董進(jìn)

摘 要：科技發(fā)展的日新月異，使各種新媒體橫空出世。新媒體傳播信息具有時(shí)間和空間的無(wú)限性，傳播途徑層出不窮，傳播的信息內(nèi)容豐富多彩。對(duì)于走在科技前沿的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們和新媒體之間的聯(lián)系密不可分，更容易受到新媒體環(huán)境的影響。教師在這種新媒體環(huán)境下，淺析大學(xué)生的思想政治教育所面臨的現(xiàn)狀，并從控制新媒體在高校的傳播途徑、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、定期開(kāi)展文化活動(dòng)等方面研究提升大學(xué)生的思想政治教育的有效性措施。

關(guān)鍵詞：新媒體；思想政治教育；有效性

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2018）29-0005-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.29.001

高校的思想政治教育作為大學(xué)教學(xué)的重要課程之一，對(duì)于大學(xué)生的思想政治認(rèn)識(shí)起到了十分重要的引導(dǎo)作用。新媒體環(huán)境下，高校通過(guò)新媒體手段的正確引導(dǎo)，會(huì)大大促進(jìn)大學(xué)生對(duì)于思想政治教育科目的認(rèn)識(shí)。但是，同時(shí)我們也應(yīng)該意識(shí)到，多媒體環(huán)境的負(fù)面影響也會(huì)降低高校大學(xué)生思想政治教育的有效性。下面教師結(jié)合實(shí)際情況，分析并提出提高大學(xué)生思想政治教育有效性的措施，希望有利于教學(xué)效果的提升。

一、大學(xué)生的思想政治教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀

新媒體是相對(duì)于過(guò)去的報(bào)紙、廣播、收音機(jī)、電視機(jī)等而言，包括網(wǎng)站、微博、博客、微信、QQ、郵箱、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)APP、VR平臺(tái)等。大學(xué)生由于處于較為寬松自由的空間中，對(duì)于這些新媒體更容易接受。事實(shí)證明，其在高校里流傳甚廣，但不可避免地也產(chǎn)生了較多的問(wèn)題。

（一）沉迷于新媒體的娛樂(lè)性，影響思想政治學(xué)習(xí)

新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)信息繁雜、網(wǎng)絡(luò)游戲多樣，新媒體極具娛樂(lè)性的特點(diǎn)會(huì)吸引自控能力較差的學(xué)生沉溺其中，將大部分時(shí)間和精力用在上面，對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢，影響到他們對(duì)于思想政治內(nèi)容的學(xué)習(xí)。比如，很多學(xué)生不能正確地對(duì)待新媒體，不能擺正自己的位置，常常刷朋友圈、刷微博，或者沉溺于玩各種網(wǎng)絡(luò)游戲中，從而浪費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，嚴(yán)重地影響到自己的生活與學(xué)習(xí)。

（二）對(duì)新媒體疏于管控，造成不良現(xiàn)象迭生

高校教學(xué)風(fēng)格的開(kāi)放性，在一定程度上給予了學(xué)生自由學(xué)習(xí)的空間，但同時(shí)也造成對(duì)學(xué)生在新媒體的使用方面存在管理漏洞這一問(wèn)題。高校對(duì)于新媒體的傳播限制性不足，導(dǎo)致各種新媒體在高校中的傳播沒(méi)有阻礙，尤其是各種信貸APP使得學(xué)生失去自我控制能力。

（三）高校教師隊(duì)伍建設(shè)不足，尚未認(rèn)識(shí)新媒體的缺點(diǎn)

高校教師隊(duì)伍建設(shè)是任何時(shí)期都必須著重加強(qiáng)的項(xiàng)目，特別是在新媒體對(duì)大學(xué)生的生活影響很深的情況下。優(yōu)良的高校教師隊(duì)伍能夠確保及時(shí)洞察大學(xué)生所存在的問(wèn)題，并在第一時(shí)間進(jìn)行疏導(dǎo)管控，讓這些問(wèn)題在萌芽中被消滅。比如，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防新媒體中存在的問(wèn)題，確保大學(xué)生思想政治意識(shí)的正確性。如果高校教師隊(duì)伍建設(shè)跟不上時(shí)代的變革和大學(xué)生的思想特點(diǎn)，將會(huì)使大學(xué)生過(guò)度依賴、使用新媒體，從而導(dǎo)致各種問(wèn)題的迭生。

二、分析提升大學(xué)生思想政治教育有效性的對(duì)策

（一）定期開(kāi)展高校主題漫畫活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生思想健康發(fā)展

高校的思想政治教育工作很重要，如果局限于課堂授課，很難使大學(xué)生對(duì)于思想政治教育有深刻的認(rèn)識(shí)。目前各種搞笑段子成為在校大學(xué)生的主要關(guān)注點(diǎn)，教師可以利用“奇趣百科、內(nèi)涵段子”等APP，定期開(kāi)展高校主題段子活動(dòng)，通過(guò)段子、漫畫等眾多有趣的、積極向上的內(nèi)容幫助大學(xué)生對(duì)思想政治教育有更深刻的認(rèn)識(shí)。比如，在建軍節(jié)的時(shí)候，可以集中播放《那年那兔那些事》這類積極向上的漫畫，讓大學(xué)生了解我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，并吸引大學(xué)生積極開(kāi)展具有正能量的漫畫、段子創(chuàng)作，最后再通過(guò)活動(dòng)逐漸將思想政治精神傳遞給他們。

思想政治教育工作的傳授需要形象的外部環(huán)境進(jìn)行輔助。在高校中，有學(xué)生會(huì)等組織，其中就有宣傳部專門進(jìn)行一些文化的宣傳。為了更好地幫助大學(xué)生有效理解思想政治教育內(nèi)容，可以鼓勵(lì)宣傳部多進(jìn)行一些板報(bào)宣傳以及表情包宣傳。并將這些有助于引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)于思想政治內(nèi)容理解的宣傳板等設(shè)置在一些醒目的位置，通過(guò)色彩斑斕、內(nèi)容豐富的宣傳板時(shí)刻陶冶大學(xué)生的情操，持續(xù)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育進(jìn)行影響。

高校通過(guò)積極鼓勵(lì)并組織開(kāi)展各式各樣的相關(guān)文化活動(dòng)，能夠增強(qiáng)大學(xué)生的凝聚力，激發(fā)他們的集體榮譽(yù)感，而這會(huì)促使大家彼此之間相互影響相互促進(jìn)，在思想積極健康的學(xué)生的不斷影響和規(guī)勸下，那些沉迷于游戲或思想不夠穩(wěn)定的學(xué)生的思想狀況也會(huì)產(chǎn)生變化，從而使所有人都能夠形成一種健康向上的思想。

（二）控制新媒體傳播途徑，營(yíng)造健康校園氛圍

網(wǎng)絡(luò)上最近曝光出很多關(guān)于高?！靶@貸”的新聞，很多大學(xué)生深陷其中，給自身造成了很大的傷害，給家人帶來(lái)了無(wú)盡的擔(dān)憂，也給社會(huì)帶來(lái)了深刻的反思。“校園貸”其實(shí)就是一種新媒體，它使用起來(lái)極為方便，只要一個(gè)身份證和聯(lián)系方式就能辦理貸款業(yè)務(wù)，解了很多急需錢的大學(xué)生的燃眉之急，但是它也是有償?shù)?，有利息、有還款期限等等。大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多數(shù)都是來(lái)自父母的供給，偶有勤工儉學(xué)者收入也不會(huì)太多。而面對(duì)物欲橫流的社會(huì)環(huán)境，女大學(xué)生愛(ài)美需要買化妝品、漂亮衣服，男大學(xué)生愛(ài)面子需要給女朋友買禮物，或沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲需要充值等等。有的大學(xué)生是一時(shí)沖動(dòng)，也有的大學(xué)生是受人蠱惑，利用某些新媒體來(lái)解自己一時(shí)的經(jīng)濟(jì)之憂，從而使自己陷入被動(dòng)中，但這都體現(xiàn)了心智的不成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不豐富。

所以，作為高校管理者，應(yīng)該替大學(xué)生肅清那些在校園出現(xiàn)的對(duì)學(xué)生危害較深的新媒體，加強(qiáng)出入管理，在有社會(huì)人員企圖進(jìn)入校園時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行詢問(wèn)，切莫放居心叵測(cè)的人員入內(nèi)。除了進(jìn)行出入管理外，高校還可以安排學(xué)校的保安人員日常進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)推銷人員，特別是推銷“校園貸”等的人員，及時(shí)進(jìn)行阻攔。通過(guò)嚴(yán)格的治安管理，控制一些具有危害的新媒體在校園內(nèi)的傳播途徑，保護(hù)好大學(xué)生的身心健康，還校園一個(gè)良好健康的校園環(huán)境。

（三）加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍建設(shè)，密切關(guān)注大學(xué)生心理

大學(xué)生說(shuō)到底仍舊是學(xué)生，他們雖較中小學(xué)生而言擁有更多的知識(shí)，但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)依舊欠缺，在這方面仍需要家人和學(xué)校的監(jiān)管。高校作為教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)該多設(shè)身處地地為大學(xué)生著想，多考慮他們的需求，并提供適當(dāng)?shù)膸椭芮嘘P(guān)注他們的心理狀態(tài)。特別是大學(xué)生在受到各種新媒體的負(fù)面影響時(shí)，相關(guān)管理者應(yīng)進(jìn)行積極正確的引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立良好的思想認(rèn)識(shí)。此外，高校教師應(yīng)該注意學(xué)生面對(duì)謠言時(shí)的表現(xiàn)，很多大學(xué)生由于缺乏一定的辨別能力，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上大肆流傳的謠言信以為真，轉(zhuǎn)發(fā)并肆意評(píng)論，使得一些別有用心的人有機(jī)可乘，造成大學(xué)生認(rèn)知方面出現(xiàn)各種問(wèn)題。

在高校中，網(wǎng)絡(luò)游戲作為新媒體的一種形式，對(duì)學(xué)生可謂影響頗深。網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性，能夠使游戲玩家在虛擬的世界中享受到不一樣的情趣。在高校附近，到處可以看到網(wǎng)吧，經(jīng)常會(huì)有大學(xué)生出入其中。很多愛(ài)玩游戲的大學(xué)生經(jīng)常一待就是一天，還有的學(xué)生甚至在網(wǎng)吧過(guò)夜，這會(huì)對(duì)大學(xué)生的學(xué)業(yè)造成嚴(yán)重危害，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育極為不利。在這種新媒體環(huán)境中待得時(shí)間久了，會(huì)使大學(xué)生迷失自我，甚至使他們的心理出現(xiàn)問(wèn)題。

為提升大學(xué)生思想政治教育的有效性，高校應(yīng)該加強(qiáng)相應(yīng)預(yù)防及干預(yù)措施。其中，加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，切實(shí)提高思想政治教育工作者的工作水平就是很好的一種方法。新媒體的不斷發(fā)展，對(duì)思想政治教育工作者提出了更高的要求。思想政治教育工作者首先要深入大學(xué)生的日常生活去發(fā)現(xiàn)新媒體對(duì)大學(xué)生都有哪些不良影響，以便有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。另外，思想政治教育工作者還要學(xué)會(huì)充分運(yùn)用新媒體技術(shù)，比如通過(guò)QQ、微信、郵箱、微博等與大學(xué)生建立聯(lián)系，在平臺(tái)里傳播一些正面的健康的思想政治教育相關(guān)內(nèi)容，并與大學(xué)生積極進(jìn)行交流，并適時(shí)地對(duì)他們的思想政治表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)撥，幫助他們樹(shù)立良好的思想政治認(rèn)識(shí)。充分地利用新媒體技術(shù)，能夠提升大學(xué)生思想政治教育的有效性。

總之，高校可以通過(guò)控制新媒體在高校內(nèi)的肆意傳播、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)及多開(kāi)展一些文化活動(dòng)等有效措施，提升大學(xué)生的思想政治教育水平。

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