摘要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，國家對人才的要求也有了相應(yīng)的提高。因此，高校畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力也有所增加。國家現(xiàn)在很關(guān)心高校畢業(yè)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)問題，很重視高等院校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等相關(guān)課程，通過這些課程可以指導(dǎo)學(xué)生更好的融入社會(huì)，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。

關(guān)鍵詞：高校；思政教育；創(chuàng)業(yè)教育

現(xiàn)在是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)期，高校畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)或就業(yè)，需要具有很好的綜合素質(zhì)，同時(shí)也要有一定的創(chuàng)新能力。如今的高校在進(jìn)行專業(yè)知識和學(xué)術(shù)內(nèi)容的教育和傳授時(shí)，更要加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，根據(jù)每名學(xué)生的具體情況，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立性、協(xié)作性和創(chuàng)新性，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康、艱苦奮斗和理想信念等方面的教育。對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育可以有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康自由成長，讓大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。高校進(jìn)行學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育時(shí)，必須加上思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生能正確面對現(xiàn)實(shí)，有效鍛煉和培養(yǎng)自己的各方面能力，同時(shí)學(xué)習(xí)正確解決問題的方法。學(xué)?？梢越Y(jié)合案例進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生可以學(xué)到更多的有利于其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識。比如老師在講授基礎(chǔ)專業(yè)知識時(shí)，要有意識的培養(yǎng)學(xué)生的樂觀、積極向上的思想，同時(shí)也要傳達(dá)穩(wěn)重、遇事要勇敢面對、不能逃避等思想觀念。所以，高校加強(qiáng)思想政治教育對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育具有重要的作用和意義。

1.思想政治教育可以有效引導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

高校的思想政治教育對學(xué)生的引導(dǎo)作用一般體現(xiàn)在對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人格、品質(zhì)和信念的有效培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的認(rèn)同，增強(qiáng)道德品質(zhì)意識，引導(dǎo)其選擇科學(xué)合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向，完善其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)條件[1]。尤其是進(jìn)行專業(yè)技術(shù)能力和知識的學(xué)習(xí)時(shí)，要幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和思考創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的途徑，明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，并且向著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。在創(chuàng)業(yè)的過程中，不會(huì)被金錢誘惑，嚴(yán)格遵守法律和道德底線，使學(xué)生能選擇正確的發(fā)展途徑和目標(biāo)，給其創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供精神動(dòng)力和支持。

2.高校的思想政治教育能夠轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想觀念

大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育時(shí)，有些學(xué)生因社會(huì)復(fù)雜風(fēng)氣的影響，會(huì)有一些不良思想和理念。高校進(jìn)行思想政治教育時(shí)可以對學(xué)生的思想和觀念進(jìn)行有效的矯正，轉(zhuǎn)變其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念，讓其全面認(rèn)識和理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思路，改變從感性認(rèn)識創(chuàng)業(yè)，轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇缘恼J(rèn)知和思考創(chuàng)業(yè)，不是被動(dòng)的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，而是要積極主動(dòng)的進(jìn)行尋找創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，去除消極和畏懼的心理，帶著飽滿的熱情和勇氣投入到創(chuàng)業(yè)當(dāng)中，并且不急功近利，謹(jǐn)慎詳細(xì)的思考創(chuàng)業(yè)當(dāng)中的事宜，真正認(rèn)識到社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值的一致性，正確對待創(chuàng)業(yè)過程中的相關(guān)問題，并且能夠應(yīng)用正確的方法有效解決。

3.高校的思想政治教育有利于社會(huì)行為的規(guī)范

思想政治教育是進(jìn)行人的思想觀念和意識的有效培養(yǎng)和改變。高校思政教育是要規(guī)范學(xué)生的思想和行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)正確和完美的道德行為?，F(xiàn)在的社會(huì)科技高速發(fā)展，信息傳播迅速，各種復(fù)雜的觀念和思想會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生一定的影響，有些學(xué)生會(huì)把握不好自己的思想方向，在其實(shí)際的行為中會(huì)有一些問題和缺陷[2]。進(jìn)行大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程中，融入思想政治教育，會(huì)幫助學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)時(shí)能夠明辨是非，不受社會(huì)的不良風(fēng)氣的影響?？梢砸?guī)范學(xué)生實(shí)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想和行為，在創(chuàng)業(yè)和工作中，學(xué)生能夠遵紀(jì)守法，讓社會(huì)的需求、個(gè)人的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)思想有效的統(tǒng)一，完善和規(guī)范其創(chuàng)業(yè)行為。這樣也符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，給經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

4.高校思政教育可以提升學(xué)生的思想境界

思想政治教育可以有效提升人的境界，高校思政教育可以提升學(xué)生的道德水平、思想認(rèn)識和政治觀念等。學(xué)生思想境界的有效提高，可以引領(lǐng)學(xué)生正確認(rèn)識和關(guān)注畢業(yè)后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，進(jìn)入理想科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)境界。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，要讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和專業(yè)知識，同時(shí)也要培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和意識，讓學(xué)生在畢業(yè)后可以更好的適應(yīng)不斷進(jìn)步和發(fā)展的經(jīng)濟(jì)市場，在市場當(dāng)中發(fā)揮自己的能力。思政教育能夠讓學(xué)生樹立正確理想和理念，明確其創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，有效提高學(xué)生的思想品質(zhì)和創(chuàng)新素養(yǎng)，有效激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情和欲望，引導(dǎo)其正確的創(chuàng)業(yè)思路和激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感。進(jìn)行大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，就是有效培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，深入挖掘?qū)W生的創(chuàng)業(yè)潛力，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我價(jià)值和相應(yīng)的社會(huì)價(jià)值，有效促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。

結(jié)束語

綜上所述，在高等院校進(jìn)行大學(xué)生的思想政治教育對學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具重要的作用和意義，它可以促進(jìn)學(xué)生建立正確的就業(yè)理念，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和精神，協(xié)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心態(tài)，能夠坦然和精神飽滿的面對創(chuàng)業(yè)過程中的困難和挫折。學(xué)校的實(shí)際教學(xué)中，要對學(xué)生進(jìn)行不斷的滲透正確的理想和信念，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，有效規(guī)范和整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想和行為，完善高校的教育體系，讓學(xué)生不斷的進(jìn)步和健康的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]魏瑋.從高校輔導(dǎo)員角度談如何融合創(chuàng)業(yè)教育與思政教育[J].才智，2017（16）：112- 112.

[2]李洪.高校思想政治教育在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的重要性[J].新教育時(shí)代：電子雜志，2016（4）：100- 100.

作者簡介：

孟安然（1989年—），女，漢族，吉林四平人，研究生，助教，江西服裝學(xué)院，研究方向：思想政治教育。