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        戰(zhàn)場救護(hù)技能模擬訓(xùn)練的實踐與思考

        2018-06-11 07:27于加存蒙廷廷孫振文
        好日子(下旬) 2018年11期
        關(guān)鍵詞:模擬訓(xùn)練應(yīng)用型人才

        于加存 蒙廷廷 孫振文

        【摘要】戰(zhàn)場救護(hù)技能模擬訓(xùn)練指的是通過模擬實際的戰(zhàn)場環(huán)境,模擬真實情況下的人員傷亡情況以及應(yīng)用實際的救護(hù)器械進(jìn)行的最大程度上接近真實情境的救護(hù)訓(xùn)練。戰(zhàn)場救護(hù)技能模擬訓(xùn)練是和平時期國家軍隊培養(yǎng)能力強、意識高的應(yīng)用型救護(hù)人才以及提高軍隊緊急救護(hù)能力的重要途徑。戰(zhàn)場救護(hù)技能模擬訓(xùn)練的優(yōu)點是能夠讓救護(hù)人員在低風(fēng)險、低消耗的條件下進(jìn)行真正的戰(zhàn)場救護(hù)工作,通過模擬戰(zhàn)場的真實環(huán)境,能夠讓救護(hù)人員在短時間內(nèi)將所學(xué)的救護(hù)理論知識切實運用到實際救護(hù)中去,將理論和實踐融會貫通,有效提高救護(hù)人員的整體救護(hù)素質(zhì)。在近幾年的教學(xué)實踐中,我們廣泛的采取了模擬訓(xùn)練的方式,取得了令人矚目的成績,并總結(jié)了一些教學(xué)經(jīng)驗,在此略作討論。

        【關(guān)鍵詞】戰(zhàn)場環(huán)境;模擬訓(xùn)練;緊急救護(hù);應(yīng)用型人才

        目前的國際形勢千變?nèi)f化,縱然世界的總體趨勢是和平發(fā)展,但是仍然有一些地區(qū)處于局部沖突之中。我國作為世界大國,并且身為聯(lián)合國五常任之一,在世界維和戰(zhàn)爭中起到了不容忽視的作用。但是,有戰(zhàn)爭就會有傷亡,就如在馬里恐襲中,就有三十五名維和人員傷亡,為了避免這種傷亡情況的發(fā)生,培養(yǎng)戰(zhàn)場救護(hù)人員就顯得尤為重要。目前來看,最為有效的培養(yǎng)戰(zhàn)場救護(hù)人員的方式,就是戰(zhàn)場救護(hù)技能模擬訓(xùn)練,下面我們將實際討論一下戰(zhàn)場救護(hù)技能模擬訓(xùn)練的各個方面。

        一、救護(hù)技能模擬訓(xùn)練實踐的層次

        1、情境模擬訓(xùn)練

        救護(hù)技能模擬訓(xùn)練的初級層次是情境模擬訓(xùn)練,該層次主要培養(yǎng)的是學(xué)生的戰(zhàn)場救護(hù)意識。教學(xué)人員通過創(chuàng)設(shè)真實的戰(zhàn)場情境,并運用多媒體教學(xué)手段,將學(xué)生切實代入到真正的戰(zhàn)場環(huán)境中去,通過結(jié)合復(fù)雜多變的實際戰(zhàn)場情況,讓學(xué)生迅速分析并找出最合適最簡潔有效的救助方式,迅速對傷員進(jìn)行施救。在實際教學(xué)應(yīng)用中發(fā)現(xiàn),通過這種方式進(jìn)行教學(xué),學(xué)生的救護(hù)動手能力顯著增強,并且思維意識更加活躍,能夠根據(jù)不同的情況采用最適宜的方案對受傷人員進(jìn)行救護(hù),大大增強了救護(hù)人員的實際救護(hù)技能和整體素質(zhì)。

        救護(hù)技能情境模擬訓(xùn)練分為室內(nèi)和室外兩種模式。室外救護(hù)情境模擬包括針對實際作戰(zhàn)中可能出現(xiàn)的各種情況進(jìn)行模擬、針對中型人群的救護(hù)演習(xí)以及專門針對小型人群的救護(hù)模擬訓(xùn)練。室外情境模擬大多通過借助各種真實的救護(hù)器械以及軍事工勤事先的計劃制定,進(jìn)行全面合理的人群劃分,真實的表現(xiàn)出實際戰(zhàn)爭中的情境。室內(nèi)救護(hù)情境模擬大多運用多媒體等手段,創(chuàng)造出接近現(xiàn)實的戰(zhàn)爭氛圍。無論是室內(nèi)還是室外的情境模擬,都是通過讓學(xué)生真切感受真實戰(zhàn)爭的緊張感和壓迫感,不僅讓學(xué)生提前適應(yīng)戰(zhàn)爭的殘酷,更能夠以此激發(fā)學(xué)生作為救護(hù)人員的責(zé)任心,最大程度的幫助學(xué)生將理論救護(hù)知識運用到實際救護(hù)中去,切實提高學(xué)生的醫(yī)療救護(hù)能力和水平。

        2、虛擬訓(xùn)練

        虛擬訓(xùn)練是以訓(xùn)練軟件為載體,讓學(xué)生通過使用機器進(jìn)行模擬,針對訓(xùn)練軟件給出的不同情境以及傷員受傷情況,通過外接設(shè)備行動,采取不同的方式進(jìn)行救護(hù)活動的訓(xùn)練方式。虛擬訓(xùn)練的優(yōu)點是可以進(jìn)行時間和空間的跨越,幾乎可以模擬出任何情境下的戰(zhàn)場,并且能夠讓學(xué)生在零風(fēng)險的條件下多層次、全方位的進(jìn)行傷員的觀察,從而全面了解傷員的受傷情況并進(jìn)行記錄,在實際遇到此種傷員的時候便能夠游刃有余地進(jìn)行救治。

        3、仿真模擬訓(xùn)練

        仿真模擬訓(xùn)練和上兩種訓(xùn)練方法不同的地方在于,它是完全根據(jù)實際戰(zhàn)場的情況進(jìn)行模擬和布置的訓(xùn)練模式。通過計算機的高度計算和模擬,以專家的軍事經(jīng)驗作為指導(dǎo),通過仿真設(shè)備進(jìn)行高度的戰(zhàn)場環(huán)境還原,并且加入了各種戰(zhàn)場上可能存在的干擾因素,全面的考察學(xué)生在復(fù)雜多變的戰(zhàn)場實際環(huán)境中的救護(hù)能力,對于學(xué)生救護(hù)能力的真正提高有著重要的作用。

        二、救護(hù)技能模擬訓(xùn)練是重要的戰(zhàn)創(chuàng)傷救護(hù)能力訓(xùn)練方法

        雖然戰(zhàn)場救護(hù)技能模擬訓(xùn)練有著十分突出的優(yōu)點,但是我國目前的模擬訓(xùn)練仍然面臨著十分嚴(yán)峻的考驗。首先,我國的救護(hù)裝備的質(zhì)量和數(shù)量應(yīng)該技術(shù)升級以適應(yīng)復(fù)雜多變的國際形勢,其次,我國救護(hù)人員因該更加熟練的掌握自身的救護(hù)技能,并不斷提高自身在復(fù)雜多變的戰(zhàn)場環(huán)境中進(jìn)行臨場救護(hù)的能力。通過近幾年維和行動中國軍隊的表現(xiàn)可以看出,我國軍隊的戰(zhàn)場救護(hù)能力明顯處于領(lǐng)先地位,這一點從我國維和行動中極低的傷亡率中就可略窺一二。我國軍隊救護(hù)能力的提高是和我國采用的戰(zhàn)場救護(hù)模擬訓(xùn)練方式離不開的,通過采用戰(zhàn)場救護(hù)技能模擬訓(xùn)練,可以全面提高救護(hù)人員救護(hù)技能水平以及在復(fù)雜多變的實際環(huán)境中進(jìn)行救治的能力,大大加強我國軍隊救護(hù)人員的綜合素質(zhì)。

        三、戰(zhàn)爭形態(tài)的改變推動救護(hù)技能模擬訓(xùn)練的改革

        現(xiàn)代戰(zhàn)爭的主要形式是在信息流的控制下的以情報控制為主,精確打擊為輔的高精度作戰(zhàn)模式。在這種模式下,救護(hù)人員的隱蔽性大大降低,救護(hù)難度進(jìn)一步提高,這就需要救護(hù)模擬訓(xùn)練中不僅要訓(xùn)練救護(hù)人員的戰(zhàn)場救護(hù)能力,更應(yīng)該針對救護(hù)人員的隱蔽自身的能力進(jìn)行著重的培養(yǎng)。除此之外,現(xiàn)代戰(zhàn)爭的殘酷更勝以往,戰(zhàn)場上的各種惡劣環(huán)境很容易對救護(hù)人員的心理產(chǎn)生不好的影響,這些都需要在戰(zhàn)場救護(hù)模擬訓(xùn)練時著重訓(xùn)練,讓救護(hù)人員提前適應(yīng)戰(zhàn)場的殘酷,以最好的狀態(tài)奔赴戰(zhàn)場,為負(fù)傷戰(zhàn)士進(jìn)行救治。

        結(jié)束語

        面對當(dāng)代復(fù)雜多變的國際形勢,中國軍人雖不主動挑釁,但也絕對不會任由宵小隨意挑釁,任何企圖挑釁中國的反動勢力都將受到殘酷的制裁。同時,中國軍人在世界維和戰(zhàn)場上也一直發(fā)揮著不容忽視的力量。這所有的一切都需要軍隊背后的救護(hù)人員憑借自身過硬的救護(hù)能力作為軍人堅強的后盾,因此,務(wù)必要加強戰(zhàn)場救護(hù)能力模擬訓(xùn)練,切實提高我國軍隊救護(hù)人員的實際救護(hù)能力。

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