高曉野

摘 要：隨著我國醫(yī)療行業(yè)信息化建設(shè)速度的不斷發(fā)展，也就要求各醫(yī)療結(jié)構(gòu)能夠不斷加強自身的信息話建設(shè)工作，來提升自身的醫(yī)療質(zhì)量，并給予患者們進行更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)的提供。為了做好醫(yī)院的信息化建設(shè)工作，也就需要擁有科學(xué)的規(guī)劃，統(tǒng)籌管理以及精心的實施，才能夠取得良好的信息化建設(shè)效果，對該醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展也有著一定的積極意義。本文主要就醫(yī)療信息化建設(shè)規(guī)范跟具體實施環(huán)節(jié)進行了探究與分析。

關(guān)鍵詞：醫(yī)療信息化 建設(shè)規(guī)劃 實施

中圖分類號：R197.3 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）04（b）-0125-02

隨著我國醫(yī)療行業(yè)以及信息技術(shù)的迅速發(fā)展，使得醫(yī)療機構(gòu)在日常生活中對于信息技術(shù)的需求量也得以增加，傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫以及難以充分滿足醫(yī)院信息高速發(fā)展的具體需求。為了有效滿足醫(yī)院的實際發(fā)展需求，還需要積極引入新的信息管理系統(tǒng)來提升該醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量。

1 醫(yī)院信息化建設(shè)的指導(dǎo)原則簡析

在醫(yī)院信息化建設(shè)項目立項之后，就要求醫(yī)院進行信息化建設(shè)發(fā)展的“三年發(fā)展跟實施規(guī)劃”的構(gòu)建，在該規(guī)劃中需要包含有總體建設(shè)目標、設(shè)計思想、發(fā)展規(guī)劃、時間進度表等內(nèi)容，并要求整個系統(tǒng)具備有一定的可操作性。因此說在進行醫(yī)院信息化建設(shè)過程中，還需要將總體規(guī)劃、分步實施作為總的指導(dǎo)原則，還需要在結(jié)合了自身發(fā)展特色的基礎(chǔ)上來推行信息化建設(shè)工作。

在結(jié)合了醫(yī)院特點的基礎(chǔ)上，我院制定了適合自身的信息化建設(shè)總體目標跟設(shè)計思想，也就是在結(jié)合了國內(nèi)醫(yī)療環(huán)境跟法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，積極應(yīng)用計算機跟網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來進行符合國際標準以及本土環(huán)境的數(shù)字化醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)的設(shè)計工作，在該系統(tǒng)之中需要包含有醫(yī)院管理信息系統(tǒng)、臨床信息系統(tǒng)、放射信息系統(tǒng)、臨床堅信信息系統(tǒng)等。在設(shè)計過程中還需要留有一定的可擴展性，借此來滿足醫(yī)院外部不斷變化的政策需求，并促使醫(yī)院的信息管理水平以及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量均得到有效的提升。

2 參觀學(xué)習(xí)

我國各個區(qū)域的醫(yī)療行業(yè)發(fā)展水平在整體上還存在有較大的差異性，一般情況下沿海地區(qū)的醫(yī)療信息發(fā)展水平要高于內(nèi)地，而大型醫(yī)院也要高于中小醫(yī)院，這也就使得同行業(yè)之間的相互學(xué)習(xí)跟互相交流工作變得非常的重要，通過參觀學(xué)習(xí)的模式，還能夠幫助我院了解到醫(yī)療行業(yè)中最新信息技術(shù)的應(yīng)用情況，并能夠就其它醫(yī)院在信息化建設(shè)過程中的優(yōu)秀經(jīng)驗跟教訓(xùn)進行學(xué)習(xí)，從而保障自身信息化建設(shè)工作的順利進行。

3 進行招投標文件的合理制定

醫(yī)院在進行信息化建設(shè)過程中，還需要通過招投標的模式來選取具備有良好開發(fā)水平的軟件供應(yīng)商來完成該醫(yī)院的信息化建設(shè)工作。在招投標文件的制定過程中，要求醫(yī)院能夠?qū)鴥?nèi)各大軟件供應(yīng)商的軟件產(chǎn)品特點有充分的了解，并在經(jīng)過綜合對比的模式來滿足醫(yī)院信息化發(fā)展規(guī)劃的實際要求。在此基礎(chǔ)上，要求醫(yī)院進行系統(tǒng)業(yè)務(wù)模塊以及具體功能參數(shù)齊全的招標文件的編寫工作，在編寫過程中還要求全院內(nèi)的所有科室都能夠積極參與進來，從而保障該招標文件的合理性跟科學(xué)性。此外在招標過程中，還要求軟件供應(yīng)商能夠提供一些招標文件未曾提及的，但是醫(yī)院又必須進行使用的功能模塊，借此來使得招標文件的全面性跟完整性得到有效的保障。

4 全院參與，并構(gòu)建完善的信息化建設(shè)制度

為了取得良好的醫(yī)院信息化建設(shè)工作，除了相關(guān)計算機技術(shù)的支持之外，還需要進一步加強對信息化建設(shè)的管理力度，這也是醫(yī)院信息化建設(shè)工作得以成功的重要前提。作為一項系統(tǒng)性的工程，醫(yī)院在信息化建設(shè)過程中還需要涉及到對現(xiàn)有管理模式、管理觀念以及方法的改革，并需要涉及到醫(yī)療、護理、行政以及藥物管理等多個部門，在具體的推行過程中還有著一定的推行難度。這也就需要醫(yī)院的管理部門能夠充分加強對醫(yī)療信息化建設(shè)的重視程度，并要求全院所有科室的人員都能夠積極參與到信息化建設(shè)工作之中，只有這樣才能夠保障整個信息建設(shè)工作的全面性。

此外在信息系統(tǒng)建設(shè)以及實施過程之中，需要進行信息例會制度的構(gòu)建，其每兩周開設(shè)一次，并要求醫(yī)院的主要領(lǐng)導(dǎo)以及各科室負責(zé)人都能夠全部參加。在該例會中需要對上次會議中的遺留問題進行解決，然后就下一步的工作計劃進行制定。只有在信息例會制度的支撐下，才能夠保障醫(yī)院的信息化建設(shè)工作得以順利執(zhí)行，并給予醫(yī)療信息化的實現(xiàn)奠定一個良好的基礎(chǔ)。

5 進行全員培訓(xùn)以及嚴格的考核

在新的信息系統(tǒng)建設(shè)過程中，對于所有員工們也都提出了更高的素質(zhì)要求。而人員作為信息系統(tǒng)建設(shè)的實施者以及操作者，只有不斷加強所有參與人員的綜合素質(zhì)，才能夠保障信息系統(tǒng)的成功建設(shè)。這也就要求醫(yī)院的各業(yè)務(wù)科室人員均進行嚴格的培訓(xùn)以及考核工作，對于部分老專家存在的計算機操作不夠熟練等情況，還需要對其進行必要的工作強化培訓(xùn)工作，并在其業(yè)務(wù)足夠熟練之后再進行逐步撤換。借助于全員培訓(xùn)模式的應(yīng)用，還能夠保障門診診療業(yè)務(wù)的順利開展。

6 進行建設(shè)流程的不斷優(yōu)化

在醫(yī)院的信息化建設(shè)過程中，勢必會導(dǎo)致其管理模式出現(xiàn)一定程度的改革，在缺乏醫(yī)院管理模式改革的基礎(chǔ)上，還會直接導(dǎo)致信息化無法成功。因此在信息化建設(shè)過程中，還需要對醫(yī)院原本的管理模式進行不斷的改造、優(yōu)化與重建，并需要積極采取科學(xué)的管理理念跟管理方式來進行業(yè)務(wù)流程的有效優(yōu)化，只有這樣才能夠形成一種以患者為中心的信息化管理模式，并給予患者們更加優(yōu)質(zhì)的治療體驗。通過對醫(yī)療業(yè)務(wù)流程進行不斷優(yōu)化的模式，也能夠給予信息化建設(shè)工作奠定一個良好的基礎(chǔ)，還能夠促使醫(yī)院自身的管理水平以及醫(yī)療水平得到進一步的提升。

7 系統(tǒng)測試、平穩(wěn)切換以及分期實施

在進行系統(tǒng)切換工作之前，還需要進行多次的系統(tǒng)測試跟模擬運行，并需要做好系統(tǒng)應(yīng)急方案的測試以及準備工作以及新舊系統(tǒng)兩者的銜接工作，只有這樣才能夠保障該系統(tǒng)得以平穩(wěn)的切換與過度。在進行系統(tǒng)切換前的兩個月，要求在全院所有科室中進行模擬運行環(huán)境的搭建，然后由住院部分對測試患者的信息進行錄入，來對整個運行環(huán)境進行有效的模擬。對于這兩個月模擬運行過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題還需要進行及時的糾正，這樣才能夠保障該系統(tǒng)在正常上線之后能夠正常運行，從而取得良好的醫(yī)療機構(gòu)信息化管理效果?？梢哉f只有進行分期、分步逐步實施新系統(tǒng)，才能夠保障整個醫(yī)療機構(gòu)信息化建設(shè)工作的順利推行，從而充分滿足醫(yī)院對于信息化技術(shù)的實際應(yīng)用需求。

8 結(jié)語

隨著我國信息技術(shù)的不斷發(fā)展，在各醫(yī)療機構(gòu)中也得到了廣泛的應(yīng)用。醫(yī)院的信息化建設(shè)作為一個漸進的不斷發(fā)展的系統(tǒng)過程，只有充分掌握信息化建設(shè)的發(fā)展規(guī)律，并在遵循信息化建設(shè)指導(dǎo)原則的基礎(chǔ)上，來采取逐層推行的信息化建設(shè)模式，來能夠促使醫(yī)院的信息化建設(shè)工作得以成功，對于我國醫(yī)療行業(yè)的進一步發(fā)展也有著良好的促進意義。

參考文獻

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