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        中外行進(jìn)管樂(lè)比賽的差異性研究

        2018-12-28 10:51:06胡秋巖
        藝術(shù)評(píng)鑒 2018年14期
        關(guān)鍵詞:差異性

        胡秋巖

        摘要:目前我國(guó)行進(jìn)管樂(lè)發(fā)展進(jìn)入蓬勃發(fā)展時(shí)期,每年在上海、北京等地都有比賽,極大推動(dòng)了此項(xiàng)藝術(shù)的發(fā)展。但中外行進(jìn)管樂(lè)比賽在項(xiàng)目和要求上,國(guó)內(nèi)外存在一定的差異性,訓(xùn)練和實(shí)施中的細(xì)節(jié)和側(cè)重點(diǎn)也不同。筆者以此具體的參賽經(jīng)驗(yàn)為例(2016年印尼國(guó)際行進(jìn)管樂(lè)比賽),對(duì)中外行進(jìn)管樂(lè)比賽的差異性進(jìn)行分析研究,從而更好地找出差距,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和理念,規(guī)范我們的教學(xué)和比賽,并為社會(huì)培養(yǎng)更優(yōu)秀的行進(jìn)管樂(lè)人才。

        關(guān)鍵詞:行進(jìn)管樂(lè)比賽 差異性 研究問(wèn)題與思考

        中圖分類(lèi)號(hào):J0-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-3359(2018)14-0181-02

        目前我國(guó)行進(jìn)管樂(lè)發(fā)展進(jìn)入蓬勃發(fā)展時(shí)期,每年在上海、北京等地都有比賽,極大推動(dòng)了此項(xiàng)藝術(shù)的發(fā)展。在比賽的項(xiàng)目和要求上,國(guó)內(nèi)外存在一定的差異性,訓(xùn)練和實(shí)施中的細(xì)節(jié)和側(cè)重點(diǎn)也不同。受(JOMC)組委會(huì)的邀請(qǐng),我校行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)于2016年9月22日至25日赴印尼參加行進(jìn)管樂(lè)比賽、銅管樂(lè)隊(duì)對(duì)抗賽、街游三項(xiàng)比賽,筆者以此比賽活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)為例,對(duì)中外行進(jìn)管樂(lè)比賽的差異性進(jìn)行分析研究。JEMBER OPEN MARCHING COMPETITION簡(jiǎn)稱(chēng)JOMC,是印尼任抹(Jember)國(guó)際行進(jìn)管樂(lè)公開(kāi)賽,從2011至今已經(jīng)成功舉辦五屆,被世界行進(jìn)管樂(lè)協(xié)會(huì)認(rèn)可和關(guān)注的國(guó)際性賽事,也是目前亞洲行進(jìn)管樂(lè)比賽中的重要賽事。JOMC共分六項(xiàng)比賽,可以自行選擇參賽:1.MARCHING SHOW BAND(行進(jìn)管樂(lè)比賽);2.DRUM BATTLE(行進(jìn)打擊樂(lè)對(duì)抗賽);3.BRASS BATTLE(銅管樂(lè)隊(duì)對(duì)抗賽);4.COLOUR GUARD CONTEST(旗舞比賽);5.INDIVIDUAL CONTEST(個(gè)人競(jìng)技賽);6.STREET PARADE(街游比賽)。本文主要從三項(xiàng)主要比賽進(jìn)行對(duì)比分析,針對(duì)中外行進(jìn)管樂(lè)比賽的差異性研究。

        受印度尼西亞任抹國(guó)際行進(jìn)管樂(lè)比賽組委會(huì)(JOMC)邀請(qǐng),我校行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)于2016年9月20日至27日赴印尼參加比賽。窗體頂端

        JOMC是印尼任抹國(guó)際行進(jìn)管樂(lè)公開(kāi)賽,至今已經(jīng)成功舉辦五屆,是被世界行進(jìn)管樂(lè)協(xié)會(huì)認(rèn)可和關(guān)注的國(guó)際性賽事。窗體頂端

        一、國(guó)內(nèi)外比賽的差異性比較

        (一)MARCHING SHOW BAND(行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)隊(duì)比賽)之比較

        國(guó)際賽事中分為初賽和決賽兩輪進(jìn)行,預(yù)賽后70%的樂(lè)隊(duì)進(jìn)入決賽,管樂(lè)隊(duì)可以是純銅管樂(lè)隊(duì),也可以是銅管木管混合樂(lè)隊(duì),對(duì)年齡和教育程度沒(méi)有限制,允許使用電聲樂(lè)器,給與五分鐘時(shí)間來(lái)適應(yīng)比賽場(chǎng)地,可以進(jìn)行熱身練習(xí),比賽時(shí)間限定12分鐘以?xún)?nèi)。比賽場(chǎng)地為100yd×55yd,地點(diǎn)一般在露天體育館。比賽前的1個(gè)小時(shí),各個(gè)隊(duì)伍抵達(dá)自己的后場(chǎng)區(qū)域進(jìn)行準(zhǔn)備,開(kāi)始進(jìn)行基礎(chǔ)的熱身練習(xí),聲部分組進(jìn)行聲音訓(xùn)練,基本使用的是行進(jìn)管樂(lè)訓(xùn)練教材《MVP Studies》上的練習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)他們無(wú)論程度高低,都注重聲音的統(tǒng)一與配合及音頭的整齊。打擊樂(lè)組的熱身也是從最基礎(chǔ)的由單手到雙手的整齊劃一的配合。參賽隊(duì)伍除我們之外,全是標(biāo)準(zhǔn)的純銅管行進(jìn)管樂(lè)隊(duì),他們所使用的是行進(jìn)銅管樂(lè)器。我們是一支48人的管樂(lè)隊(duì)(含8人打擊樂(lè)),參賽表演曲目是《Star Trek》分三個(gè)樂(lè)章。在比賽中雖然面對(duì)室外場(chǎng)地和沒(méi)點(diǎn)位等因素的不適應(yīng),發(fā)揮還算比較穩(wěn)定,其他國(guó)外的隊(duì)伍水平參差不齊,但其中有幾支強(qiáng)隊(duì)實(shí)力斐然,經(jīng)過(guò)激烈角逐我們順利進(jìn)入決賽。決賽于次日舉行,各隊(duì)表演曲目沒(méi)有變化,角逐出了前三名,其中實(shí)力最強(qiáng)的第一名樂(lè)隊(duì)是印尼巴厘島的一支大學(xué)生行進(jìn)管樂(lè)團(tuán),整個(gè)隊(duì)伍編制130余人,規(guī)模龐大。其中純銅管樂(lè)隊(duì)80人,前排打擊樂(lè)10人,行進(jìn)打擊樂(lè)20人,旗隊(duì)(兼槍隊(duì))20人,特型演員5人。表演曲目《納尼亞傳奇》,第二名的隊(duì)伍與第三名的隊(duì)伍出場(chǎng)表演依然整容強(qiáng)大,都是120人左右的樂(lè)隊(duì)。此項(xiàng)比賽我們的48人的隊(duì)伍規(guī)模上較小,加上非純銅管樂(lè)隊(duì),木管樂(lè)器占一半,在室外賽聲音傳送距離很短,因此演奏音樂(lè)的聲音效果和聲場(chǎng)感覺(jué)不佳。打擊樂(lè)人數(shù)偏少,并且缺少了前排大型打擊樂(lè)器的輔助,節(jié)奏的律動(dòng)感與整齊度不好,方案構(gòu)思與設(shè)計(jì)等方面略相比較略有差距,方案圖形與隊(duì)形走位所使用范圍較小,缺少音樂(lè)情景及表演等方面,因此只取得了第五名的成績(jī)。

        (二)BRASS BATTLE(銅管樂(lè)隊(duì)對(duì)抗賽)之比較

        比賽分為預(yù)賽、半決、決賽三輪進(jìn)行,每一輪比賽均進(jìn)行抽簽分組,每?jī)芍?lè)隊(duì)為一組,進(jìn)行對(duì)抗比賽,勝出的一支進(jìn)入下一輪比賽。初賽地點(diǎn)在中心公園廣場(chǎng)舉行,此項(xiàng)比賽共有26支隊(duì)伍參加。這種對(duì)抗賽的比賽形式,在國(guó)內(nèi)是沒(méi)有的,我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)也是很少。一般場(chǎng)地分為兩個(gè)區(qū)域,猶如網(wǎng)球場(chǎng)地,中間分界線(xiàn)處有一個(gè)區(qū)域是評(píng)委評(píng)分區(qū),一般有三名評(píng)委在此觀(guān)看,采取現(xiàn)場(chǎng)判決的形式,兩支隊(duì)伍輪流演奏兩首樂(lè)曲后,由評(píng)委舉手示意哪方獲勝。現(xiàn)場(chǎng)印象最深刻的是一支菲律賓的隊(duì)伍,他們演奏的是《壯麗七雄》,僅有2分鐘,但是樂(lè)曲改編和演奏得非常精彩,完全是行進(jìn)的動(dòng)作要求和標(biāo)準(zhǔn),微距的行進(jìn)管樂(lè)隊(duì)列編排。還有一支印尼的隊(duì)伍,他們演奏的是一首原創(chuàng)富有本民族音樂(lè)元素的樂(lè)曲,隊(duì)員們演奏中融入了民族舞蹈與動(dòng)作,還有一些小劇情與道具服裝,音樂(lè)演奏詼諧且精彩,方案編排富有創(chuàng)新,突出了表演性與觀(guān)賞性。相比較國(guó)內(nèi),這種比賽形式依然是個(gè)空白。

        (三)STREET PARADE(街游比賽)之比較

        樂(lè)隊(duì)必須在街游的開(kāi)始處和結(jié)尾處駐足進(jìn)行演奏和表演,每首曲子限時(shí)2分鐘,路線(xiàn)上一共有四個(gè)評(píng)委評(píng)分點(diǎn),每個(gè)評(píng)分點(diǎn)相距200米,要進(jìn)行音樂(lè)的演奏。街游路線(xiàn)是1.5公里長(zhǎng),寬8米,規(guī)定表演區(qū)域是12×40m。比賽地點(diǎn)在任末中心公園廣場(chǎng)附近舉行,此項(xiàng)比賽共有23支隊(duì)伍參加。我們所演奏的《I get around》《I love rock&roll;》在眾多參賽隊(duì)伍中脫穎而出,憑借精湛的演奏與表演,榮獲此項(xiàng)的第二名。相比較國(guó)內(nèi),并沒(méi)有這種比賽形式,對(duì)于我們是一種嘗試。

        二、差異性問(wèn)題的研究與思考

        (一)國(guó)內(nèi)、外樂(lè)隊(duì)相比存在的差距

        主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面:1.方案制定與編排:缺乏創(chuàng)意和藝術(shù)性是最大問(wèn)題,且所選曲目難度較低、篇幅較短。其他隊(duì)伍的方案有戲劇性、有表演(與演奏同步的表演)、有舞蹈(不只是旗舞,還有民族舞)、有布景,類(lèi)似于音樂(lè)劇。方案編排它關(guān)系到全局方方面面。2.樂(lè)團(tuán)規(guī)模上小了,不是純銅管樂(lè)隊(duì)。前四名隊(duì)伍規(guī)模龐大,80-120人左右,而我們的隊(duì)伍規(guī)模在10支隊(duì)伍中是最小的,人數(shù)共有60人,其中,木管15人,旗隊(duì)12人。3.全套前大型排打擊樂(lè)器,包括:定音鼓、馬林巴、木琴、鋼片琴、交響大鼓、交響大鑼等,而我們是沒(méi)有的,突顯單薄。4.行進(jìn)打擊樂(lè)各隊(duì)20人以上,配置很齊全,且單人演奏能力皆高于國(guó)內(nèi)行進(jìn)打擊樂(lè)學(xué)生。5.國(guó)外隊(duì)伍不僅有眾多旗隊(duì),還有槍隊(duì),角色演員,布景和舞臺(tái)道具。從比賽情況上看,我們旗舞人數(shù)不多,沒(méi)有槍隊(duì)。6.由于是室外場(chǎng)地演奏,聲音效果不佳,聽(tīng)起來(lái)很小,無(wú)法達(dá)到震撼的聲音效果,音效損失很大,而國(guó)外的純銅管樂(lè)隊(duì)就很有優(yōu)勢(shì)了。然而,管樂(lè)演奏方面是我們的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),這可以從評(píng)分表中音樂(lè)演奏的得分得到體現(xiàn)。我們?cè)跊Q賽中的音樂(lè)演奏得分排名是第二名,況且是在選曲簡(jiǎn)單、樂(lè)隊(duì)規(guī)模明顯偏小、配置明顯不足的情況下得到的,實(shí)屬不易。

        (二)樂(lè)隊(duì)發(fā)展方向和側(cè)重點(diǎn)存在不同

        我們應(yīng)結(jié)合國(guó)內(nèi)學(xué)校實(shí)際,突出音樂(lè)演奏和聲音的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,尤其是管樂(lè)演奏和舞蹈表演。在方案制定上博采眾長(zhǎng),把目光放到國(guó)際舞臺(tái)上,學(xué)習(xí)國(guó)際優(yōu)秀方案的理念與思路。室內(nèi)管樂(lè)是行進(jìn)管樂(lè)的基礎(chǔ),也是我們一直以來(lái)的管樂(lè)教學(xué)主線(xiàn),在這個(gè)方面我們是有積累、有優(yōu)勢(shì)的。在此次行進(jìn)管樂(lè)比賽中,我們的優(yōu)勢(shì)就得益于此。我們應(yīng)該在發(fā)展行進(jìn)管樂(lè)的同時(shí)發(fā)展交響管樂(lè),互為補(bǔ)充來(lái)夯實(shí)管樂(lè)演奏基礎(chǔ)。通過(guò)此次國(guó)際比賽,我們不僅汲取了經(jīng)驗(yàn),更看到了未來(lái)的發(fā)展方向。我們的優(yōu)勢(shì)在于管樂(lè)演奏專(zhuān)業(yè)的教學(xué)上,在當(dāng)前學(xué)校向應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型和建設(shè)特色專(zhuān)業(yè)的大背景下,我們應(yīng)圍繞管樂(lè)演奏專(zhuān)業(yè)教學(xué)這一優(yōu)勢(shì)來(lái)開(kāi)展管樂(lè)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型和管樂(lè)專(zhuān)業(yè)建設(shè),具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。特色專(zhuān)業(yè)可以發(fā)展管樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)和行進(jìn)管樂(lè)專(zhuān)業(yè),這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是國(guó)內(nèi)眾多師范類(lèi)大學(xué)、綜合類(lèi)大學(xué)及九大音樂(lè)學(xué)院所沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)。我們可以以此為依托,打造出屬于我們自己的特色專(zhuān)業(yè)。

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