摘 要：黨校作為黨委的重要部門，是黨委和政府決策的思想庫。因此，建立黨校智庫勢在必行。在這一趨勢下，必然要求為黨校智庫研究提供智力支持的圖書館及時創(chuàng)新自己的服務理念。文章探討了圖書館為智庫建設(shè)提供知識服務的可能性，分析了圖書館在為智庫服務中存在的問題，提出了提高智庫服務水平的對策與建議。

關(guān)鍵詞：黨校圖書館；館員；知識服務

2015年1月，黨中央發(fā)布了《關(guān)于加強中國特色新型智庫建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》），提出“到2020年，統(tǒng)籌推進黨政部門、社科院、黨校行政學院、高校等社會智庫協(xié)調(diào)發(fā)展，形成定位明晰、特色鮮明、規(guī)模適度、布局合理的中國特色新型智庫體系。”《意見》指出了建設(shè)黨校智庫的重要意義，也給黨校智庫建設(shè)指明了方向。作為黨校圖書館，為智庫服務既是一個挑戰(zhàn)，也是一次圖書館提升整體服務水平的重要契機。

1圖書館為黨校智庫建設(shè)提供知識服務的可能性

圖書館是智庫建設(shè)必不可少的信息資源提供者，在提供智力支持方面具備一定優(yōu)勢，這使圖書館為智庫服務成為可能。

1.1專業(yè)的知識服務優(yōu)勢

黨校智庫的理論創(chuàng)新離不開前沿的、專業(yè)的情報信息資源支持，而圖書館的核心能力是知識服務。圖書館可以借助自身豐富的館藏資源、專業(yè)的數(shù)據(jù)庫、較強的知識發(fā)現(xiàn)和情報分析能力等，為黨校智庫建設(shè)提供快捷、高質(zhì)量的知識服務，從而滿足智庫研究的需要。

1.2豐富的資源優(yōu)勢

黨校圖書館的重要作用是為黨校提供強大的智力支持?？梢哉f圖書館是全校的信息與文獻資源中心。圖書館擁有豐富的電子資源和自建的專題數(shù)據(jù)庫，能為智庫建設(shè)提供資源保障。近年來，在中央黨校積極協(xié)調(diào)下，正在努力實現(xiàn)全國黨校信息資源共享，從而擴大了黨校的資源擁有量。另外，黨校圖書館與公立圖書館、高校圖書館也有良好的合作聯(lián)系，積極開展了館際互借服務，進一步擴展了資源的豐富度。

1.3專業(yè)的人才優(yōu)勢

黨校圖書館在信息資源獲取方面具有較強的優(yōu)勢，源于一批專業(yè)的人才隊伍。館員隊伍由不同學科的人才組成，綜合專業(yè)素質(zhì)高，團隊凝聚力強，他們熟悉采編、檢索、計算機網(wǎng)絡技術(shù)，還有較強的情報分析、獲取、整合及開發(fā)能力。這支館員隊伍利用豐富的館藏資源，能為智庫建設(shè)提供強大的信息資源保障。

2圖書館在為智庫提供知識服務中存在的問題

寧夏黨校智庫建設(shè)工作已經(jīng)全面開啟，面對圖書館自身的服務水平和業(yè)務結(jié)構(gòu)等現(xiàn)實問題，圖書館需要在提升服務水平、資源建設(shè)、轉(zhuǎn)型知識服務方式等方面加大整改力度。

2.1館員服務水平較低，不利于智庫用戶服務的開展

常年來，圖書館在黨校的地位較弱，缺乏校領(lǐng)導的重視，資金支持不夠，學校很少為圖書館招聘具有情報學專業(yè)學科背景的高層次人才，同時圖書館也缺乏相應的競爭激勵機制。因此，館員整體業(yè)務素質(zhì)較低，為讀者服務水平不高。為讀者服務主要集中在圖書借閱、資料搜集和論文下載、數(shù)據(jù)庫采購與維護，而較高層次的知識服務沒有真正開展。因為缺乏競爭激勵機制，館員也養(yǎng)成了一種不求上進、不思進取、得過且過的工作態(tài)度。黨校智庫用戶在完成研究項目時，往往需要大量前沿數(shù)據(jù)分析和背景資料的綜述提供，以黨校圖書館現(xiàn)有服務水平很難保證服務質(zhì)量。這就迫切需要培養(yǎng)館員較高的專業(yè)素養(yǎng)和熟練掌握相關(guān)數(shù)據(jù)分析與工具運用的能力，同時做好館員為讀者服務方式的轉(zhuǎn)型。

2.2圖書館資源較為匱乏，不符合智庫建設(shè)的需要

寧夏黨校圖書館紙質(zhì)資源陳舊，更新?lián)Q代十分緩慢，難以滿足用戶對前沿科研信息的需求。電子數(shù)字資源主要以購買知網(wǎng)的個別數(shù)據(jù)庫為主，數(shù)據(jù)資源單一，廣度不夠。目前，圖書館只是收集大量文獻資料的收藏館所，自建資源主要為區(qū)情數(shù)據(jù)庫，針對智庫的專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)才剛剛起步，還不能滿足智庫用戶的迫切需求。如何充分利用圖書館掌握的信息分類標引、網(wǎng)絡語義關(guān)聯(lián)分析、情報計量、數(shù)據(jù)分析等能力為智庫產(chǎn)品的形成提供科學技術(shù)支撐，這都是黨校圖書館在為智庫建設(shè)提供知識服務中所需要認真考慮的。

2.3服務意識不強，對智庫科研成果宣傳不夠

圖書館不僅為智庫建設(shè)提供必要的知識服務，也要加強對智庫研究成果的宣傳意識。加強對智庫研究成果的宣傳，不但能提高智庫的聲譽和影響力，調(diào)動智庫研究人員的積極性，也能進一步挖掘研究成果潛力，加速科研成果的轉(zhuǎn)化與應用。同時也能提高圖書館在智庫研究人員中的良好印象，使兩者建立良好互信，服務交流更為順暢。寧夏黨校圖書館只是將知識服務定位在資源收集、加工、分類和提供等方面，主動為智庫成果宣傳方面意識較弱，導致圖書館為智庫研究成果的宣傳作用難以發(fā)揮。

3圖書館為黨校智庫建設(shè)助力的對策與建議

黨校智庫建設(shè)任務艱巨，責任重大，意義深遠。圖書館以其自身獨特的資源優(yōu)勢，通過創(chuàng)新服務方式，不斷提升綜合服務能力，可以為黨校的智庫建設(shè)提供信息資源保障和智力支持。

3.1認真分析智庫需求，制定合理化的信息服務模式

寧夏黨校智庫建設(shè)剛剛起步，對圖書館來說，是一個全新的服務機遇，面臨巨大考驗。為了順利推進和開展此項服務，就要認真分析智庫需求，了解智庫運行模式，研究成員行為習慣，為其制定一套詳細的服務流程，從而確保此項服務都在可控范圍內(nèi)運作，避免四面出擊，有勞無功。由于智庫的建設(shè)是動態(tài)發(fā)展的，圖書館要確保與智庫的信息溝通流暢，及時跟蹤和捕獲該機構(gòu)的任何需求變化，從而為用戶提供更為精準、針對性更強的知識信息服務。分析智庫需求，提供精準與個性化的服務，做到有的放矢，可以保障信息服務的可持續(xù)性和有效性。

3.2夯實信息資源，建立專題數(shù)據(jù)庫

優(yōu)秀的智庫建設(shè)離不開具有前沿性與特色鮮明的數(shù)據(jù)資源支持。圖書館應該從以下幾方面來構(gòu)建專題數(shù)據(jù)庫資源。第一，建立省情數(shù)據(jù)庫。圖書館應該密切關(guān)注本省的政治、經(jīng)濟、文化和旅游等的發(fā)展狀況，及時匯總數(shù)據(jù)并形成體系，建立有關(guān)本省的省情數(shù)據(jù)庫。第二，整理和匯總各類優(yōu)秀調(diào)研報告、專題成果、咨政成果及內(nèi)參等形成有特色的館藏資源。第三，建立黨校教師精品課程案例數(shù)據(jù)庫。第四，圖書館在購買電子資源的同時，應該加大開發(fā)自建數(shù)據(jù)庫。比如，根據(jù)自治區(qū)區(qū)情和文化特色建設(shè)《六盤山精神數(shù)據(jù)庫》《鹽池紅色文化數(shù)據(jù)庫》和《黨校教授文庫》等。第五，加大信息資源共享建設(shè)。要借助中央黨校建設(shè)四大文庫的有利時機，完成寧夏黨校的四大文庫建設(shè)，順利實現(xiàn)全國黨校資源共享。最后，積極同有關(guān)高校、公立圖書館聯(lián)系，憑借它們的雄厚資源實力，實現(xiàn)資源共享。

3.3提升館員知識服務水平，強化人才激勵制度

為智庫提供服務，不同于以往的讀者服務。它需要館員具有較高的知識層次，深厚的業(yè)務能力及較好的學科背景。因此，必須采取一切措施提高館員的綜合業(yè)務能力。首先，應積極為館員提供更多培訓和學習機會，增強其知識背景。另外，制度化的要求館員撰寫一定數(shù)量調(diào)查報告、論文等，鍛煉他們的科研能力和業(yè)務素質(zhì)。同時注重引進高層次的情報專業(yè)人才，作為圖書館高層次知識服務支撐。此外，聘請黨校的骨干專業(yè)教師作為圖書館的顧問，指導館員進行數(shù)據(jù)分析與研究。最后，不斷完善人才評價標準及激勵制度，為智庫服務提供制度保障。

3.4為智庫提供評價報告，加大研究成果的宣傳力度

黨校的智庫成果能被黨委決策部門采納的只是少數(shù)，大部分研究成果處于“閑置狀態(tài)”。這就需要圖書館盡可能采取多種手段發(fā)揮和挖掘這部分成果的潛在價值。首先，做好智庫成果的評價。評價可通過咨政報告的批示次數(shù)、成果的引用率、熱度和影響因子等指標數(shù)據(jù)，同時結(jié)合領(lǐng)導批示成果的好評度、相關(guān)成果使用人員的評價程度，形成有價值的智庫評價報告。其次，做好智庫成果的宣傳與推廣。圖書館應該通過各種信息發(fā)布途徑，對優(yōu)秀的智庫研究成果進行大范圍的宣傳，這樣有利于智庫成果的效益最大化，同時，也可以激勵科研人員研究熱情，為產(chǎn)出更優(yōu)質(zhì)的成果夯實基礎(chǔ)。

黨校作為自治區(qū)黨委的智庫，在為政府建言獻策中發(fā)揮著十分重要的作用。圖書館在為智庫服務中大有用武之處，可以借機全面提升圖書館的整體服務能力。圖書館應該在智庫建設(shè)資源方面下功夫的同時，應加大圖書館館員整體服務能力的提高?？梢酝ㄟ^招聘專業(yè)人才、聘請有關(guān)專家、培訓有較高研究基礎(chǔ)的學科館員作為較高層次知識服務的有力保障。當前，寧夏黨校圖書館知識服務能力相對較弱，但我們相信，隨著圖書館在為智庫服務中不斷優(yōu)化館員隊伍，挖掘自身潛力，必定會成為智庫建設(shè)的得力幫手，發(fā)揮的作用也會越來越重要。

參考文獻

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作者簡介

李建平（1978.10—），男，寧夏銀川市人，單位：寧夏黨校圖書館，館員，碩士，研究方向：數(shù)字圖書館。