張靖

摘 要 中考說(shuō)明閱讀有一定的方法和技巧，通過(guò)下劃線與數(shù)字進(jìn)行標(biāo)記，找出問(wèn)題的答案范圍，最后對(duì)其進(jìn)行整理作答，使得答案更加規(guī)范，學(xué)生只需要掌握固定模式然后根據(jù)實(shí)際文章進(jìn)行回答就可事半功倍。

關(guān)鍵詞 中考語(yǔ)文 說(shuō)明文 閱讀 應(yīng)試技巧

1 2013-2017年畢節(jié)市中考語(yǔ)文說(shuō)明文考察情況分析

1.1篇目及分值

1.2考察內(nèi)容分析

2不同題型的應(yīng)試技巧

2.1下劃線與數(shù)字標(biāo)記法

勾畫(huà)圈點(diǎn)是最高效的閱讀方法，有利于提高答題的準(zhǔn)確性。面對(duì)一篇說(shuō)明文，先看題目，根據(jù)題目來(lái)對(duì)文章進(jìn)行閱讀，在閱讀的時(shí)候要注意標(biāo)注好段落序號(hào)，找到與問(wèn)題相關(guān)的句子，在句子下面劃?rùn)M線，句子旁標(biāo)注題號(hào)。例如2014年第17題要求“請(qǐng)給以上文段擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。”它對(duì)應(yīng)的答案是選文中的“這個(gè)猜測(cè)簡(jiǎn)稱為‘3秒鐘定則”中的“3秒鐘定則”，在閱讀的時(shí)候在句子下面劃?rùn)M線并寫(xiě)上“17”，表示這里是17題的答案。

如果是幾個(gè)問(wèn)題的需要用小圈的阿拉伯?dāng)?shù)字（如： ）來(lái)作答，做好相應(yīng)的標(biāo)記，例如2016年第20題要求簡(jiǎn)要概括文中提及的減少食物細(xì)菌的方法?！八裕湟仓荒軙簳r(shí)保存食物，以安全的方案還是盡量加快流通，減少存貨（20 ）。高濃度的鹽是抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的有效手段，（20 ）千百年來(lái)，沒(méi)有冰箱的祖先就是用這種方式保存某些食物的，比如臘肉、咸菜。到目前為止，加熱仍然是殺死細(xì)菌的最有效手段。（20 ）……廚房冰箱都是藏污納垢的地方，經(jīng)常性的清潔（比如酒精、醋等都有不錯(cuò)的效果）（20 ），并且保持廚房通風(fēng)干燥（20 ），有助于減少細(xì)菌的存在?！痹陂喿x完全文之后，學(xué)生可以通過(guò)之前的標(biāo)記來(lái)對(duì)題目的答案進(jìn)行整理，20 表示第20題的第1個(gè)答案，20 表示第20題的第2個(gè)答案，以此類(lèi)推，最后的答案可總結(jié)為：“ 冰箱儲(chǔ)存， 高濃度的鹽， 加熱， 酒精和醋的清潔， 保持廚房通風(fēng)干燥”。

2.2固定的答題規(guī)則

2.2.1說(shuō)明方法及其作用

舉例子：舉……的例子，更具體有力地說(shuō)明……的……特征或事理。分類(lèi)別：分幾類(lèi)加以說(shuō)明，更有條理更清楚地說(shuō)明了……。作比較：將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……。打比方：將……比作……，生動(dòng)形象地說(shuō)明了……。下定義：更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地說(shuō)明了……。列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)加以說(shuō)明……，更準(zhǔn)確地說(shuō)明了……。列圖表：更簡(jiǎn)明更直觀地說(shuō)明了……。引用名言、格言警句、諺語(yǔ)、詩(shī)句：使說(shuō)明更有說(shuō)服力更有權(quán)威性、增加文學(xué)感染力、避免文章平淡。神話傳說(shuō)、謎語(yǔ)、趣聞?shì)W事：增強(qiáng)文章的趣味性，激發(fā)讀者的閱讀興趣。作詮釋：對(duì)事物的特征或事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。例如2017年題目中第19題：分析文（3）中劃線句子A句主要運(yùn)用的說(shuō)明方法及其作用。（3分）答案可以擬寫(xiě)為：運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說(shuō)明方法。將微軟用戶與蘋(píng)果用戶加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了微軟用戶被勒索病毒攻擊而蘋(píng)果用戶以及手機(jī)用戶們幸免于難的原因，用具體的數(shù)據(jù)加以說(shuō)明微軟用戶遠(yuǎn)大于蘋(píng)果的用戶，這是它被攻擊的原因之一，更準(zhǔn)確地說(shuō)明了蘋(píng)果用戶以及手機(jī)用戶們幸免于難，但這并不是說(shuō)它們更安全，給讀者留下深刻的印象，增強(qiáng)說(shuō)明的效果。

2.2.2說(shuō)明文語(yǔ)言的分析

在畢節(jié)市中考中，多次考察了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性，例如2017年第20題，分析文（3）段中劃線句子B句（所以，B從經(jīng)濟(jì)利益的角度看，微軟用戶遠(yuǎn)大于蘋(píng)果的用戶，這是它被攻擊的原因之一。）加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。（3分）分析：“之一”限制范圍，準(zhǔn)確說(shuō)明了微軟用戶的經(jīng)濟(jì)利益遠(yuǎn)大于蘋(píng)果用戶的經(jīng)濟(jì)利益，是微軟用戶被勒索病毒攻擊的一個(gè)原因，不排除其它方面的原因，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

總之，說(shuō)明文閱讀的應(yīng)試有一定方法和技巧，只要善于觀察和總結(jié)，這類(lèi)文章的閱讀難度并不是很大。在畢節(jié)市中考語(yǔ)文閱讀部分中，說(shuō)明文占11分，解決好說(shuō)明文的閱讀和答題問(wèn)題，學(xué)生才能獲得更好的考試成績(jī)。

參考文獻(xiàn)

[1] 張國(guó)理.摭談“圈點(diǎn)勾畫(huà)標(biāo)注”閱讀法[J].語(yǔ)文學(xué)刊，2015（23）：147.

[2] 張芹.中考說(shuō)明文閱讀解題技巧[J].考試（中考版），2013（01）：51.