彭智勇

摘 要：在快速發(fā)展的時(shí)代下，人們對(duì)的健康的意識(shí)越來(lái)越高，通過(guò)各種方式進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。小學(xué)體育教學(xué)是提高學(xué)生身體素質(zhì)的關(guān)鍵，是小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)分中的重要部分。但是由于教學(xué)觀念傳統(tǒng)、教學(xué)內(nèi)容單一等，使小學(xué)體育教學(xué)的發(fā)展存在一些問(wèn)題。因此，學(xué)校要提高對(duì)體育教學(xué)的重視，增加課程趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本文討論了小學(xué)體育教學(xué)的重要性，以及其中存在的問(wèn)題，并對(duì)如何提高小學(xué)體育教學(xué)的改革提出了具體策略。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育 教學(xué) 問(wèn)題與策略

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）11（c）-0098-02

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，青少年的體質(zhì)有所下降，肥胖比率也逐漸上升。這使我國(guó)對(duì)青少年的身體健康引起了重視，對(duì)小學(xué)體育教學(xué)也逐漸改革，認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉的重要性。小學(xué)體育教學(xué)還在不斷探索，對(duì)其中一些問(wèn)題，提出了具體的措施。因此，小學(xué)要對(duì)體育教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行改進(jìn)，提高體育教學(xué)水平，讓學(xué)生可以在有繁重學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)提高身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1 小學(xué)體育教學(xué)的重要性

在小學(xué)的教學(xué)中，體育教育與其它文化課程的教育同樣重要。隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展，學(xué)校對(duì)學(xué)生的綜合能力越來(lái)越重視，而體育教育就是學(xué)生綜合素質(zhì)的一部分。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，青少年也正處于長(zhǎng)身體的年齡段，肥胖比率逐漸增高，這時(shí)體育鍛煉是非常重要的。

小學(xué)體育教學(xué)可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力，并且對(duì)將來(lái)的身高也有影響。同時(shí)，小學(xué)體育教學(xué)可以鍛煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的高品質(zhì)。在比賽時(shí)學(xué)會(huì)與人溝通以及相互合作，并且遇到失敗時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)等。除此之外，小學(xué)的體育教學(xué)可以放松心情，提高學(xué)習(xí)效率。在繁重學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)可以得到身心放松，讓大腦得到凈化，呼吸新鮮空氣，這樣在學(xué)習(xí)時(shí)可以更加專注，提高了學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2 小學(xué)體育教學(xué)中存在的問(wèn)題

在新課改標(biāo)準(zhǔn)下，我國(guó)小學(xué)體育教學(xué)也在不斷進(jìn)行改革。但是由于思想不到位，體育課堂枯燥等，小學(xué)體育教育的發(fā)展還在不斷探索。因此，在這里對(duì)小學(xué)體育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了分析。

2.1 小學(xué)體育教學(xué)觀念傳統(tǒng)，重視程度低

現(xiàn)如今，許多小學(xué)教育受到傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響，認(rèn)為課堂文化教育比體育教育重要。在小學(xué)時(shí)期的學(xué)生正是愛(ài)好活動(dòng)的時(shí)候，但由于學(xué)校、家長(zhǎng)以及學(xué)生自己對(duì)體育運(yùn)動(dòng)引不起重視，使學(xué)生的身體素質(zhì)下降，出現(xiàn)了許多的小胖子、體弱多病的學(xué)生。老師在上課時(shí)，受到傳統(tǒng)觀念影響，講解太多留給學(xué)生鍛煉時(shí)間少，學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)不到位。同時(shí)，有的小學(xué)生認(rèn)為體育課就是活動(dòng)課，對(duì)體育課重視不夠，在課上不認(rèn)真完成體育任務(wù)，得不到真正的體育鍛煉，這就使小學(xué)體育教學(xué)效果得不到保證。

2.2 小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容單一，沒(méi)有趣味性

在我國(guó)小學(xué)體育課堂中，教學(xué)內(nèi)容比較單一，只有簡(jiǎn)單的排列隊(duì)形、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)以及跑步練習(xí)，之后就讓學(xué)生自由活動(dòng)，比較枯燥沒(méi)有趣味性，使小學(xué)生們對(duì)體育課堂逐漸缺少了興趣。小學(xué)體育課無(wú)法完成各類體育項(xiàng)目，學(xué)生感興趣的體育項(xiàng)目由于各種原因在體育課上也不能涉及，這就打擊了學(xué)生的積極性，認(rèn)為體育課只是死板的跑步練習(xí)，沒(méi)有有趣的體育活動(dòng)。同時(shí)，老師在體育教學(xué)時(shí)，不會(huì)去設(shè)計(jì)適合小學(xué)生的體育活動(dòng)，體育課有時(shí)就變成了“放羊課”，學(xué)生對(duì)體育課便逐漸失去了興趣。

2.3 小學(xué)專業(yè)體育教師缺少，經(jīng)費(fèi)不足

由于小學(xué)體育得不到重視，以及體育課程被占用，體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間壓縮等原因，學(xué)校對(duì)專業(yè)體育教師的要求逐漸降低，教師的人數(shù)也逐漸減少?？赡懿煌哪昙?jí)或者不同的班都是共用一個(gè)體育老師，老師的體育專業(yè)水平偏低，學(xué)生的不到好的體育指導(dǎo)，不能收到專業(yè)的體育鍛煉。除此之外，學(xué)校對(duì)體育教育的資金投入不足，一些體育器械年久失修，破壞程度大。而且在許多班級(jí)同時(shí)上體育課時(shí)，場(chǎng)地不夠用，體育器材不足，學(xué)生還要去先占用才能使用。這就使小學(xué)體育教學(xué)得不到發(fā)展，達(dá)不到課程標(biāo)準(zhǔn)。

3 小學(xué)體育教學(xué)提高的具體策略

隨著國(guó)家對(duì)體育教育的重視，青少年的健康意識(shí)也越來(lái)越高。在小學(xué)的體育教學(xué)中，由于新課改的標(biāo)準(zhǔn)，也在不斷改革。但由于發(fā)展不成熟等原因，小學(xué)體育教育還存在一些問(wèn)題。因此，針對(duì)分析出的問(wèn)題制定出了幾點(diǎn)具體策略。

3.1 打破傳統(tǒng)觀念，對(duì)小學(xué)體育教育引起重視

小學(xué)體育教學(xué)進(jìn)行改革的首要任務(wù)就是改變傳統(tǒng)思想，打破應(yīng)試教育的觀念，對(duì)體育教育引起重視。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)宣傳、講座等方式，使家長(zhǎng)、教師、學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性，還可以通過(guò)現(xiàn)在社會(huì)青少年的身體素質(zhì)情況，了解體育鍛煉的必要性。同時(shí)，體育課上可以增加體育項(xiàng)目，多開(kāi)展體育活動(dòng)，舉辦一些體育競(jìng)技比賽，使教學(xué)內(nèi)容不單單是枯燥的跑步等活動(dòng)。老師在課堂講課時(shí)，講解內(nèi)容要精簡(jiǎn)，注意標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的示范，多留出些讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，可以得到真正的體育鍛煉。

3.2 豐富教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

在小學(xué)進(jìn)行體育教育改革時(shí)，教學(xué)內(nèi)容是否豐富是體育事業(yè)發(fā)展的重要部分。小學(xué)體育課堂只有準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)和跑步練習(xí)，使學(xué)生逐漸對(duì)體育課失去興趣，打擊學(xué)生體育鍛煉的積極性。學(xué)校可以在課堂中加入各種體育項(xiàng)目的教學(xué)，比如羽毛球、乒乓球、籃球以及排球等，可以增加學(xué)生的興趣，也可以使學(xué)生進(jìn)行喜歡的體育項(xiàng)目。同時(shí)，學(xué)校教師要針對(duì)不同年級(jí)、能力不同的學(xué)生分別制定教學(xué)內(nèi)容，可以采用游戲的方式等，激起學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，將枯燥的課堂變成活躍的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性。

3.3 增加專業(yè)教師，加大資金投入

我國(guó)小學(xué)體育教學(xué)中，對(duì)專業(yè)體育教師不重視，認(rèn)為小學(xué)體育教育比較簡(jiǎn)單，不需要專業(yè)的體育教師，教師的人數(shù)便也減少，對(duì)體育教育的經(jīng)費(fèi)也減少許多，使體育教育不能很好的實(shí)施。因此，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)選拔、引進(jìn)等方式選取專業(yè)的、教學(xué)水平高的體育教師，可以帶動(dòng)課堂氣氛，設(shè)計(jì)出適合小學(xué)生的體育課堂。同時(shí)，學(xué)校要對(duì)體育教育加大資金的投入，更換年久失修的體育器械，保證學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全，并且增加體育器材的數(shù)量，盡量讓所有學(xué)生都可以進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，真正有效的發(fā)展體育教育。

4 結(jié)語(yǔ)

在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，青少年的身心健康是國(guó)家一直關(guān)注的部分。經(jīng)過(guò)國(guó)家對(duì)體育教育的不斷改革，小學(xué)體育教學(xué)也在逐漸提高。雖然我國(guó)小學(xué)體育教學(xué)在不斷嘗試，創(chuàng)新教學(xué)模式，但在發(fā)展中還存在一些問(wèn)題需要解決。小學(xué)體育教學(xué)要改變傳統(tǒng)觀念，認(rèn)識(shí)到體育教育的重要性，提高學(xué)生體育鍛煉的興趣。同時(shí)，還要加強(qiáng)師資力量，加大體育資金的投入，讓學(xué)生可以進(jìn)行受到更專業(yè)的體育教育?？偠灾W(xué)體育教學(xué)是青少年身心健康發(fā)展的重要方式，培養(yǎng)成為一批高素質(zhì)的人才。

參考文獻(xiàn)

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