陳桂宏

摘 要：動量定理和動量守恒定律是物理教學的重要知識點之一。由于其具有抽象性和綜合性的特點，學生往往會將動量定理與牛頓力學定律混淆，不能靈活地在動量守恒定律及牛頓運動定律之間切換。文章結合習題，揭示動量守恒定律的使用技巧，幫助學生更好地掌握這一知識點，使教學效率更高。

關鍵詞：動量守恒定律；物理教學；解決技巧；解題分析

中圖分類號：G633.7 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）33-0063-01

動量守恒定律是指在一個不受外力或者所受合外力為零的系統(tǒng)中，該系統(tǒng)的總動量保持不變。在高中階段，動量守恒主要用于爆炸、碰撞及反沖這三種情況，一般只研究兩個物體組成的系統(tǒng)，且兩物體相互作用前后的速度方向均處于同一直線上。針對該類題型，解題步驟通常是先選定研究對象，再確定物體始末狀態(tài)，最后指定正方向。值得注意的是，動量是矢量，在求出大小的同時還必須給出方向，保證解題的完整性。

總之，動量守恒定律是高中物理教學的重點環(huán)節(jié)之一，在實際生活中有著廣泛的應用。當然，動量守恒定律應用的問題類型遠不止本文介紹的這幾種，還包括完全彈性碰撞、完全非彈性碰撞、反沖運動及爆炸等，有時還會與能量守恒定律及牛頓運動定律進行綜合考查。要想滲透好動量守恒定律的教學，還需要教師在實際教學過程中繼續(xù)探索，不斷總結。

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