白璐

摘要：現(xiàn)階段伴隨著我國社會市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和改革開放的不斷深入，在新時期下，加強(qiáng)青年職工思想教育工作是醫(yī)院職工隊伍中的重要組成部分，從而他們的擔(dān)負(fù)著醫(yī)院的建設(shè)。該如何加強(qiáng)醫(yī)院青年職工思想教育工作，進(jìn)而提高醫(yī)務(wù)人員的綜合素養(yǎng)和積極性，是每一個醫(yī)院青年職工思想教育工作著應(yīng)該考慮的問題。所以說要加強(qiáng)醫(yī)院青年職工思想教育工作必須得到落實，才能夠發(fā)展醫(yī)院的重要核心競爭力。本文主要闡述了新時期加強(qiáng)醫(yī)院青年職工思想教育工作的重要性與特點分析，目前新時期加強(qiáng)醫(yī)院青年職工思想教育工作中存在著哪些問題以及在新時期下如何加強(qiáng)醫(yī)院青年職工思想教育工作的策略探討。

關(guān)鍵詞：新時期；醫(yī)院青年職工；思想教育；加強(qiáng)；工作；探討

一、新時期加強(qiáng)醫(yī)院青年職工思想教育工作的重要性與特點分析

在現(xiàn)時代新時期下，醫(yī)院要把青年職工的思想教育工作放在非常重要的位置。目前隨著不斷深化醫(yī)療衛(wèi)生體制的改革，加強(qiáng)醫(yī)院青年職工思想教育工作顯得尤為重要。通過加強(qiáng)醫(yī)院青年職工思想教育工作，才能夠讓青年職工自覺按照醫(yī)院工作規(guī)范來調(diào)節(jié)自己的行為。

在新時期下，加強(qiáng)醫(yī)院青年職工思想教育工作有以下的特點①醫(yī)院青年職工的自主意識比較強(qiáng)。在新時期下醫(yī)院青年職工的思想比較活躍，他們的觀念能緊跟著新潮，而他們對傳統(tǒng)的思維管理模式有著一種反叛心理，比較傾向于擁有自主的工作環(huán)境。通常愿意強(qiáng)調(diào)工作的自我調(diào)節(jié)，從而追求寬松的工作氣氛。②醫(yī)院青年職工極少受到社會環(huán)境的影響。他們的思想教育工作主要表現(xiàn)在作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度不夠鮮明。通常把單位的規(guī)章制度無視，這樣就會造成很大的負(fù)面影響。

二、目前新時期加強(qiáng)醫(yī)院青年職工思想教育工作中存在著哪些問題

1.醫(yī)院青年職工忽視思想教育工作的現(xiàn)象比較突出?，F(xiàn)如今的醫(yī)院青年職工思想教育工作不是一時就能形成的，而是在長期醫(yī)務(wù)工作中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，需要長時間的培養(yǎng)才能夠看到成效。對于整天面對大量臨床工作的青年職工來說，可能或多或少的忽視思想教育工作的地位。有的即便意識到思想教育工作的重要性，但和醫(yī)務(wù)工作相比較，卻還是忽略了思想教育工作。所以說在實際情況工作中，忽視思想教育工作的基礎(chǔ)建設(shè)，才會想到思想教育工作對醫(yī)院的重要性。

2.醫(yī)院中的傳統(tǒng)思想教育工作自身缺乏創(chuàng)新。一方面由于醫(yī)院中的傳統(tǒng)思想教育工作方法模式單一，具體的教育工作方法機(jī)制缺少創(chuàng)新。之所以會導(dǎo)致醫(yī)院青年職工對思想教育工作不感興趣的現(xiàn)象普遍存在。另一方面是部分醫(yī)院青年職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)緊跟不上實際工作的需要，因此會導(dǎo)致醫(yī)院中的傳統(tǒng)思想教育工作隊伍的參差不齊。有的不僅缺少醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，還缺少相應(yīng)的工作技巧。

3.醫(yī)院青年職工與患者的關(guān)系對思想教育工作的影響。在新時期醫(yī)院中的醫(yī)患關(guān)系比較復(fù)雜，經(jīng)常會出現(xiàn)很多糾紛，但有的患者不理解醫(yī)務(wù)人員的工作，所以很容易產(chǎn)生矛盾。由于醫(yī)院的工作環(huán)境很特殊，青年職工過多的接觸藥物和患者，導(dǎo)致他們很容易受到消極情緒的影響?，F(xiàn)時代醫(yī)院工作比較繁重，已經(jīng)消耗了青年職工過多的精力，所以降低了它們對思想教育工作的積極性。

三、在新時期下如何加強(qiáng)醫(yī)院青年職工思想教育工作的策略探討

1.醫(yī)院要努力提高思想教育工作的效果。我們要加強(qiáng)醫(yī)院青年職工思想教育工作，將工作的脫虛向?qū)嵶鞲倪M(jìn)，要不斷加強(qiáng)醫(yī)院青年職工思想教育工作的實效性，這就要求我們對醫(yī)院青年職工思想教育工作的核心價值觀進(jìn)行認(rèn)識。尤其要重視青年職工的心理關(guān)懷，及時讓青年職工思想教育工作從單純說理向解決實際問題進(jìn)而轉(zhuǎn)變。與此同時，要看到醫(yī)院青年職工價值取向判斷標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)向?qū)嵱没?，推動醫(yī)院的文化建設(shè)發(fā)展，青年職工要講究工作實效，在行為方式上更加符合工作的需求。

2.醫(yī)院要提升青年職工的醫(yī)療水平，從而提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。首先醫(yī)生要把青年職工的思想教育工作和文明服務(wù)活動有效地結(jié)合起來，才能夠讓青年職工的思想道德素質(zhì)和技能進(jìn)行不斷的提高。以此引導(dǎo)青年職工在工作中規(guī)范自身的服務(wù)行為，不僅了弘揚(yáng)醫(yī)務(wù)人員的文明和提倡優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，既展示了青年職工的精神風(fēng)貌，又培養(yǎng)了青年職工良好的道德素質(zhì)。其次要調(diào)動青年職工參與醫(yī)務(wù)工作的積極性，增強(qiáng)了青年職工對思想教育工作的認(rèn)識。

3.醫(yī)院要講究方法，才能實現(xiàn)青年職工思想教育的目標(biāo)。在新時期下，醫(yī)院青年職工的思想教育工作緊緊圍繞醫(yī)療為中心，來開展工作的。如今醫(yī)院卻面臨著日趨激烈的醫(yī)療市場競爭，要尋求新的發(fā)展，必須要把思想教育工作放在首位。第一要采取典型的示范激勵的方法。醫(yī)院可以更好的去鼓勵青年職工對工作的積極性，要運(yùn)用經(jīng)典的人物事跡進(jìn)行激勵，讓青年職工在模范人物身上找到自身行為規(guī)范，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。第二是要采取分層次引導(dǎo)青年職工的方法。要從醫(yī)院的實際情況出發(fā)，根據(jù)青年職工的社會閱歷與知識水平實施思想教育工作的引導(dǎo)。

四、結(jié)束語

綜上所述，加強(qiáng)青年職工思想教育工作是醫(yī)院的重要任務(wù)。只有以人為本的思想教育，才能夠使得醫(yī)院內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)，不僅能夠讓職工有了歸屬感，同時也激發(fā)了青年職工工作的積極性和創(chuàng)造力。其次醫(yī)院要采取多種教育方法和實踐活動有效的結(jié)合，能夠不斷的引導(dǎo)青年職工要有責(zé)任感，才會使得青年職工能夠健康的成長，推動醫(yī)院建設(shè)的全面發(fā)展。

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