寧睿

摘 要：高校學(xué)生管理是高校管理的重要內(nèi)容，既是為高校學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活服務(wù)和幫助的重要工作，同時也是影響高校人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在大力推進(jìn)高等教育改革的今天，高校學(xué)生管理工作也必須要做出相應(yīng)的創(chuàng)新和改革，更好的適應(yīng)時代和社會發(fā)展對人才的要求。基于此，本文對高校學(xué)生管理面臨的挑戰(zhàn)和強(qiáng)化路徑進(jìn)行了分析和探究，以期為高校學(xué)生管理工作開展提供一定的參考。

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生管理；強(qiáng)化路徑；價值討論

高校學(xué)生管理工作開展是否有效直接關(guān)系到高校人才培養(yǎng)的效果，同時也在某個方面體現(xiàn)高校教育教學(xué)的水平和人才培養(yǎng)的理念，在新時代，高校學(xué)生管理工作面臨著時代發(fā)展帶來的工作挑戰(zhàn)，必須要緊跟時代發(fā)展和現(xiàn)代人才培養(yǎng)的要求，對高校學(xué)生管理進(jìn)行創(chuàng)新，提升高校學(xué)生管理工作的品質(zhì)。

一、高校學(xué)生管理工作的價值和存在問題

高校教育是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的綜合性人才的重要基地，學(xué)生管理工作作為高校教育管理的重要組成，在新時代肩負(fù)著服務(wù)學(xué)生、幫助學(xué)生、管理學(xué)生的重任，也就是說，現(xiàn)代高校學(xué)生管理工作既要針對學(xué)生個性特點做好個體發(fā)展指導(dǎo)和管理，同時也要為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)提供相應(yīng)的服務(wù)，為高校學(xué)生創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)質(zhì)的教育和發(fā)展環(huán)境。從某個角度上來說，高校學(xué)生管理工作直接關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人才、如何培養(yǎng)人才等關(guān)鍵工作的開展質(zhì)量，因此必須要重視高校學(xué)生管理工作在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提升高校教育水平方面的積極意義，積極有效的開展高效學(xué)生管理工作。

但是目前高校學(xué)生管理工作中仍然存在一些亟需解決的問題。一是信息時代發(fā)展給高校學(xué)生管理工作帶來的挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)、智能手機(jī)等信息時代的產(chǎn)物已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生的“標(biāo)配”，這一方面給高校學(xué)生管理工作提供了有效路徑，另一方面也增加了高校學(xué)生管理工作的難度，學(xué)生依賴網(wǎng)絡(luò)、依賴手機(jī)的現(xiàn)象尤為突出，有的學(xué)生甚至沉溺網(wǎng)絡(luò)、與外界缺乏溝通交流，世界觀和人生觀發(fā)生了不同程度的扭曲，這些都對高校學(xué)生管理工作提出了挑戰(zhàn)。二是高校學(xué)生管理工作隊伍不夠健全，無法適應(yīng)新時期高校學(xué)生管理工作的需求。高校學(xué)生管理工作涉及內(nèi)容多、牽涉范圍廣，需要專業(yè)的教師組成學(xué)生管理隊伍來進(jìn)行學(xué)生管理工作，目前大部分高校采取的兼職措施無法滿足新時期高校學(xué)生管理工作的需求，需要改進(jìn)和完善。三是高校學(xué)生管理的理念和體制需要改進(jìn)，新時期高校學(xué)生的群體特點發(fā)生了變化，學(xué)生管理外部環(huán)境也發(fā)生了改變，傳統(tǒng)落后的學(xué)生管理機(jī)制和觀念無法滿足現(xiàn)代學(xué)生管理的需求，必須進(jìn)行創(chuàng)新和改革。

二、新時期高校學(xué)生管理的強(qiáng)化路徑分析

（一）借助于信息手段提升高校學(xué)生管理效益

信息時代背景下，高校學(xué)生管理工作也要在工作方法上進(jìn)行信息化建設(shè)，在積極適應(yīng)信息時代帶來影響的同時，借助于信息時代開展高校學(xué)生管理工作，提升高校學(xué)生管理工作效益。首先，高校要構(gòu)建學(xué)生管理信息服務(wù)平臺，完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，根據(jù)高校學(xué)生管理工作實際設(shè)置相應(yīng)平臺管理模塊，以此來推動高校學(xué)生管理工作的開展。比如可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上設(shè)置意見反饋和交流區(qū)，開放學(xué)生留言，了解學(xué)生的思想狀態(tài)，掌握學(xué)生的發(fā)展需求，在暢通交流渠道的同時更有針對性的開展學(xué)生管理工作。其次，高校學(xué)生管理工作人員要充分利用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)生管理工作，比如應(yīng)用QQ、微信等現(xiàn)代信息通信手段對學(xué)生的關(guān)注的熱點問題進(jìn)行關(guān)注、實時掌握學(xué)生個體發(fā)展過程中面臨的難點問題，開展一對一管理和服務(wù)，提高高校學(xué)生管理的綜合效益。

（二）構(gòu)建專業(yè)完善的高校學(xué)生管理隊伍

高校學(xué)生管理隊伍的品質(zhì)直接關(guān)系到高校學(xué)生管理工作的開展質(zhì)量，高校必須要夯實學(xué)生管理隊伍基礎(chǔ)，整合優(yōu)勢資源構(gòu)建專業(yè)化的高校學(xué)生管理隊伍。一方面，要構(gòu)建專業(yè)的學(xué)生管理隊伍，實行專職和兼職相結(jié)合的管理隊伍構(gòu)建模式，同時要注重專業(yè)管理隊伍的培訓(xùn)，組織高校學(xué)生管理工作者相互交流、討論，提升高校學(xué)生管理工作的水平。另一方面，要為專業(yè)的高校學(xué)生管理隊伍提供相應(yīng)的服務(wù)，改革考評機(jī)制，在職務(wù)、職稱和相關(guān)激勵政策上進(jìn)行傾斜，夯實高校學(xué)生管理隊伍的發(fā)展基礎(chǔ)。

（三）創(chuàng)新高校學(xué)生管理工作模式

必須要結(jié)合時代發(fā)展的特點，對傳統(tǒng)的高校學(xué)生管理理念和機(jī)制進(jìn)行改革和創(chuàng)新，以促進(jìn)高校學(xué)生管理工作更加符合時代發(fā)展和現(xiàn)代高校學(xué)生群體特點。首先，要以學(xué)生宿舍作為高校學(xué)生管理工作基點，開展學(xué)生管理工作。宿舍在大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著十分重要的地位，這里既是學(xué)生休息、生活的地方，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)和開展社交活動的地點，因此必須要落實宿舍基點的學(xué)生管理模式。一方面，要營造良好的宿舍文化氛圍，基于宿舍物品的擺放、清潔、宿舍使用公約以及文明宿舍評比等進(jìn)行文化建設(shè)，積極發(fā)揮宿舍在學(xué)生管理方面的積極作用。其次，以學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)為主要渠道開展學(xué)生管理工作。社團(tuán)是學(xué)生自我發(fā)展、自我教育和自我管理的重要平臺，高校學(xué)生管理工作要積極發(fā)揮好社團(tuán)管理的效能，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到適合自身實際的社團(tuán)當(dāng)中，組織開展社團(tuán)評比活動等等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。另外，在學(xué)生管理觀念方面，必須要踐行“以人為本”的管理理念，開展人文素質(zhì)教育，強(qiáng)化高校學(xué)生管理工作的綜合性效果。

結(jié)束語：

高校學(xué)生管理工作直接關(guān)系到學(xué)生的成長和發(fā)展，同時也會對高校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量產(chǎn)生直接影響。必須要充分認(rèn)識到當(dāng)前高校學(xué)生管理工作中存在的問題，在管理方法、管理隊伍和管理模式等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改革，不斷優(yōu)化高校學(xué)生管理工作效果，提升高校學(xué)生管理的工作水平。

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