袁玫

摘 要 在融媒體背景下，高校傳統(tǒng)的新聞宣傳模式已然無法滿足現(xiàn)階段的新聞宣傳需求，結(jié)合融媒體的特征對高校傳統(tǒng)的新聞宣傳模式進行創(chuàng)新就顯得至關(guān)重要。文章從融媒體的內(nèi)涵出發(fā)，基于融媒體背景下高校新聞宣傳出現(xiàn)的問題及融媒體給新聞宣傳提出的要求，針對高校新聞宣傳的創(chuàng)新提出相應的建議。

關(guān)鍵詞 融媒體；高校；新聞宣傳

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2018）218-0169-02

高校新聞宣傳工作的實施不僅能有效幫助學校在社會中樹立良好的形象，同時還對促進學校內(nèi)部各項工作的有序開展發(fā)揮著良好的作用。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展與普及運用，社會大眾及高校學生的信息接受形式出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)變，基于此，高校傳統(tǒng)的新聞宣傳模式已然無法滿足學生的需求，尤其是在融媒體背景下，高校新聞宣傳開始面臨全新的挑戰(zhàn)。因此，針對融媒體背景下新聞宣傳出現(xiàn)了問題及其對新聞宣傳提出的要求采取有效的措施就顯得至關(guān)重要。

1 融媒體的內(nèi)涵

所謂融媒體指的是互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)飛速發(fā)展背景下傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的融合，其中傳統(tǒng)媒體主要指的是報紙與電視等，而新媒體則主要指的是網(wǎng)絡(luò)等，二者之間既有明顯的差異性，又具備一定的相似之處，將兩者之間融合能有效促進資源、內(nèi)容、利益等方面的融合，實現(xiàn)不同媒體之間優(yōu)勢的互補而提高媒體宣傳的有效性。在融媒體背景下，新聞宣傳的方式出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)變，這給高校傳統(tǒng)的新聞宣傳方式帶來了新的挑戰(zhàn)與要求。就高校來看，作為一個知識與現(xiàn)代青年非常集中的場所，融媒體背景下傳統(tǒng)的新聞宣傳方式顯然無法滿足信息發(fā)展的需求。高校新聞宣傳的對象通常以師生及學生家長為主，因此其新聞受眾據(jù)有一定的特殊性，如何在融媒體背景下充分發(fā)揮新聞宣傳的作用已然成為高校需要思考的首要內(nèi)容。

2 融媒體背景下高校新聞宣傳面臨的主要問題

融媒體給高校新聞宣傳帶來的一定的沖擊，目前，高校新聞宣傳主要存在如下的幾點問題。

2.1 高校領(lǐng)導對融媒體缺乏充分的認識

在融媒體背景下，新聞宣傳的模式發(fā)生的天翻地覆的變化，主要表現(xiàn)為有傳統(tǒng)的單項內(nèi)容傳輸轉(zhuǎn)變?yōu)榱硕嘣幕有麄?，這在很大程度上提高了受眾在新聞宣傳中的主體地位，也促使傳統(tǒng)新聞媒體的宣傳理念和宣傳模式出現(xiàn)了極大的轉(zhuǎn)變。然而就目前來看，我國高校的新聞宣傳在融媒體背景下卻未能得到充足有效的發(fā)展。究其原因主要是因為，首先，傳統(tǒng)的新聞宣傳方式在高校中仍受到廣泛的運用，但在融媒體背景下這一宣傳方式影響力出現(xiàn)了明顯的下降，主要表現(xiàn)為受眾對傳統(tǒng)宣傳方式關(guān)注度的下降；其次，高校領(lǐng)導對融媒體宣傳缺乏充足的認識而忽視了新媒體在新聞宣傳中的運用，這也對新聞宣傳的效果造成了一定的限制。

2.2 新聞宣傳管理與融媒體之間不適應

在信息科技不斷更新發(fā)展的時代背景下，高校新聞宣傳的側(cè)重點也出現(xiàn)了明顯的變化，從以往對理論宣傳的重視逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榱藢π侣勑麄鞯闹匾曇恢钡侥壳皩ξ幕麄鞯闹匾?。就現(xiàn)階段來看，雖然我國已經(jīng)有部分高校的新聞宣傳進入到了重視文化宣傳的階段，但仍有部分高校處于新聞宣傳的階段。但從現(xiàn)實層面來看，無論高校的新聞宣傳處于何種階段，現(xiàn)階段高校所實施的新聞宣傳管理都無法適應融媒體的要求。主要表現(xiàn)為高校領(lǐng)導更加重視將資金資源投入到學校的學科及教育建設(shè)中，這就導致了學校新聞宣傳資源的不足，不僅影響了新聞宣傳的質(zhì)量，同時對新聞宣傳作用的發(fā)揮也有著較大的限制。

2.3 缺乏高素質(zhì)的專業(yè)新聞宣傳人才

就目前我國絕大多數(shù)高校新聞宣傳的管理人員和工作人員來看，其中有絕大多數(shù)均非專業(yè)的新聞人員，因此在新聞素養(yǎng)方面與社會媒體相比而言仍有著較大的差距。融媒體強調(diào)的是傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的有機結(jié)合，而從現(xiàn)實層面來看，新媒體無論是在傳播方式還是在傳播規(guī)律方面都與傳統(tǒng)媒體之間有著明顯的不同，對工作人員的所具備的新聞素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)也有著相對叫高的要求，這就給高校新聞宣傳工作人員的工作帶來的新的挑戰(zhàn)。盡管現(xiàn)階段高校對新聞宣傳給予了充足的重視，并強調(diào)利用新媒體來進行精神內(nèi)涵的宣傳，但由于高素質(zhì)專業(yè)人才的缺乏而在很大程度上影響了新聞宣傳效果。

3 融媒體時代給高校新聞宣傳工作提出新要求

高校新聞宣傳的主要目的是通過相關(guān)信息內(nèi)容及文化的宣傳來為學生更早更為優(yōu)質(zhì)的學習氛圍，而融媒體時代的到來則為高校的新聞宣傳提出了更高的要求。一方面，融媒體背景下的新聞宣傳要求能夠提高用戶體驗。要求高校的新聞宣傳能轉(zhuǎn)變其工作的重點，強調(diào)充分進行新聞資源的整合以促進新聞信息內(nèi)容的品質(zhì)得到充分有效的提升。在此基礎(chǔ)上，高校針對新聞宣傳還應重視現(xiàn)代技術(shù)的運用，以促進新聞宣傳的質(zhì)量及對受眾的吸引力得到充分有效的提升，并通過對新聞特點的提出來提高宣傳的質(zhì)量；另一方面，融媒體背景下高校新聞宣傳應切實提高其共享性。要求高校內(nèi)部的各媒體之間能夠加強互動交流實現(xiàn)對新聞資源的共享，進而促進共同的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，高校新聞媒體還應重視加強與社會媒體之間的互動交流通過優(yōu)秀資源的吸收實現(xiàn)對新聞內(nèi)容的優(yōu)化。除此之外，針對融媒體背景下的新聞宣傳，高校還應重視人才的培養(yǎng)，通過提高新聞工作人員的素質(zhì)能力來提高新聞宣傳的質(zhì)量。

4 融媒體背景下高校新聞宣傳的策略

基于融媒體給高校新聞宣傳帶來的挑戰(zhàn)及提出的要求，文章針對融媒體背景下高校的新聞宣傳提出了如下策略。

4.1 提高高校領(lǐng)導對融媒體背景下新聞宣傳的認識

在融媒體背景下，高校新聞宣傳要想切實有效的適應新媒體發(fā)展的求并強調(diào)新聞資源的共享，首先就要求高校的領(lǐng)導能提高對融媒體背景下新聞宣傳的認識，以充分轉(zhuǎn)變自身對新聞傳播的觀念。互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展使得受眾的新聞信息獲取方式出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)變，且在很大程度上提高了受眾對新聞宣傳內(nèi)容及方式的要求。而為切實有效的滿足這一要求，就要求高校在融媒體背景下充分轉(zhuǎn)變新聞宣傳的方式，切實有效的發(fā)揮傳統(tǒng)媒體與新媒體之間融合的作用，以從根本上提高新聞宣傳的質(zhì)量。要求高校的領(lǐng)導能轉(zhuǎn)變自身的理念，通過有效的引導加強學校內(nèi)部各部門之間及學校新聞部門與社會媒體之間的協(xié)調(diào)合作，并充分實現(xiàn)新聞資源的共享。

4.2 轉(zhuǎn)變?nèi)诿襟w背景下高校新聞宣傳的模式

與傳統(tǒng)媒體相比而言，融媒體背景下新媒體得到了更為廣泛的運用，而新聞宣傳的內(nèi)容在這一背景下呈現(xiàn)出了碎片化與廣泛性的特征。且傳統(tǒng)媒體下受眾被動的信息接收狀態(tài)也出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)變，受眾在新聞宣傳中的主體性出現(xiàn)了明顯的提升，主要表現(xiàn)為可通過對各先進媒體設(shè)備的運用來獲取自己感興趣的信息內(nèi)容。高校學生作為互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)飛速發(fā)展下對新媒體運用最為廣泛的群體之一，在新聞信息的獲取方面往往對新媒體有著一定的依賴性?；诖?，高校新聞的宣傳就必須要給予學生的需求充足的重視，要求以學生興趣為導向來進行新聞的宣傳。要求高校在融媒體背景下能夠通過加強管理來轉(zhuǎn)變新聞宣傳的模式，切實有效的提高新聞宣傳的互動性來提高新聞宣傳的效果。

4.3 構(gòu)建高素質(zhì)的專業(yè)新聞宣傳工作團隊

融媒體時代的到來給我國高校的新聞宣傳帶來的全新的挑戰(zhàn)，為有效迎擊這些挑戰(zhàn)也要求高校能構(gòu)建一支高素質(zhì)專業(yè)的新聞宣傳工作隊伍來提高學校整體的新聞宣傳工作能力。要切實有效的提高高校新聞宣傳的工作質(zhì)量，就必須要保證高校的新聞工作人員具備較高的新聞素養(yǎng)，且還能對新媒體技術(shù)有充足的掌握?；诖?，我國高校針對新聞宣傳就必須要重視高素質(zhì)專業(yè)人員的引進與培養(yǎng)。一方面，要重視高素質(zhì)專業(yè)新聞工作者的招聘，強調(diào)通過嚴格的招聘標準為專業(yè)新聞宣傳工作團隊的打造奠定良好的基礎(chǔ)；另一方面，要求針對現(xiàn)有的新聞宣傳工作者進行強化培養(yǎng)促進其自身素質(zhì)能力的能提升。

5 結(jié)論

綜上所述，新聞宣傳在高校中是一種至關(guān)重要的工作內(nèi)容，往往在輿論引導、文化傳播以及與學校師生之間的溝通協(xié)調(diào)等方面發(fā)揮著重要職能。近年來，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展推動了融媒體的到來，在這一背景下，高校傳統(tǒng)的新聞宣傳模式已然無法滿足融媒體發(fā)展的要求。因此，結(jié)合融媒體的基本內(nèi)涵，針對其給高校新聞宣傳所帶來的挑戰(zhàn)及提出的要求提出有效的新聞宣傳策略就顯得至關(guān)重要。

參考文獻

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