宋婷

摘要：工會文體工作是一個組織富有生機與活力的重要表現(xiàn)。順利開展文體工作不僅能夠滿足職員積極向上的精神需要，還能夠提高組織的凝聚力，是充實職員文化生活的基礎。文章就基層工會組織文體活動的作用及順利開展文體工作的途徑進行了詳細介紹。

關(guān)鍵詞：基層工會；文體工作；作用；有效途徑

職員文體活動屬于基層工會的關(guān)鍵內(nèi)容之一，做好該項工作能夠豐富職員的文化生活，提高工會凝聚力，提升工會整體管理水平。在基層工會中，群體性的文體工作是工會文化建設的主要載體，在工會文化形成階段，發(fā)揮出了團結(jié)干部職員、聚集力量、增強工會精神、豐富并推動工會文化建設的意義。怎樣組織好群體喜歡的文體活動，就是基層工會的重要工作，還是工會職員值得深入研究的問題。

一、工會組織文體活動的作用

（一）有助于增強基層工會的影響力

基層工會具有明顯的基礎性，在文化活動中具有較強的組織能力與號召力，對建立和諧組織起到了顯著意義。通過組織職員參與豐富多樣的文體活動，能有效提升基層工會的地位。工會還要借助下?lián)艿墓Y金，為文體活動購置相應的器材，增加對文化設備的投資，盡量滿足職員的發(fā)展要求。而且，開展好文體活動還是維護職員合法權(quán)益的表現(xiàn)，主要涉及職員勞動權(quán)利、參加管理的權(quán)益、政治經(jīng)濟權(quán)益、身體健康權(quán)益等。

（二）有助于增強職員團隊精神

基層工會具備群眾性特點，是針對廣大職員的一種組織活動，培育團隊協(xié)作精神，增強職員的榮譽感，在文體工作中，要發(fā)揚團結(jié)合作的集體主義，但也有一定的競爭思想，職員能夠?qū)⒃摲N參與競賽拼搏的思想轉(zhuǎn)移至工作中，培育職員勇于處理問題、攻克難題、積極創(chuàng)新的向上精神。參與文體活動，培育職員的集體主義思想，將賽場中的精誠團結(jié)引入工作當中，激發(fā)職工的挑戰(zhàn)思想，煥發(fā)員工的主觀能動性。

（三）有助于提高干部能力

在工會內(nèi)干部能力的高低對整個工會的發(fā)展都有較大影響，通過開展文體活動能夠看出每個干部的實力，這也是考評工會干部的有效途徑，主要表現(xiàn)在協(xié)調(diào)水平、組織能力以及領導水平等方面。而且，工會干部參加文體活動，能夠按照職員的專業(yè)技能、特長，將之分配到可以一展所長的崗位之中，實現(xiàn)人才資源的科學分配，有助于形成完善的用人制度，使之逐漸超越自我，在完成自我理想的基礎上，為工會的發(fā)展及創(chuàng)新做出貢獻。

二、基層工會組織好文體活動的有效途徑

（一）完善文體活動基礎設施

第一，優(yōu)化娛樂設施，讓職員閑有所樂。建立職員活動組織、體育場等，令職員有個穩(wěn)定鍛煉活動區(qū)域；第二，科學組織，將無序的活動合理組織起來，組織打撲克、下象棋等工作，讓職員的個人喜好可以充分呈現(xiàn)出來；第三，創(chuàng)建基層工會的文化活動區(qū)域，開設“讀書角”，為廣大職員創(chuàng)造濃郁的學習氣氛，進而提升職員的業(yè)務文化品質(zhì)[1]。組織職業(yè)讀書交流會、溝通讀書筆記，讓職員在提高文化涵養(yǎng)的基礎上，體驗社會發(fā)展的氛圍，進一步增強創(chuàng)新意識、市場經(jīng)濟觀念，提高危機感、緊迫感以及時代感；第三，在“五一”、“中秋”、“國慶”等主要節(jié)日開展形式多元化、內(nèi)容豐富的趣味性活動，采取“黑板報”、“櫥窗”的模式，宣傳播報先進典范等活動，這樣不僅提升了職員的健康素養(yǎng)，豐富的職員的文化生活，增強了職員之間的團結(jié)，還樹立了團隊及集體主義精神，全面推動了基層工會經(jīng)濟建設朝著更深的方向發(fā)展。

（二）掌握好“一個關(guān)注”，兼顧到無特長群體

“一個關(guān)注”即關(guān)注文化特長的員工，這是組織好文體活動主要內(nèi)容，以往參與活動的職員大都是一些有特長的人員，這種現(xiàn)象就導致參與文化活動的群體比較單調(diào)，其他無特長的職員只能望而興嘆。部分基層工會因為工作內(nèi)容非常緊張，有的部門一個人參與活動，其余同事就要幫他完成相關(guān)工作，時間一長，同事之間便會產(chǎn)生意見，組織活動便會陷入被動[2]。所以，基層工會組織文體活動，除常規(guī)的籃球、象棋以外，還應當開展一些所有職員都能參加的文娛工作，例如掰手腕、跳繩等等，這些活動難不倒大家，均能參加活動，活動極易組織，職員之間也喜聞樂見，參加的群體多，就達到了充實廣大職員文化生活的根本目的，工會組織文化活動必定會好評如潮。

（三）建立職員文體興趣協(xié)會，給組織文體活動奠定基礎

建立文體興趣協(xié)會，可以了解職員感興趣的娛樂活動，發(fā)現(xiàn)員工的文體特長，給文體工作的順利開展奠定基礎。建立協(xié)會小組以及組織機構(gòu)，明確活動目標、分部活動任務、創(chuàng)建職員興趣特長信息，組建興趣小組，指導職員自主參與，激發(fā)職員的熱情，讓文體活動具有穩(wěn)定的群眾基礎[3]。培育精英人才，使之在活動中起到作用。完善工作氛圍，爭取黨政人員的支持，在制度、物力、財力等方面提供更好的保障，為協(xié)會創(chuàng)造優(yōu)良的外部環(huán)境。建立協(xié)會能不斷降低工作負擔，有的活動能夠充分放權(quán)，通過協(xié)會自主組織開展，如此能夠拿出更多的精力放在其余工作上。

三、結(jié)束語

簡而言之，在組織文體活動時，要因地制宜、因人而異，使廣大職員均能參加到工會文體工作之中，讓工會文體工作真正發(fā)揮出豐富職員業(yè)余文化生活、解除緊張疲勞思想的功能，進而成為工會完成各種工作的推動器，成為傳播公會文化、建立職員團隊優(yōu)良形象的平臺。組織各種文體活動，既能夠滿足職員的精神需要，提高體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)一流的職員隊伍，創(chuàng)建一流的工作氛圍，獲得良好的業(yè)績，創(chuàng)建一流的基層工會，為安全生產(chǎn)及變革發(fā)展起到了顯著的促進作用，令工會及早克服經(jīng)濟危機造成的影響，進而朝著穩(wěn)定、健康的方向發(fā)展。

參考文獻：

[1]林琳.工會文體活動及其重要意義[J].企業(yè)導報，2015 （17）：175+177.

[2]趙州，陳建銘，高芳.高校工會如何做好文體活動[J].人力資源管理，2011 （11）：145.

[3]張孝偉.淺談工會文體活動及其重要意義[J].大舞臺，2011 （04）：264+135.