摘 要：隨著黨對黨風(fēng)廉政建設(shè)以及反腐工作的重視，高校也加快紀(jì)檢監(jiān)察工作的改革。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展體制、觀念、理論、制度、方式、方法等方面，促進紀(jì)檢監(jiān)察部門更好的發(fā)揮其職能作用，保障黨政事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。本章就是基于新時期高校紀(jì)檢監(jiān)察工作改革方面展開思考。

關(guān)鍵詞：加強；高校；紀(jì)檢監(jiān)察

中圖分類號：D262.6文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2095-4379-（2018）23-0249-01

作者簡介：黃明賢（1978-），男，漢族，教工八支部紀(jì)律組織委員，高級安全評價師，研究方向：高校紀(jì)檢監(jiān)察工作。

黨政部門多次指出要強化反腐體制機制創(chuàng)新和制度保障，強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，首先要落實黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任、強化責(zé)任追究。在這種背景下，要求高校黨政部門解放思想、實事求是，著力發(fā)揚求真務(wù)實、勇敢創(chuàng)新的精神，在高校紀(jì)檢監(jiān)察工作中發(fā)揮創(chuàng)造性，推進黨政改革。

一、理論創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新

民族進步的靈魂和國家興旺發(fā)達的動力是創(chuàng)新，其促進國家政黨永葆生機。同時觀念是引導(dǎo)事業(yè)進行的方向標(biāo)，因此實現(xiàn)理論創(chuàng)新以及實踐創(chuàng)新，就要先實現(xiàn)觀念創(chuàng)新。

國家不斷深化社會主義改革的過程中，高等教育在辦學(xué)模式、辦學(xué)理念、辦學(xué)體制方面都發(fā)生改變。同時也促進教育主體和教育對象的優(yōu)化升級。新時期高校紀(jì)檢監(jiān)察工作的主要職責(zé)是“監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)”。從多年的高校紀(jì)檢工作中可以看出，紀(jì)檢工作主要表現(xiàn)為職能泛化、主業(yè)弱化、作用虛化，越位、錯位、缺位、失位現(xiàn)象比較多，導(dǎo)致紀(jì)檢工作沒有達到效果。反腐新政的背景下，高校紀(jì)檢工作迎來了新挑戰(zhàn)。因此高校干部應(yīng)該自覺把思想認(rèn)識不足的觀念、不合實際的做法、不符合現(xiàn)代黨政要求的做法摒棄掉，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索，樹立過硬的個人道德品質(zhì)，發(fā)展適應(yīng)新時期經(jīng)濟社會發(fā)展的觀念，順應(yīng)高等教育事業(yè)的發(fā)展趨勢，服務(wù)于高校發(fā)展與改革，不斷學(xué)習(xí)新理論知識，掌握新的歷史條件下反腐倡廉的方式方法，優(yōu)化反腐的體制機制。在實際工作中針對師生切實反應(yīng)的反腐敗環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，制定有效的應(yīng)對方案。始終牢記黨章賦予黨政干部的職責(zé)，轉(zhuǎn)變職能、方式、作風(fēng)，發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督職能，凈化高效紀(jì)檢監(jiān)察環(huán)境[1]。

二、制度創(chuàng)新、體制創(chuàng)新

國家領(lǐng)導(dǎo)人曾總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)并指明了歷史錯誤，在改革的過程中組織制度、工作制度方面的問題尤為突出。因此強化權(quán)力監(jiān)督制約體系就顯得尤為重要。當(dāng)前體制機制不健全是高校出現(xiàn)腐敗問題的癥結(jié)，很多干部換了好幾任腐敗問題才逐漸顯現(xiàn)出來，歸根到底還是干部離任審計制度的缺失。所以目前高校紀(jì)檢監(jiān)察的當(dāng)務(wù)之急是構(gòu)建完善的干部離任審計制度，將高校自身特點納入干部離任審計制度制定的內(nèi)容中，構(gòu)建符合高校特點的干部離任審計機制，創(chuàng)造性地貫徹“標(biāo)本兼治注重預(yù)防”的方針。制度創(chuàng)新、體制創(chuàng)新主要從建立健全校務(wù)公開制度，實行“陽光工程”；建立責(zé)任追究約束機制兩方面展開。

首先公開教職工關(guān)心的熱點，以及學(xué)校工作的重點、難點，加強權(quán)力的監(jiān)督力度。改變傳統(tǒng)的“公布”模式，限定“公布”的審查，實現(xiàn)民主監(jiān)督、民主管理、民主決策深入教職工。缺少黨風(fēng)廉政責(zé)任追究量化制度的約束是當(dāng)前高校中普遍的現(xiàn)象，“虛化”現(xiàn)象比較嚴(yán)重。因此一定要細化責(zé)任追究制的工作內(nèi)容。狠抓實務(wù)工作，減少務(wù)虛的現(xiàn)象。

三、方式創(chuàng)新、方法創(chuàng)新

科學(xué)的工作方法貫穿高校工作始終，因此在紀(jì)檢監(jiān)察工作中方法問題至關(guān)重要。形式和環(huán)境都在不斷變化，方式方法、解決問題的手段也要順應(yīng)其變化，發(fā)展符合時代要求的科學(xué)管理機制。從高校目前發(fā)展的角度分析，針對高校黨政干部的違紀(jì)問題應(yīng)該運用黨的思想政治方法去攻克，注重教育兼顧防范的目的，結(jié)合紀(jì)律管理與監(jiān)督機制，提升高校黨政干部拒腐防腐的能力，增強其自身廉潔自律的自覺性。在查辦黨員干部違紀(jì)問題的過程中，要本著實事求是的原則，遵守“三個有利于”原則，結(jié)合政治、經(jīng)濟、社會、學(xué)校發(fā)展等因素，深入研究政策的界限，支持保護遵紀(jì)守法、敢于創(chuàng)新的黨員干部，樹立鮮明的立場，堅決抵制高校中黨政干部的違紀(jì)現(xiàn)象。

增強預(yù)警性探索，不斷摸索高校腐敗現(xiàn)象在市場經(jīng)濟背景下滋生蔓延的根源和規(guī)律，抓緊制定預(yù)防措施。形成早發(fā)現(xiàn)、早處理的監(jiān)察機制，提升函詢、誡勉談話的力度，構(gòu)建紀(jì)委責(zé)任人約談機構(gòu)。針對當(dāng)前高校監(jiān)督體制不健全的現(xiàn)狀，建立干部考核、提拔機制，任用實行一票否決的模式，保障高校紀(jì)檢監(jiān)督部門發(fā)揮其職能，為高校發(fā)展提供一個良好平臺，進而促進高校全方位科研水平的提升[2]。

四、結(jié)論

綜合上述文章內(nèi)容，落實習(xí)總書記的重要思想就是完善高校紀(jì)檢監(jiān)察工作，適應(yīng)新形勢下的體制機制改革，營造良好的育人環(huán)境。隨著體制改革不斷深化，促進高校反腐敗斗爭向標(biāo)本兼治的趨勢發(fā)展，更好的預(yù)防腐敗問題。相信在黨政部門不斷努力的前提下，能夠保證高校紀(jì)檢監(jiān)察工作的貫徹落實。

[ 參 考 文 獻 ]

[1]徐漢明.腐敗風(fēng)險防控研究-高校領(lǐng)域腐敗風(fēng)險防控體系建設(shè)若干問題研究[J].國家政黨，2017，69（03）：35-79.

[2]劉占波.新時期育人工作科學(xué)發(fā)展的實踐與思考-以內(nèi)蒙古大學(xué)為例[J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2016，14（96）：16-67.