【摘要】軍事化管理有力地促進(jìn)了高校學(xué)生管理質(zhì)量上的進(jìn)一步提升，在航空院校實(shí)行軍事化管理成為當(dāng)今同類學(xué)校管理的趨勢，為我國培養(yǎng)更多的航空相關(guān)的高素質(zhì)人才打下良好的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)航空人才綜合素質(zhì)能力的提升。本文對于在高校航空類專業(yè)上進(jìn)一步實(shí)行軍事管理工作進(jìn)行簡要的分析，對航空高校在軍事化管理上的發(fā)展現(xiàn)狀提出相關(guān)對策進(jìn)行解決，以便于更好的推進(jìn)高校航空專業(yè)在軍事化管理道路上的進(jìn)一步發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】高校 航空專業(yè) 半軍事化管理

【中圖分類號】U675-4 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）20-0229-01

隨著半軍事化管理模式的進(jìn)一步應(yīng)用和推廣，在我國的高校航空類專業(yè)上也越來越受到重視和關(guān)注，在半軍事化管理模式下對航空人才的進(jìn)一步培養(yǎng)工作，促進(jìn)了航空人才在綜合素質(zhì)能力上的全面提升。在管理模式、人才培養(yǎng)過程中仍舊存在很多不足之處，需要我們進(jìn)一步對其進(jìn)行研究與分析，針對相關(guān)的問題提出具體的措施，以便于更好的發(fā)揮半軍事化管理在高校航空專業(yè)上的作用。

一、對高校航空實(shí)行半軍事化管理的認(rèn)識

半軍事化管理就是在對于一些軍事部隊(duì)的管理方法上的借鑒，包括制度上的、以及軍事軍風(fēng)等方面的借鑒，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生在生活上、行為表現(xiàn)上的軍事制度化管理，促進(jìn)其良好的綜合素質(zhì)的形成。航空類專業(yè)由于其本身在專業(yè)上就存在一定的特殊性，主要是以培養(yǎng)以高空飛行為主的特殊專業(yè)，其在專業(yè)上的要求更是不同于高校的一些普通專業(yè)，它要求航空人才必須要具備較高的素質(zhì)和能力水平，這就需要我們加強(qiáng)對航空專業(yè)學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)，包括對其愛國主義教育工作以及在工作上的責(zé)任感、敬業(yè)度和紀(jì)律上的強(qiáng)化教育。半軍事化管理能夠促進(jìn)高校航空類專業(yè)學(xué)生在心理素質(zhì)上的提升和自身責(zé)任感的養(yǎng)成，促進(jìn)其形成吃苦耐勞、艱苦奮斗的性格和精神，也有利于全面提高學(xué)生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)。這些綜合素質(zhì)的養(yǎng)成和提高，為促進(jìn)航空類專業(yè)學(xué)生在未來工作中有更好的發(fā)展，打下良好基礎(chǔ)。

二、高校半軍事化管理的現(xiàn)狀和相關(guān)對策

1.高校航空半軍事化管理的現(xiàn)狀

（1）對半軍事化管理的總體認(rèn)可度處于較高水平。在現(xiàn)階段半軍事化管理在高校的應(yīng)用與發(fā)展中，制度建設(shè)已經(jīng)發(fā)揮出良好的效應(yīng)，促進(jìn)了學(xué)生良好作風(fēng)的養(yǎng)成，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整體素質(zhì)水平上的進(jìn)一步提高。現(xiàn)階段航空專業(yè)畢業(yè)學(xué)生也越來越受到相關(guān)企業(yè)的青睞，在其就業(yè)率上我們也可以看到處于持續(xù)增長的狀態(tài)，進(jìn)一步體現(xiàn)出半軍事化管理在航空專業(yè)應(yīng)用上發(fā)揮的作用，可見高校管理人員對于半軍事化管理總體認(rèn)可度處于一個較高的水平。

（2）對半軍事化管理的潛力需要進(jìn)一步挖掘。在航空專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀中，部分師生對于半軍事化管理缺乏相對嚴(yán)格的態(tài)度，思想上對于軍事化管理較為松散。在管理過程中缺少相關(guān)的宏觀指導(dǎo)，對于管理過程缺乏理性思考。管理人員存在自身的軍事管理素養(yǎng)水平較低的狀況，一些航空院校的基礎(chǔ)設(shè)施仍舊存在不夠完善的狀況，使得軍事化管理在環(huán)境上受到限制，航空專業(yè)半軍事化管理還沒有形成自身的特色。

（3）對半軍事化管理效果評估方面存在差異性。在半軍事化管理的過程中，企業(yè)和畢業(yè)生對半軍事化管理的認(rèn)可程度更高，而一些在校學(xué)生則明顯缺乏半軍事化管理上的認(rèn)識。這使得半軍事化管理在效果評估方面存在一定的差異性。因此，我們要進(jìn)一步思考如何讓在校生提高對半軍事化管理的認(rèn)可度，以便進(jìn)一步提高半軍事化管理的整體水平，促進(jìn)航空專業(yè)人才上的培養(yǎng)工作。

2.實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步推進(jìn)高校航空專業(yè)半軍事化管理的相關(guān)對策

隨著時代的發(fā)展，各種文化的沖擊嚴(yán)重影響了高校學(xué)生思想意識的發(fā)展，需要我們進(jìn)一步夯實(shí)半軍事化管理的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對航空專業(yè)學(xué)生在思想意識上的管理，促進(jìn)管理的規(guī)范化，形成對學(xué)生發(fā)展一定的約束，避免其在發(fā)展上出問題；學(xué)校要進(jìn)一步推動當(dāng)代大學(xué)生的個人發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生個人特長，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及為集體服務(wù)的意識。作為管理者，要加強(qiáng)對半軍事化管理上的認(rèn)識，做好相關(guān)的推廣宣傳工作，增強(qiáng)航空專業(yè)學(xué)生對半軍事管理的認(rèn)可度，實(shí)現(xiàn)這種管理模式下專業(yè)特色上的發(fā)展。

高校航空類專業(yè)半軍事化管理工作是未來專業(yè)發(fā)展的必然趨勢，它能夠進(jìn)一步滿足社會對航空人才的需求，提升航空人才的綜合素質(zhì)能力水平，更好地推動航空事業(yè)上的發(fā)展。

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作者簡介：

王健（1970-），男，江蘇泗陽人，中學(xué)高級教師，主要研究方向?yàn)楦叩嚷殬I(yè)教育、大學(xué)生思想政治教育。