孔夢謠

摘 要：高中物理學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)經(jīng)驗是十分可貴的，將其總結(jié)下來，對指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)具有十分重要的作用。為此，學(xué)生在物理學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該懂得“磨刀不誤砍柴工”的道理，將經(jīng)驗總結(jié)積累下來，以便促進自身學(xué)習(xí)的進步。

關(guān)鍵詞：高中物理；學(xué)習(xí)興趣；知識預(yù)習(xí)

中圖分類號：G63 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9132（2018）29-0072-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.29.044

打仗需要兵法，學(xué)習(xí)也需要學(xué)習(xí)方法。不講學(xué)習(xí)方法，不遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，學(xué)習(xí)自然會事倍而功半。在日常學(xué)習(xí)中，我常常會每隔一段時間就反思自己的學(xué)習(xí)，反思之余總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從而促進下一階段的學(xué)習(xí)。

一、對物理要養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，是思維的動因之一，能夠產(chǎn)生強烈而持久的學(xué)習(xí)動機，是物理學(xué)習(xí)的潛動力。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我們必須要對物理養(yǎng)成良好的、濃厚的興趣。比如，我們可以多關(guān)注一些生活中的物理現(xiàn)象，生活中很多的物理現(xiàn)象都能夠體現(xiàn)在教材上，只要發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了物理在生活中的投射，我們便能夠產(chǎn)生強烈的物理學(xué)習(xí)興趣。

比如，通過細(xì)心觀察可以發(fā)現(xiàn)，說話時聲帶振動在空氣中形成聲波，聲波傳到耳朵，引起鼓膜振動，產(chǎn)生聽覺；喝開水、飲料時，鋼筆吸墨水時，大氣壓幫了忙；走路時，腳與地面間的靜摩擦力幫了忙，行走過程中就是由一個個傾倒動作連貫而成；淘米時除去米中的雜物，利用了浮力知識；一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面處變彎折；閃電的形成，等等。有意識地在實際中聯(lián)系物理知識，將物理知識應(yīng)用到實際中去，會使我們明確：原來物理與我們聯(lián)系如此密切，這樣有用，從而大大激發(fā)我們學(xué)習(xí)物理的興趣。

二、認(rèn)真進行知識的預(yù)習(xí)

為了使課上聽講的效果更好，對老師講解的知識點形成更為深入的認(rèn)識，我們必須在上課之前認(rèn)真地進行知識的預(yù)習(xí)。一些同學(xué)不習(xí)慣預(yù)習(xí)，就會出現(xiàn)課上跟不上老師講課內(nèi)容的情況。所以，我們應(yīng)當(dāng)有意識地進行課前物理知識預(yù)習(xí)，才能夠跟上老師的教學(xué)進度。

我們有必要在每次物理課之前，拿出一定的時間，用來對下節(jié)課老師所要講解的內(nèi)容加以預(yù)習(xí)，具體的時間安排可以結(jié)合具體所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的難度而定。通過有效的課前預(yù)習(xí)活動，使我們在聽講之前便能夠?qū)蠋熞v解的知識有一定的了解，并在此過程中發(fā)現(xiàn)自己有哪些知識點存在疑問或者是不解，以便能夠在課上將這些問題向老師提出，從而獲得幫助。可以說，形成了良好的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣，讓我們學(xué)習(xí)物理知識更加得心應(yīng)手。

三、在聽課時科學(xué)地記筆記

高中物理課堂的知識點比較多，老師上課時滿堂課都是知識點的情況很多，講課的速度又非常快，因此一些同學(xué)會有疑惑：記筆記會忽略知識點，聽知識點就沒時間記筆記。為此，我請教了物理老師和一些物理尖子生。老師告訴我，應(yīng)該認(rèn)清楚聽課和記筆記的主次關(guān)系。聽課才是主要的，記筆記只是輔助聽課的學(xué)習(xí)手段。因此，我們應(yīng)該將主要精力放在聽課上，將聽到的重點內(nèi)容、難點內(nèi)容、疑點內(nèi)容簡單記錄在筆記本上，在老師停頓的地方記筆記（老師停頓的地方一般都是重點）。如此，筆記記得言簡意賅，課后憑筆記的線索，也能夠大致回憶到整堂課的教學(xué)內(nèi)容。此后，期末考試之前，或高考之前，可以將筆記作為復(fù)習(xí)的重點，將筆記上的內(nèi)容重溫一遍，對于夯實基礎(chǔ)有很重要的作用。

四、有意識地強化對物理知識點的記憶和積累

為了讓我們的物理水平能夠得到不斷地提高，對于課本中所涉及的重點知識與難點知識，我們必須認(rèn)真記憶，因為這些知識對于學(xué)好物理十分必要。如果僅僅滿足于對這些知識點的理解，而不加以強化記憶，將會導(dǎo)致我們在高考前的復(fù)習(xí)時，將耗費一定的時間用于溫習(xí)這些先前已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識，這是得不償失的。雖然不敢絕對說物理概念背不完整對我們某一次考試或某一階段的學(xué)習(xí)會造成多大的影響，但可以肯定地說，這對于我們對物理問題的理解，對整個物理系統(tǒng)知識的形成都有內(nèi)在的不良影響，說不準(zhǔn)哪一次考試的哪一道題就因為我們概念不準(zhǔn)而失分。因此，學(xué)習(xí)語文需要熟記名言警句、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須記憶基本公式，學(xué)習(xí)物理也必須熟記基本概念和規(guī)律，這是學(xué)好物理科的最先要條件，是學(xué)好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學(xué)習(xí)無從談起。

在實現(xiàn)對物理知識點牢固記憶的基礎(chǔ)之上，我們還應(yīng)當(dāng)注重對物理知識點的持續(xù)積累，具體的做法是：要對課本上和教參中的物理知識加以吸收，同時還要做到對不同知識點的科學(xué)分類，這樣將幫助自己實現(xiàn)對物理知識點更為熟練的記憶，也為自己運用物理知識進行解題奠定較好的基礎(chǔ)。需要指出的是，無論是對物理知識點的記憶還是積累，我們必須做到在理解的基礎(chǔ)上進行，以免因為采取了死記硬背、不求甚解的記憶方式，造成記得越多、忘得越快的后果。

五、科學(xué)把握做題時間，提高做題效率

從每天的時間段來看，我個人認(rèn)為每天的晚間時段是進行物理習(xí)題訓(xùn)練的最佳時間，因為這個時間段內(nèi)，很少有人打擾你，而且時間也比較充裕，還有就是晚間的環(huán)境也比較安靜。當(dāng)在這個時間段中進行物理習(xí)題訓(xùn)練時，能夠使人的注意力得到集中，且不會像白天那樣因為各種外部事情而產(chǎn)生浮躁情緒。在做題的過程之中，要做到循序漸進，因為剛剛開始進行解題訓(xùn)練時，我們的內(nèi)心往往較為浮躁，慢慢進入到解題狀態(tài)之后，我們的思維將變得活躍，精神也將變得專注。不過人處在這個過程中會出現(xiàn)疲勞現(xiàn)象，因此，我認(rèn)為每個晚上的物理習(xí)題訓(xùn)練時間應(yīng)當(dāng)控制在60-90分鐘之內(nèi)，以免因為解題時間過長，致使自己的注意力下降。同時，我們在進行了一定時間內(nèi)的物理習(xí)題訓(xùn)練后，應(yīng)當(dāng)穿插著進行其他學(xué)科的解題訓(xùn)練，通過不同學(xué)科解題訓(xùn)練交替進行的方式，將大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。

參考文獻：

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