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        試析高校師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求及其時(shí)代性

        2018-05-14 13:52:19馮妮娜
        關(guān)鍵詞:時(shí)代性師德師高校教師

        馮妮娜

        [摘 要] 近年來,師德師風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為高校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,而且隨著我國教育文化事業(yè)的不斷發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)高校師德師風(fēng)建設(shè)也越來越受關(guān)注。淺析高校師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求和時(shí)代性,以期能提出有效建議,進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)高校師德師風(fēng)建設(shè)。

        [關(guān) 鍵 詞] 高校師德師風(fēng)建設(shè);內(nèi)在要求;時(shí)代性

        [中圖分類號] G715 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)20-0220-01

        高校師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求包括在政治層面、法律層面、教育層面以及道德層面的要求,通過內(nèi)在要求,為師德師風(fēng)建設(shè)確立基本的大方向。高校師德師風(fēng)建設(shè)也是一個(gè)永恒的、與時(shí)俱進(jìn)的話題,具備一定的時(shí)代性,即能夠全面展示新時(shí)代高校教師的精神面貌,全面開展高校師德師風(fēng)建設(shè)工作。

        一、高校師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求

        (一)政治層面上培養(yǎng)思想政治素養(yǎng)

        首先,要堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),將黨作為自己最大的靠山,并時(shí)時(shí)刻刻以黨為榜樣,監(jiān)督自己的一言一行;其次,要堅(jiān)決支持黨的決議,即要服從黨的安排,時(shí)時(shí)處處以集體利益為重;最后,要堅(jiān)決落實(shí)黨的要求,大力推進(jìn)高校師德師風(fēng)建設(shè)。

        (二)法律層面上做到知法、懂法、守法

        首先,高校教師要知法,即明確在法律范圍內(nèi)自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么;其次,要懂法,即明白法律的意義、作用,能夠以法律為準(zhǔn)繩強(qiáng)化自身的職業(yè)素養(yǎng);最后,要嚴(yán)格守法,即禁止一些違法之事。

        (三)教育層面上提高教書育人水平

        教師的本職工作是教書育人,因此提高教師的教書育人水平也是師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,各高校教師要積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐現(xiàn)代化的教學(xué)方法,不斷提升自己的教學(xué)能力。

        (四)道德層面上加強(qiáng)思想品德建設(shè)

        這是高校師德師風(fēng)建設(shè)的核心要求,旨在提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和道德水準(zhǔn),使其無論在生活還是工作中都能嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,不做有違師德師風(fēng)的事情,通過加強(qiáng)思想品德建設(shè),全面提升高校教師的思想高度,從而彰顯高校應(yīng)有的道德面貌。

        二、高校師德師風(fēng)建設(shè)的時(shí)代性

        (一)全面展示新時(shí)代高校教師的精神面貌

        1.強(qiáng)化自身思想認(rèn)識,深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀

        社會(huì)主義核心價(jià)值觀包含三個(gè)層面,第一層面是國家層面,即富強(qiáng)、民主、文明、和諧。第二層面是社會(huì)層面,即自由、平等、公正、法治。第三層面是個(gè)人層面,即愛國、敬業(yè)、誠信、友善。高校教師要深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵,從這三個(gè)層面入手,強(qiáng)化自身思想認(rèn)識。

        2.加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動(dòng),構(gòu)建良好的師生關(guān)系

        教師與學(xué)生之間建立良好的交流互動(dòng)關(guān)系,有助于推動(dòng)自身教育水平的不斷提升,也對提升其自身職業(yè)素養(yǎng)大有助益,同時(shí),在高校師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下,教師通過與學(xué)生建立良好的關(guān)系以更好地完成教學(xué)任務(wù),這本身也是師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。

        3.全面、細(xì)致地研究教學(xué)工作,深入教學(xué)一線

        具有高尚師德和優(yōu)良師風(fēng)的教師一定是對教育事業(yè)無限熱愛和無限忠誠的,首先表現(xiàn)在能夠全面、細(xì)致地研究教學(xué)工作,將提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和工作能力擺在最重要的位置;其次表現(xiàn)在能夠深入教學(xué)一線,以自己的教學(xué)能力幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力。

        (二)全面開展高校師德師風(fēng)建設(shè)

        1.高校師德師風(fēng)建設(shè)要常抓不懈,堅(jiān)決克難,勇于碰硬

        首先,各大高校必須將師德師風(fēng)建設(shè)放在高校精神文明建設(shè)的重要位置,對師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈,做好日常監(jiān)督和管理工作;其次,對于師德師風(fēng)建設(shè)中的難點(diǎn)要抱有堅(jiān)決克難的決心和毅力;最后,對教師一視同仁,不能對一些教師特殊對待,一旦其出現(xiàn)有違師德師風(fēng)的行為,要敢于碰硬。

        2.全面分析高校師德師風(fēng)建設(shè)不足,及時(shí)查漏補(bǔ)缺

        每個(gè)高校在師德師風(fēng)建設(shè)方面都存在一定的不足之處,此時(shí)各高校應(yīng)根據(jù)自身情況尋找?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)方面的不足,并積極尋求突破方法,以“有一個(gè)問題解決一個(gè)問題,有多個(gè)問題解決多個(gè)問題”的方式攻堅(jiān)克難,為師德師風(fēng)建設(shè)保駕護(hù)航。

        3.關(guān)注高校教育的重點(diǎn)問題,對癥下藥

        首先,對于社會(huì)普遍關(guān)注的高校教育問題要慎之又慎,對老師出現(xiàn)的問題必須嚴(yán)肅處理絕不手軟;其次,對高校內(nèi)部教育要重點(diǎn)關(guān)注,要定期組織例如教師培訓(xùn)活動(dòng)、高校黨建活動(dòng)等活動(dòng)。

        綜上所述,當(dāng)代中國高校師德師風(fēng)建設(shè)與政治、法律、教育、道德建設(shè)密切相關(guān),具有重要性和緊迫性。在新時(shí)代的背景下,高校師德師風(fēng)建設(shè)也必須以全面展示新時(shí)代高校教師的精神面貌以及全面開展高校師德師風(fēng)建設(shè)為體現(xiàn)其時(shí)代性的主要因素,從而更加全面而深入地推進(jìn)高校師德師風(fēng)建設(shè)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]同滿宏,張歡.論高校師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求及其時(shí)代性[J].教育教學(xué)論壇,2016(23):27-28.

        [2]鄒伍祥.論高校師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求及其時(shí)代性分析[J].高教學(xué)刊,2017(12):134-135.

        [3]韓澤春,王秋生.社會(huì)主義核心價(jià)值體系視域下的高校師德師風(fēng)建設(shè)[J].新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2013(3):97-102.

        [4]王璐茜.淺談高校青年教師的師德師風(fēng)建設(shè)[J].課程教育研究(學(xué)法教法研究),2016(2):201.

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