劉東升

摘要：鋼琴踏板的使用是彈奏方法中一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容。不論是初學(xué)者還是名揚(yáng)海內(nèi)外的鋼琴演奏家，在演奏中無一不會(huì)使用到踏板，踏板使用得好壞，直接影響到彈奏的聲音、色彩和風(fēng)格。本文我將結(jié)合自己在鋼琴學(xué)習(xí)上的一些心得，與大家分享鋼琴踏板的使用技巧。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏；踏板技術(shù)；運(yùn)用

魯賓斯坦所說“踏板被人稱為鋼琴的靈魂”，從這一句話中可以看出鋼琴踏板再鋼琴演奏中起到了很大的作用，在鋼琴教學(xué)中，很少有對(duì)鋼琴踩踏做一個(gè)專門的教學(xué)，只是在使用到踏板時(shí)才片面的指導(dǎo)一下，這就會(huì)出現(xiàn)一些問題，比如：踩踏不準(zhǔn)確、抬放不及時(shí)、甚至力度還不足，所以踏板的運(yùn)用是一門技術(shù)。踏板有右踏板（制音器踏板、延音踏板、強(qiáng)音踏板、連音踏板）、中踏板（以降下隔在榔頭與琴弦之間的薄絨而達(dá)到改變音色和音量的作用）和左踏板（弱音踏板、柔音踏板）。由于右踏板使用廣泛、使用頻率最高，本文重點(diǎn)論述右踏板的使用，以下右踏板簡(jiǎn)稱“踏板”。在踏板的使用方法中，直踏板和切分踏板的使用是最基礎(chǔ)和最常用的，下面本文從以下幾個(gè)方面圍繞這兩種踏板法進(jìn)行論述。

一、踏板的基本技巧

腳的位置在使用踏板的過程中起到了很大的作用，如果腳的位置放錯(cuò)了，就會(huì)妨礙腳和手之間的相互感應(yīng)，特別是在同一時(shí)間內(nèi)踩踏兩個(gè)踏板時(shí)，腳應(yīng)放在能使最大壓力點(diǎn)（腳趾跟腳的的交界處）上，同時(shí)腳不要離鋼琴太近，腳在踩踏板使要用前腳掌來踩，放踏板是腳掌可以一直貼著踏板。右踏板是最經(jīng)常用的，對(duì)于其他兩個(gè)踏板的使用是比較少用的，右踏板的使用就衍生了很多的技巧：

二、根據(jù)和聲的變化來更換踏板

和聲清晰是演奏的基礎(chǔ)，樂曲中隨著和聲的變換而變換踏板，演奏者要對(duì)樂曲的和聲結(jié)構(gòu)作出正確而恰當(dāng)?shù)姆治?，必須在和聲的每一個(gè)新的變化之前的一瞬間放掉踏板，然后在彈下新和聲的瞬間踩下踏板。因?yàn)楹吐暤囊繇憰?huì)填滿踏板更換之間的空隙，使和聲清楚連貫，尤其是在演奏古典樂派和浪漫派的作品中，既增強(qiáng)了和弦的效果，又避免了聲音的渾濁。

掌握踩踏技巧要往時(shí)間和深度去挖掘，從時(shí)間上分析有：正拍、音前或者音后踩踏，正拍踏板，簡(jiǎn)稱節(jié)奏踏板、直接踏板，適用于單個(gè)踏板和兩次踩踏之間，要求在踩踏的同時(shí)需要手按鍵的動(dòng)作同步，在彈奏一些圓舞曲和進(jìn)行曲時(shí)，可以使用這種方法，而對(duì)音前踏板，一般是要彈琴和弦前踩踏的，這樣就是和弦能發(fā)出飽滿的音色，對(duì)肖邦的英雄波蘭舞曲Op.53開始的地方，就可以先踩踏踏板再來彈第一個(gè)音。對(duì)音后踏板，簡(jiǎn)稱切分踏板，是讓前后的音能恰接起來，使音律不會(huì)出現(xiàn)斷開的想象。

三、根據(jù)節(jié)奏的變化來更換踏板

節(jié)奏影響著樂曲所要表達(dá)的情緒，在節(jié)奏性較強(qiáng)的樂曲中，為了強(qiáng)調(diào)有特性的節(jié)奏型，加強(qiáng)節(jié)奏的韻律，使節(jié)奏感更鮮明、更生動(dòng)，往往可用直踏板，即強(qiáng)拍踩、弱拍放。根據(jù)聲音色彩效果的需求更換踏板。不同作品要求不同的聲音色彩效果，我們必須認(rèn)真研究作品的性質(zhì)以及它們所需要的聲音色彩，以此來判斷如何使用踏板。根據(jù)樂曲中的強(qiáng)弱標(biāo)記更換踏板。如特強(qiáng)音（sf）、重音（>）、切分音以及某些強(qiáng)終止的和弦，為了增強(qiáng)音量和共鳴，可以使用直踏板。根據(jù)作品的時(shí)代風(fēng)格來合理使用踏板。浪漫派音樂時(shí)期的作品幾乎沒有不用踏板的，此時(shí)期的作品要求和聲共鳴、和聲烘托、色彩效果等，因此在浪漫派代表人物肖邦、李斯特的作品中，踏板起著至關(guān)重要的作用。印象派音樂時(shí)期，如德彪西、拉威爾的作品，要注意踏板踩放的深淺，運(yùn)用不同深度的踏板得到不同的效果。巴洛克音樂時(shí)期，大都是變調(diào)音樂，要少用慎用踏板。根據(jù)樂曲的性質(zhì)、音樂形象來使用踏板。為使音樂連貫而使用踏板。當(dāng)音與音之間的距離超過手指的跨度或者連接困難時(shí)，可以使用踏板把音與音連接起來。根據(jù)音區(qū)選擇踏板。低音區(qū)應(yīng)少用踏板或多換踏板；中音區(qū)注意不要把音量疊在一起；高音區(qū)、超高音區(qū)不必?fù)?dān)心同踏板的使用而線條不清。根據(jù)樂曲速度更換踏板。速度慢應(yīng)勤快換踏板，速度較快則一個(gè)踏板可以使用得長(zhǎng)一點(diǎn)。踏板的強(qiáng)收和踏板的弱收。強(qiáng)收踏板即音樂結(jié)束的時(shí)值一到，踏板很快放掉，從而獲得強(qiáng)烈的音響和節(jié)奏效果；弱收踏板即音樂在安靜的情緒中結(jié)束時(shí)（一般最后的音符有延長(zhǎng)記號(hào)），慢慢地、柔和地放掉踏板，以產(chǎn)生一種逐漸遠(yuǎn)去直到消失的音響效果。

總之，鋼琴踏板的使用是鋼琴彈奏方法中一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容，它的合理運(yùn)用也是一件比較困難的事，因?yàn)檫@方面可提供演奏者遵循的規(guī)律幾乎無法制定。在許多情況下，踏板的運(yùn)用可有可無。但是踏板使用在大部分的樂曲中都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，要能在鋼琴演奏中正確并自如的運(yùn)用就必須了解它并熟悉它的用法及特點(diǎn)，長(zhǎng)期以來，在鋼琴作品中許多使用踏板的地方，鋼琴藝術(shù)家始終有著不同的處理方法，這些還有待我們進(jìn)一步的去摸索、探討。

參考文獻(xiàn)：

[1]約·霍夫曼—論鋼琴演奏：人民音樂出版社，1984年版

[2]吳曉娜王健編著鋼琴音樂教程武漢大學(xué)出版社2006年版