胥小可

【摘 要】在新課改的要求下學(xué)生不僅需要具有很強(qiáng)的知識(shí)文化素養(yǎng)，還需要有健康強(qiáng)壯的體魄，只有這樣才可以讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率得到保障。因此，在中職學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中就應(yīng)該要注重對(duì)于中職體育課程的開(kāi)展，而本篇文章在此就針對(duì)新課改下中職體育的教學(xué)優(yōu)化策略而進(jìn)行了一定的探討，并提出了以下幾點(diǎn)建議。

【關(guān)鍵詞】新課改 中職體育 教學(xué) 優(yōu)化策略

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.09.169

中職學(xué)校主要任務(wù)是培養(yǎng)專業(yè)的技術(shù)型人才，相較于普通的學(xué)校而言，中職學(xué)?？赡軙?huì)更容易忽視理論性課程以及體育課程的開(kāi)展。但是，隨著新課改的推進(jìn)，中職學(xué)校也應(yīng)該要順應(yīng)時(shí)代的需求，不斷地進(jìn)行改革，逐漸地重視中職體育課程的開(kāi)展。眾所周知的是，中職體育不僅可以提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，還能幫助學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中擁有一些放松自己的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們可以調(diào)節(jié)自身的身體以及心理狀態(tài)，從而讓學(xué)生們能夠具有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)一步地提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率。由此可見(jiàn)，中職體育的課程開(kāi)展是非常重要的，所以本篇文章在此就針對(duì)中職體育的教學(xué)優(yōu)化策略而提出了幾點(diǎn)建議，以供中職體育老師們參考。

一、轉(zhuǎn)變學(xué)生們的體育觀念，讓學(xué)生們重視體育課程的開(kāi)展

在中職體育的教學(xué)過(guò)程中想要開(kāi)展高效的教學(xué)工作需要中職體育老師對(duì)學(xué)生們的體育觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變。首先，在傳統(tǒng)的教育模式下，中職學(xué)校里的一些專業(yè)課程的老師往往都不太重視體育課程的開(kāi)展，有時(shí)甚至還會(huì)占用一些體育課程的時(shí)間。因此，中職體育老師在新課改形式下想要順利的開(kāi)展中職體育的教育就應(yīng)該先要獲得其他中職老師們的重視與支持。例如，中職體育老師可以在學(xué)校展開(kāi)一些體育鍛煉的宣傳活動(dòng)，讓全校的師生都能夠意識(shí)到體育鍛煉對(duì)于一個(gè)人的身心健康是有著不可替代的作用的。

其次，中職體育老師還需要讓學(xué)生們能夠端正自身的態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待體育課程的學(xué)習(xí)，從而讓中職體育的教學(xué)開(kāi)展變得更加的順利。因此，中職體育老師在開(kāi)展正式體育課程之前就可以特意的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行思想教學(xué)引導(dǎo)，將一些體育鍛煉的益處進(jìn)行羅列與呈現(xiàn)，讓學(xué)生們感受到體育鍛煉的魅力，從而讓學(xué)生們能夠更加認(rèn)真的對(duì)待體育課程的學(xué)習(xí)。除此之外，中職體育老師還可以定期的組織開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓全校的師生都投入到活動(dòng)賽事中，這樣不僅可以讓師生的身體素質(zhì)以及身心健康都得到調(diào)整，給大家一個(gè)放松的時(shí)間，還可以讓師生在體育賽事的競(jìng)爭(zhēng)中使彼此之間的感情得到升華，從而更有利于營(yíng)造出和諧輕松的班級(jí)氛圍。

二、開(kāi)展多種形式的體育課程，充分發(fā)揮學(xué)生們的自主性

中職體育老師在開(kāi)展體育課程時(shí)可以大膽的對(duì)傳統(tǒng)的一些教學(xué)模式進(jìn)行改良與創(chuàng)新。比如，在每一節(jié)體育課開(kāi)始前的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)雖然是為了減少學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)受到傷害才進(jìn)行的，但是學(xué)生們往往會(huì)覺(jué)得熱身活動(dòng)過(guò)于單調(diào)而感到厭煩。因此，中職體育老師就可以對(duì)熱身活動(dòng)的類型進(jìn)行豐富，增加一些新穎的趣味活動(dòng)，從而讓學(xué)生們能夠熱情的投入到熱身活動(dòng)中。

除此之外，中職體育老師可以充分地發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，依據(jù)自身的特長(zhǎng)來(lái)開(kāi)展一些體育課程，例如：籃球、足球、排球、健美操、啦啦操等各種特色課程，這樣不僅可以為中職體育老師搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，還可以給學(xué)生們提供豐富的選擇，讓學(xué)生們能夠依據(jù)自身的興趣愛(ài)好選擇想要學(xué)習(xí)的體育課程，讓學(xué)生們多掌握一項(xiàng)體育技能，從而進(jìn)一步地激發(fā)學(xué)生們的體育鍛煉興趣。值得注意的是，中職體育老師在授課的過(guò)程中還需要采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如果中職體育老師只是一味的追求教學(xué)速度，不停地讓學(xué)生們進(jìn)行練習(xí)而不給學(xué)生們休息時(shí)間，是很容易讓學(xué)生們感到疲憊的。畢竟，每一位學(xué)生的身體素質(zhì)都不相同。因此，中職體育老師應(yīng)該采取勞逸結(jié)合的教學(xué)方法，讓學(xué)生們能夠在一種較為輕松且愉快地條件下進(jìn)行高效的體育課程的學(xué)習(xí)。

三、完善體育教學(xué)設(shè)備，營(yíng)造良好的體育教學(xué)環(huán)境

在中職體育的教學(xué)過(guò)程中，因?yàn)椴糠謱W(xué)校的資金較為緊張，再加上體育器材的準(zhǔn)備是開(kāi)銷比較大的，因此，中職體育老師要盡量將有限的資金發(fā)揮到最大化，為中職學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只有這樣才可以讓學(xué)生們體育鍛煉的欲望得到進(jìn)一步的維護(hù)與釋放。所以，中職體育老師可以先對(duì)學(xué)生們的體育興趣、愛(ài)好進(jìn)行收集，將最受學(xué)生們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目進(jìn)行羅列，然后在這些方面進(jìn)行準(zhǔn)備，從而給學(xué)生們打造一個(gè)更加符合學(xué)生們需求的體育環(huán)境。另外，中職體育老師可以帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)展一些社團(tuán)活動(dòng)，比如，一些體育興趣活動(dòng)小組：足球、羽毛球、健美操等，組織一群志同道合的學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間一同進(jìn)行體育活動(dòng)的開(kāi)展，這樣不僅可以讓學(xué)生們能夠在有組織的情況下進(jìn)行體育鍛煉，還可以讓學(xué)生們能夠在一同鍛煉的過(guò)程中互相幫助，同學(xué)之間友好相處，形成良好的人際關(guān)系，從而進(jìn)一步地提高學(xué)生們的體育鍛煉效率。

中職體育老師還可以在授課的過(guò)程中進(jìn)行一些游戲教學(xué)法，畢竟如果只是一味的讓學(xué)生們進(jìn)行一些反復(fù)的動(dòng)作練習(xí)，不僅會(huì)讓學(xué)生們感到無(wú)聊，還會(huì)讓學(xué)生們的體力受到消耗，從而不能很好地進(jìn)行其他體育活動(dòng)的練習(xí)。因此，中職體育老師在授課的過(guò)程中就可以在中途開(kāi)展一些有趣的體育游戲環(huán)節(jié)，這樣不僅可以活躍學(xué)生們的上課氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生們的身體得到鍛煉，心理狀態(tài)得到調(diào)節(jié)。除此之外，中職體育老師還可以在授課的過(guò)程中開(kāi)展一些有趣的比賽競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)。比如，中職體育老師可以組織學(xué)生們分成幾個(gè)小組進(jìn)行接力跑比賽，對(duì)第一名的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，而最后一名的小組則會(huì)有小小的懲罰，這樣才能煥發(fā)學(xué)生們的斗志，讓學(xué)生們能夠更加認(rèn)真地對(duì)待這些小小的比賽；讓學(xué)生們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中感受到成功的喜悅或者失敗的不甘；讓學(xué)生們之間的情誼得到升華；讓學(xué)生們進(jìn)一步深入的領(lǐng)悟到體育學(xué)習(xí)的魅力，從而讓中職學(xué)生們的體育學(xué)習(xí)欲望得到進(jìn)一步提高。

綜上所述，本篇文章針對(duì)新課改下想要提高中職體育的教學(xué)質(zhì)量這個(gè)問(wèn)題而提出了三點(diǎn)教學(xué)優(yōu)化策略：首先，中職體育老師要轉(zhuǎn)變學(xué)生們的傳統(tǒng)體育觀念，讓學(xué)生們重視并支持體育課程的開(kāi)展；其次，中職體育老師要注重對(duì)于自身教學(xué)方法的改進(jìn)與創(chuàng)新，開(kāi)展多種形式的體育課程，充分地發(fā)揮學(xué)生們的體育學(xué)習(xí)自主性；最后，中職體育老師要合理的運(yùn)用教學(xué)資料，完善體育教學(xué)設(shè)備，滿足學(xué)生們的體育鍛煉需求，從而營(yíng)造良好的體育教學(xué)環(huán)境。