孟娟 蘇苗苗 張雨晨
【摘 要】目的:研究心理護(hù)理在艾滋病患者臨床治療中的應(yīng)用效果。方法:選取2014年6月到2016年12月來(lái)我院接受治療的100例艾滋病患者作為研究對(duì)象,并將其平均分為心理護(hù)理和常規(guī)護(hù)理2個(gè)小組,在治療一段時(shí)間后,進(jìn)行治療效果對(duì)比[1]。結(jié)果:心理護(hù)理組的治療效果明顯高于常規(guī)護(hù)理組。結(jié)論:心理護(hù)理可以有效提高艾滋病患者的治療效果。
【關(guān)鍵詞】心理護(hù)理;艾滋病;臨床應(yīng)用;治療效果
【中圖分類(lèi)號(hào)】R512.91 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-6851(2018)08--02
引 言 艾滋病是一種危害性很大的疾病,其主要通過(guò)體液及血液進(jìn)行傳播。艾滋病的臨床治愈率很低并且具有傳染性,這種情況容易使艾滋病患者產(chǎn)生巨大的心理壓力,從而使艾滋病患者產(chǎn)生不良情緒,久而久之,易引發(fā)心理問(wèn)題。所以,心理護(hù)理運(yùn)用在艾滋病患者的臨床治療中很有必要。
1 資料和方法
1.1 一般資料 選取2014年6月到2016年12月來(lái)我院接受治療的100例艾滋病患者作為研究對(duì)象,并與患者簽署知情書(shū),將其平均分為心理護(hù)理和常規(guī)護(hù)理2個(gè)小組,每組50人。常規(guī)護(hù)理組:共50例,其中男35例,女15例;患者最小年齡22歲,最大年齡76歲,平均年齡(50.4±4.3);小學(xué)文化20例,初中文化15例,高中化10例,大學(xué)及以上文化5例。心理護(hù)理組:共50例,其中男30例,女20例;患者最小年齡21歲,最大年齡74歲,平均年齡(49.2±5.8);小學(xué)文化30例,初中文化8例,高中文化10例,大學(xué)及以上文化2例。兩組患者均有一定程度的焦慮、恐慌和抑郁情緒,兩組患者的性別、年齡、文化程度、心理狀況等一般資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性[2]。
1.2 方法 常規(guī)護(hù)理組:進(jìn)行一般常規(guī)護(hù)理即可,及時(shí)指導(dǎo)患者用藥。心理護(hù)理組:除對(duì)患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理以外,還通過(guò)多種方法對(duì)患者進(jìn)行心理方面的護(hù)理,具體方法是:首先在患者進(jìn)行治療前,醫(yī)護(hù)人員要對(duì)患者進(jìn)行自我介紹,并對(duì)科室環(huán)境進(jìn)行講解,及時(shí)消除患者的恐懼心理;除此之外,還要對(duì)患者進(jìn)行健康宣教,讓患者可以了解艾滋病這種疾病的基本常識(shí),減小患者對(duì)該病的恐慌,增強(qiáng)患者的保健意識(shí)[3];其次,在艾滋病患者治療期間,嚴(yán)密觀察艾滋病患者的心理狀況。一旦出現(xiàn)較高的負(fù)面情緒,醫(yī)護(hù)人員要給予重視并及時(shí)與患者溝通,疏導(dǎo)患者的不良情緒;最后,為患者提供優(yōu)質(zhì)的病房環(huán)境。第一要保證患者病房環(huán)境整潔衛(wèi)生;第二,要保證患者病房健康人文環(huán)境。
1.3 觀察指標(biāo)
研究結(jié)束后,對(duì)兩組患者生活質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分比較,并對(duì)護(hù)理滿(mǎn)意度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,最終得出護(hù)理效果。生活質(zhì)量通過(guò)患者自評(píng)的方式評(píng)價(jià),分為滿(mǎn)意、一般和不滿(mǎn)意三種。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 采用SPSS18.0軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,用對(duì)計(jì)數(shù)資料進(jìn)行檢驗(yàn),經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)P<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義[3]。
2 結(jié)果
通過(guò)對(duì)兩組患者的最終記錄結(jié)果分析,發(fā)現(xiàn)兩組患者的生活質(zhì)量評(píng)分有顯著差異,常規(guī)護(hù)理組的生活質(zhì)量評(píng)分顯著低于心理護(hù)理組,說(shuō)明心理護(hù)理組患者的護(hù)理效果較好。此差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具體情況詳見(jiàn)下表1。
此外,兩組患者的護(hù)理滿(mǎn)意度也不同,心理護(hù)理組滿(mǎn)意度高于常規(guī)護(hù)理組。此差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具體情況詳見(jiàn)下表2
3 討論
通過(guò)上述臨床試驗(yàn)我們可以發(fā)現(xiàn),心理護(hù)理在艾滋病患者的臨床治療中發(fā)揮著重要的作用。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),艾滋病患者的心理狀況并不好,其主要原因,一方面來(lái)自于疾病的威脅,另一方面來(lái)自于社會(huì)人員的歧視。艾滋病是一種對(duì)生命極具威脅的疾病,目前我國(guó)還沒(méi)有有效的方法治愈該種疾病。艾滋病毒主要對(duì)人體的正常免疫功能進(jìn)行破壞,進(jìn)而導(dǎo)致人體死亡[2]。艾滋病患者時(shí)刻受到疾病的威脅,心理非常脆弱,對(duì)疾病感到恐慌,對(duì)生命感到絕望。另外,由于艾滋病是一種傳染病,所以社會(huì)人員對(duì)艾滋病患者避而遠(yuǎn)之,社會(huì)上的歧視給艾滋病患者帶來(lái)了巨大的心理壓力,使患者情緒低落,時(shí)常感到孤獨(dú)。長(zhǎng)此以往,會(huì)形成嚴(yán)重的心理問(wèn)題。鑒于上述原因,醫(yī)護(hù)人員在艾滋病患者的臨床治療中可以實(shí)行有效的心理護(hù)理干預(yù),及時(shí)疏導(dǎo)患者的負(fù)面情緒,幫助患者樹(shù)立健康的心態(tài),有效提高艾滋病患者的生活質(zhì)量和治療效果。在臨床治療中醫(yī)護(hù)人員要樹(shù)立榜樣,不僅對(duì)患者實(shí)行優(yōu)質(zhì)的醫(yī)護(hù)服務(wù),堅(jiān)持“以人為本、尊重平等”原則,還要積極倡導(dǎo)社會(huì)人員關(guān)愛(ài)艾滋病患者,積極組織艾滋病志愿者活動(dòng),鼓勵(lì)艾滋病患者與疾病作斗爭(zhēng)[3]。
結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,心理護(hù)理不僅可以有效減少艾滋病患者的心理健康問(wèn)題,還對(duì)艾滋病患者在臨床治療效果中起著非常明顯的改善作用。艾滋病患者不僅需要醫(yī)護(hù)人員的關(guān)愛(ài)還需要廣大社會(huì)人員的支持,醫(yī)護(hù)人員與社會(huì)人員要團(tuán)結(jié)起來(lái),提高艾滋病患者的生命質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
胡向真.農(nóng)田水利工程建設(shè)中若干問(wèn)題及解決措施探討[J].中小企業(yè)管理與科技(中旬刊),2015(07):82.
者曉玲.心理護(hù)理在改善艾滋病患者主觀癥狀中的應(yīng)用分析[J].中外醫(yī)學(xué)研究,2015,13(03):113-114.
郭文珍.優(yōu)質(zhì)護(hù)理在艾滋病患者心理護(hù)理中的應(yīng)用[J].基層醫(yī)學(xué)論壇,2012,16(12):1552-1553.