崔漢哲
摘要:習(xí)題課是空間解析幾何教學(xué)的重要組成部分。良好的習(xí)題課教學(xué)應(yīng)使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。并進(jìn)一步提高解決問(wèn)題的綜合能力。本文從習(xí)題課內(nèi)容的安排原則、例題選擇的典型性與開(kāi)放性、注重“數(shù)”“形”結(jié)合等三方面對(duì)空間解析幾何的習(xí)題課教學(xué)進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞:解析幾何 習(xí)題課 平面方程