài)加入進(jìn)來(lái)的，導(dǎo)致高校里真正熱愛(ài)戲劇表演的人少之又少。

（二）缺少必要的資金和硬件支持。戲劇活動(dòng)都需要服裝、道具，而高校很多時(shí)候并沒(méi)有提供這些，所以戲劇社團(tuán)需要自行添置這些裝備，對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)法像民營(yíng)社團(tuán)一樣花費(fèi)很多，經(jīng)費(fèi)不足是制約校園戲劇社團(tuán)發(fā)展的重要因素之一，高校很多時(shí)候會(huì)給發(fā)展良好的社團(tuán)撥發(fā)一些資金獎(jiǎng)勵(lì)，戲劇社團(tuán)就不在其中，導(dǎo)致戲劇社團(tuán)沒(méi)法租用一些場(chǎng)地、燈光、音響等，更加拖累了戲劇社團(tuán)的發(fā)展。

（三）缺乏有效的指導(dǎo)。學(xué)生對(duì)于戲劇多是出于興趣愛(ài)好，很少有學(xué)生受過(guò)專業(yè)的戲劇訓(xùn)練，學(xué)校的社團(tuán)大都由學(xué)生自行組織，由于缺乏經(jīng)費(fèi)，也無(wú)法聘請(qǐng)專業(yè)的戲劇老師進(jìn)入社團(tuán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，所以戲劇社團(tuán)一般都是成員們摸著石頭過(guò)河，自行摸索戲劇表演之道。

（四）原創(chuàng)內(nèi)容少。戲劇社團(tuán)的發(fā)展是環(huán)環(huán)相扣的，缺乏興趣就難以發(fā)展好，就難以獲得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)基金，就缺乏專業(yè)指導(dǎo)，缺乏專業(yè)指導(dǎo)的結(jié)果就是很難有原創(chuàng)的劇本，學(xué)生大多只能對(duì)原著進(jìn)行分析，在其基礎(chǔ)上進(jìn)行表演展示，缺乏戲劇寫(xiě)作的專業(yè)能力，導(dǎo)致戲劇社常常只有幾部劇反復(fù)表演，略顯枯燥。

二、高校戲劇社團(tuán)的創(chuàng)新發(fā)展對(duì)策

（一）建立高校間的社團(tuán)聯(lián)合部。單個(gè)的高校可能戲劇社團(tuán)數(shù)量不夠多，可以在省際間成立戲劇社團(tuán)聯(lián)合部，通過(guò)社團(tuán)聯(lián)合的方式獲得很多志同道合的人一起研究戲劇，整合各大高校的資源，有利于在戲劇的培養(yǎng)方面更進(jìn)一步，同時(shí)舉辦一些戲劇節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)戲劇的了解，戲劇進(jìn)入生活以后可能會(huì)激發(fā)更多學(xué)生的興趣。

（二）增加經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校應(yīng)該增加對(duì)一些戲劇社團(tuán)的資金支持，在社團(tuán)的起步階段提供一些必要的設(shè)備支持，以及提供一些校內(nèi)場(chǎng)地供戲劇社團(tuán)使用。同時(shí)，社團(tuán)負(fù)責(zé)人要在社會(huì)上積極尋求贊助，通過(guò)部分商業(yè)演出吸納一些資本進(jìn)入社團(tuán)。

（三）培養(yǎng)社團(tuán)骨干。大學(xué)生戲劇社團(tuán)需要有幾個(gè)骨干核心進(jìn)行運(yùn)營(yíng)，學(xué)校如果沒(méi)有足夠的條件安排所有的社團(tuán)成員外出學(xué)習(xí)的話，可以在戲劇社團(tuán)內(nèi)發(fā)展選拔一些有天賦、能力更甚的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，讓他們先發(fā)展起來(lái)，從而帶動(dòng)社團(tuán)的其他成員共同發(fā)展。

（四）推動(dòng)原創(chuàng)發(fā)展。創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展。原創(chuàng)作品可以提高學(xué)生對(duì)戲劇表演的領(lǐng)悟力，藝術(shù)的魅力就在于各具特色，不守舊，學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的能力，給戲劇社團(tuán)的成員提供更多的平臺(tái)進(jìn)行戲劇表演，重視學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

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