王海娟

【摘 要】目的：研究和分析農(nóng)村中小學(xué)流行性感冒疾病現(xiàn)狀及其預(yù)防控制方法。方法：以某市隨機(jī)抽取的10所農(nóng)村中小學(xué)為研究對(duì)象，對(duì)其在2010年至2017年預(yù)防控制流行感冒疾病的資料及方法進(jìn)行分析，并結(jié)合本院的125名護(hù)士工作情況進(jìn)行綜合探究。結(jié)果：通過(guò)對(duì)流行感冒采取有效的防治措施，并完善相關(guān)策略和管理體系，農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生患流行感冒的概率明顯降低，取得較好的效果。結(jié)論：農(nóng)村中小學(xué)在對(duì)流行性感冒疾病進(jìn)行預(yù)防控制時(shí)，通過(guò)有效的分析，結(jié)合疾病的具體情況，采取有效的措施并給予一定的綜合護(hù)理，能夠明顯降低中小學(xué)生的患病率，提高治療效果。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村中小學(xué)； 流行性感冒疾病 ；現(xiàn)狀 ；防止策略

【中圖分類(lèi)號(hào)】R511.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-0019（2018）04--01

在青少年群體中，流行性感冒為主要且多發(fā)的傳染性疾病，對(duì)青少年的身心健康產(chǎn)生一定的消極影響。中小學(xué)是青少年主要的集中場(chǎng)所，是青少年生活學(xué)習(xí)的地方，由于農(nóng)村環(huán)境的限制，在衛(wèi)生方面很難保證符合標(biāo)準(zhǔn)，從而流行性感冒在農(nóng)村中小學(xué)具有較高的發(fā)病率，且十分容易出現(xiàn)傳染，造成大部分師生患病[1]。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件有限及資金支持不足，在衛(wèi)生設(shè)施方面無(wú)法得到保障，且在流行性感冒的預(yù)防控制方面資金投入不足，且衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能欠缺，從而無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果[2]。為使學(xué)生能夠在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，并得到健康發(fā)展，必須采取有效的預(yù)防和控制措施，避免流行性感冒盛行，影響學(xué)生的身體健康，本研究分析了農(nóng)村中小學(xué)流行性感冒疾病現(xiàn)狀及其預(yù)防控制方法，現(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 以某市隨機(jī)抽取的10所農(nóng)村中小學(xué)為研究對(duì)象，對(duì)其在2010年至2017年預(yù)防控制流行感冒疾病的資料及方法進(jìn)行分析，并結(jié)合我院125名護(hù)士對(duì)流行性感冒預(yù)防控制資料及臨床資料進(jìn)行綜合探究。對(duì)所有資料進(jìn)行整理，入選資料均符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，具有研究?jī)r(jià)值。在所有研究資料中，有21起為類(lèi)似流感樣病情，其中20起均發(fā)生在農(nóng)村中小學(xué)，所占比例為95.24%。在入選10所農(nóng)村中小學(xué)中，類(lèi)似流感學(xué)生病例568例，其中，確診為流行性感冒的患者為220例，重型流感患者65例。568例患者中，男320例，女248例，年齡分布在7歲至16歲之間，平均年齡為（9.63±0.53）歲。

1.2 研究方法 通過(guò)回顧性分析的方式，對(duì)隨機(jī)抽取的10所農(nóng)村中小學(xué)中患有類(lèi)似流行性感冒的568例患者的臨床資料進(jìn)行分析，定對(duì)患者的情況進(jìn)行研究。分析農(nóng)村中小學(xué)流行性感冒疾病現(xiàn)狀及預(yù)防控制方法，并根據(jù)時(shí)間分布和地區(qū)分布進(jìn)行綜合分析，采取一定預(yù)防控制方法后，對(duì)治療效果進(jìn)行分析。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 運(yùn)用SPSS14.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。對(duì)于數(shù)據(jù)采用均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差（）來(lái)計(jì)量，并利用t檢驗(yàn)的方式。對(duì)于計(jì)數(shù)的數(shù)據(jù)，采用百分比的形式進(jìn)行對(duì)比，采用χ2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

通過(guò)對(duì)流行感冒采取有效的防治措施，并完善相關(guān)策略和管理體系，農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生患流行感冒的概率明顯降低，取得較好的效果，本地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生患流感的人數(shù)明顯降低，568例患者均治愈，且對(duì)防治效果具有較高的滿(mǎn)意度，

3 討論

由于農(nóng)村環(huán)境條件的限制，在衛(wèi)生方面的工作存在一定的欠缺，所以流行性感冒疾病具有較高的發(fā)病率。農(nóng)村中小學(xué)普遍在衛(wèi)生環(huán)境方面的投資較少，且流行性感冒的預(yù)防和控制措施與方法缺乏科學(xué)性，在政策和制度方面不完善，無(wú)法起到預(yù)期的效果[3]。為保證中小學(xué)學(xué)生的身心健康，應(yīng)做好對(duì)流行感冒的預(yù)防和處理，盡可能降低學(xué)生的患病率，避免疾病對(duì)學(xué)生的生命產(chǎn)生威脅[4]。首先應(yīng)保證校內(nèi)醫(yī)務(wù)人員具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，能夠及時(shí)對(duì)學(xué)生的病情進(jìn)行診斷，并采取有效的治療和隔離措施，避免出現(xiàn)大范圍的傳染。醫(yī)生在對(duì)學(xué)生的病情進(jìn)行診斷時(shí)，應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)力，如果學(xué)生的病情較為嚴(yán)重，應(yīng)立即送往大型醫(yī)院進(jìn)行綜合性治療，避免延誤學(xué)生的病情。同時(shí)做好相關(guān)的記錄工作，對(duì)學(xué)生的病情進(jìn)行記錄和上報(bào)，以預(yù)防疫情爆發(fā)影響其他學(xué)生的健康。多數(shù)流行性感冒具有一定的季節(jié)性，在感冒易發(fā)生的季節(jié)，應(yīng)做好預(yù)防措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育，使學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣，做好自我保護(hù)避免著涼。學(xué)校通過(guò)各部門(mén)共同努力，做好職責(zé)分工，加大健康知識(shí)教育的宣傳力度，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到流行性感冒的威脅，從而降低流行感冒的發(fā)生率。農(nóng)村中小學(xué)醫(yī)生應(yīng)積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，通過(guò)檢測(cè)預(yù)警工作，保證學(xué)生的病情能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，盡可能在早期發(fā)現(xiàn)疫情，并進(jìn)行阻止，以免出現(xiàn)大面積的傳染。

另外，學(xué)校應(yīng)建立良好的疾病預(yù)防制度，一旦發(fā)現(xiàn)流行性感冒病例，嚴(yán)格按照相關(guān)流程進(jìn)行治療。在流行性感冒多發(fā)季節(jié)，做好室內(nèi)衛(wèi)生和通風(fēng)工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，提高自身的免疫力。充分利用資金保證衛(wèi)生設(shè)施完善，在每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備好體溫計(jì)、血壓計(jì)等設(shè)備，對(duì)身體不適的學(xué)生及時(shí)送到醫(yī)務(wù)處進(jìn)行診斷和治療。除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育外，也應(yīng)不斷提高學(xué)校醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)，定期進(jìn)行培訓(xùn)和技能考核，保證醫(yī)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，并保證醫(yī)務(wù)人員具有較高的責(zé)任性，全身心投入到崗位上。在本研究中，通過(guò)對(duì)流行感冒采取有效的防治措施，并完善相關(guān)策略和管理體系，農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生患流行感冒的概率明顯降低，取得較好的效果，本地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生患流感的人數(shù)明顯降低，且對(duì)防治效果具有較高的滿(mǎn)意度，總滿(mǎn)意度為96.48%。研究結(jié)果表明，針對(duì)流行性感冒采取積極有效的預(yù)防和控制措施，能夠很好的控制農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生的患病率，減少患病學(xué)生的人數(shù)，并通過(guò)有效的治療使患者在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)健康，具有較好的治療效果和較高的滿(mǎn)意度。

綜上所述，農(nóng)村中小學(xué)在對(duì)流行性感冒疾病進(jìn)行預(yù)防控制時(shí)，通過(guò)有效的分析，結(jié)合疾病的具體情況，采取有效的措施并給予一定的綜合護(hù)理，能夠明顯降低中小學(xué)生的患病率，提高治療效果。

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