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        旅游體驗心理及其對旅游產(chǎn)品開發(fā)的幾點思考

        2018-05-14 07:43:55陳怡夢
        科技風(fēng) 2018年36期
        關(guān)鍵詞:旅游體驗旅游產(chǎn)品體驗

        摘 要:體驗是個體認(rèn)知、感受和經(jīng)驗的重要來源,旅游體驗是一種主要通過親身體驗和踐行來獲得經(jīng)歷、經(jīng)驗和感悟的過程。如何讓旅游者留存美好的體驗,并通過旅游活動升華體驗本身,這是旅游活動本身需要考慮的問題。本研究從旅游體驗心理的角度進(jìn)行研究,探討旅游體驗的心理,進(jìn)而對旅游產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)提出幾點建議,以使旅游者在旅游情境互動之中實現(xiàn)審美怡情、生命創(chuàng)造、自我回歸等內(nèi)心升華,滿足旅游者旅游體驗的深度和心理需求。

        關(guān)鍵詞:體驗;旅游體驗;旅游產(chǎn)品

        1 旅游體驗

        1.1 體驗

        漢語將體驗解釋為經(jīng)驗、閱歷、體會,也延伸到難忘、冒險、奇遇等,體驗是體驗者本身作為主體親自參與獲得認(rèn)知和感悟的過程。漢語中“體驗”和“經(jīng)驗”不同,經(jīng)驗可以是替代性,可不經(jīng)由主體體驗而獲得,而體驗具有主體性和具身性,必須由個體親身實踐。體驗具有主觀情感性,是生命與生活的融合的內(nèi)在結(jié)合的過程。體驗來自于個體對人事物、情境意的內(nèi)在解讀過程,即可表示具體的、正在進(jìn)行的動作,也可表示這個動作的過程和結(jié)果,且具有一定的時空連續(xù)動態(tài)性和心理流動性。

        學(xué)者龐蒂、梅洛龐蒂、杜偉等人認(rèn)為體驗是對過去、世界、身體和他人無間隔的呈現(xiàn),通過自我和他人體驗的相互作用,世界才顯現(xiàn)出意義,強調(diào)知覺運動系統(tǒng)能力的“身體圖式”知覺體驗,即通過感覺場、知覺場、觸覺場、視覺場姿勢和運動進(jìn)行無意識調(diào)適,使信息被身體持續(xù)性地整合進(jìn)主體經(jīng)驗中。[1]體驗驗是一種生命現(xiàn)象,通過自身為中介,獲得對生命的體驗,具有時間和空間的連續(xù)性和心身的整合性,既具感性認(rèn)知又有理性推導(dǎo),即是主體性又是自為性的。

        1.2 旅游體驗及其特征

        旅游體驗:旅游體驗的研究始于 20 世紀(jì) 60 年代西方。伯斯汀、麥肯奈爾認(rèn)為,旅游體驗是人們對現(xiàn)代生活困窘的一種積極回應(yīng),旅游者通過旅游活動,克服困窘而追求的是一種對“本真”體驗,它是一種流行的消費行為。國內(nèi)不同學(xué)者對旅游體驗有不同見解,其中最具代表性的是謝彥君、陳安澤等認(rèn)為,旅游體驗是旅游者通過與外部世界取得聯(lián)系的一種超功利性活動,通過游覽閱歷從而改變和調(diào)適其心理狀態(tài)的過程。旅游者借助觀賞、交往、模仿和消費等方式獲得放松、新奇、經(jīng)歷等心理快感。旅游體驗是一個時空連續(xù)的系統(tǒng),由一個個有獨特的意義情境串聯(lián)系統(tǒng)結(jié)合而成,構(gòu)成一個有別于人們?nèi)粘I畹牧眍愋袨榄h(huán)境。不同描述包含以下基本特征。

        第一,旅游體驗的主體具身參與性。個體知情意建立在身心感受之上,通過身心感知賦予體驗以意義,從而通過旅游情境與身心中介獲得主體與他人、與世界的互動和聯(lián)系。旅游體驗的過程是一個符號解讀過程,受到客觀景物、旅游服務(wù)、文化習(xí)俗、社會規(guī)范、價值觀影響,也與旅游者心境狀態(tài)有關(guān)。旅游體驗通過感覺、觸覺、運動覺等身體感覺,讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受,獲得真實和具象化的體驗。

        第二,情、境交互性。旅游體驗是貫穿于旅游情境中的具有一系列可能性的過程,發(fā)生在個人的身體和心靈體驗之中,其結(jié)果取決旅游者情緒化了的情景對所際遇之物做出的反應(yīng)。如范仲淹由見景生情轉(zhuǎn)到“不以物喜,不以己悲”的超脫境界??梢?,旅游體驗受旅游者個性特征、旅游地、心境等多因素影響,不論是在神圣殿堂儀式還是怡情于山水之間流連忘返的忘我體驗,無不體現(xiàn)游覽景觀的物質(zhì)性和人的主觀情感性的交織,并由此延伸到對自身反思、自我意識、生命意義的整體關(guān)聯(lián)和認(rèn)知。

        第三,心流的連續(xù)性。心流禪宗用來描述人心性的狀態(tài),米哈里·齊克森米哈里將心流(flow)定義為一種將個人精神力完全投注在某種活動上的感覺,此時個體抗拒被打擾和中斷,自發(fā)地升起抗干擾機制。旅游幾乎不需額外努力和報酬便形成旅游者與環(huán)境、過去與未來之間的心流灌注和交融體驗,旅游者因高度的興奮和充實感而充分投入旅游體驗。旅游者通過身體感官為中介,體驗世界、生命和自我的存在。因此旅游者不是對象性或反思性的存在,而是自為性、內(nèi)省性的存在。Cohen旅游體驗分為消遣、轉(zhuǎn)移、實踐、經(jīng)驗及存在等五個階段,由外感向內(nèi)感逐漸遞進(jìn),游客現(xiàn)實時在場的忘我狀態(tài),是旅游者情感積累的過程。[2]旅游體驗是一個閉合的心流延綿的過程,處于持續(xù)進(jìn)行和不斷自我建構(gòu)中。

        2 旅游體驗心理的呈現(xiàn)方式及心理分析

        旅游體驗類似“鏡像體驗”,旅游是面鏡子照出自我和他人體驗的相互作用,旅游者在凝視“他者”的同時便在感知自我,自我與世界才顯現(xiàn)出意義。

        (1)具身體驗的情境表征。通過身體在場與情境鏈接獲得體驗,是通過“身體圖式”建立的體知覺運動系統(tǒng)能力,通過對身體姿勢和身體運動的無意識調(diào)適,使得世界中許多有意義的部分被身體整合入體驗者的經(jīng)驗中。[3]這個身體圖式嵌入在各種身體通道中,形成不同的認(rèn)知通道場,如外部感覺場和內(nèi)部感覺場,即視聽嗅味觸、運動平衡覺等。趙建國(2015)認(rèn)為“在場”是身體所處的行為發(fā)生的情境現(xiàn)場,是一種主體間交往、互動的真實關(guān)系,通過格式塔心理完形作用來指導(dǎo)旅游者的體驗方式、方向和強度。謝彥君把旅游場解釋為旅游環(huán)境刺激和旅游者心理組織交互作用的過程。

        (2)景物-心境的旅游心理場域交互作用。勒溫提出人與環(huán)境關(guān)系和相互作用,強調(diào)人的認(rèn)知、情感、意志和人格,關(guān)注行為發(fā)生的情境中人當(dāng)下的主觀感受和體驗。[4旅游場域從形式上表達(dá)了旅游需求和旅游景物之間互為條件、互為因果的特性,形成了“心流場域——旅游情境——自為自覺”循環(huán)閉合的交互作用的心物場域。旅游者在旅游情境提供的物質(zhì)場域體驗自我、情緒和認(rèn)知,場域的動力強度取決于旅游者在其中的核心訴求。而逃避和反叛成為了核心訴求,旅游場中的互動儀式有明顯反結(jié)構(gòu)、去角色特征,在此場域中,旅游者的情感能量才能從去角色化和關(guān)系束縛與壓抑中解放出來。通過旅游體驗,重新匹配新的心流資源和情感能量,促使旅游者得到心身與場域物質(zhì)、精神的交換。

        3 旅游體驗心理對旅游產(chǎn)品設(shè)計的思考

        (1)多感官多通道參與?,F(xiàn)代社會人的發(fā)展呈現(xiàn)單向化、工具性成長趨勢。旅游情境要結(jié)合多感官通道參與,以多感官刺激增進(jìn)效能和感受性,通過身體中介,提供強烈的感官沖擊大的旅游產(chǎn)品,喚醒身體意識。諸如視覺盛宴、水位落差的漂流、香氣怡人的花海、山谷險情、山地賽車等。

        (2)旅游產(chǎn)品讓旅游者獲得對體驗的控制感。現(xiàn)代快節(jié)奏的生活方式、高期待嚴(yán)要求、工作任務(wù)和壓力、情緒失控等成為焦慮和壓力來源。長此以往可能引發(fā)心身障礙。若有可控速度、節(jié)奏和結(jié)果的活動,如電腦游戲開外掛心理,使參與者便能獲得控制感、成就感,建立對自己、對周遭的掌控感,降低焦慮、提升忍耐度,建立對具身智慧的信任。

        (3)旅游產(chǎn)品有利于旅游者順利過渡到現(xiàn)實生活。旅游者從旅游情境中重返現(xiàn)實生往往要經(jīng)歷一個時間和空間落差和調(diào)適的階段,絕大部分旅游者人已經(jīng)重返現(xiàn)實生活,卻否認(rèn)現(xiàn)實而對旅游體驗流連忘返,這導(dǎo)致了旅游后的適應(yīng)不良。為此,旅游產(chǎn)品設(shè)計要考慮到從旅游場滑向現(xiàn)實生活的關(guān)鍵時間和誘導(dǎo)活動,使旅游者從旅游情境中自然而然地滑向現(xiàn)實生活。

        (4)虛擬仿真與VR技術(shù)的運用。盡可能利用錯覺、萬花筒原理等結(jié)合現(xiàn)代化虛擬仿真與VR技術(shù),創(chuàng)造創(chuàng)意空間豐富旅游體驗。讓旅游體驗隨著時間的流逝而不斷升華,內(nèi)化為旅游者生活經(jīng)驗和精神世界的一部分。

        (5)游戲性與情境性相結(jié)合。游戲是人的天性,不論是耄耋老人還是黃口小兒,無一不喜歡游戲。游戲中去除角色以一個單純“玩家”投入,借由游戲滿足和釋放心理壓力和情緒,發(fā)展人際關(guān)系、促進(jìn)溝通,拉開心理距離、獲得心理補償,以滿足旅游者基本的人際互動和自我成長等需要。

        在旅游場域體驗中,心流隨著時空而延綿流動,旅游者親身領(lǐng)體驗,隨著時空演變,游歷體驗到生活內(nèi)容越來越豐富,對自然人文景物的解讀、心緒變化,共同構(gòu)成旅游者全部旅游生活經(jīng)歷,旅游者用其旅游體驗來感悟生命,找尋、發(fā)現(xiàn)和回歸自我的一種途徑。

        參考文獻(xiàn):

        [1]樊友猛,謝彥君,體驗”的內(nèi)涵與旅游體驗屬性新探[J].2017(11):16-25.

        [2]孫小龍,林璧屬,郜捷.旅游體驗質(zhì)量評價述評:研究進(jìn)展、要素解讀與展望,人文地理[J].2018(1):143-151.

        [3]何靜.身體意象與身體圖式[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,2013:6.

        [4]黃向.旅游體驗心理結(jié)構(gòu)研究——基于主觀幸福感理論[J].暨南學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2014(1):104-113.

        作者簡介:陳怡夢(1981-),女,彝族,貴州畢節(jié)人,碩士,副教授,研究方向:旅游管理、旅游心理。

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