劉偉

摘要：高職院校不僅要為社會(huì)培養(yǎng)高技能型的人才，而且要為社會(huì)培養(yǎng)高思想素質(zhì)的人才，因此高職院校在工作中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想素質(zhì)的教育，提升共青團(tuán)工作的質(zhì)量和效率，在新形勢(shì)下做好共青團(tuán)工作的創(chuàng)新，提升工作的有效性。本文就高職院校共青團(tuán)工作創(chuàng)新路徑方面的問(wèn)題進(jìn)行分析和探究，并提出一系列有效的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：高職院校；共青團(tuán)；工作創(chuàng)新

共青團(tuán)工作是高職院校重要的內(nèi)容之一，對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)的青少年具有重要意義，在高職院校共青團(tuán)工作中應(yīng)該堅(jiān)持一些基本的工作原則和創(chuàng)新思路，只有如此才能培養(yǎng)現(xiàn)代化的有志青年。

一、高職院校共青團(tuán)工作開(kāi)展的原則

1.遵循合理引導(dǎo)的原則

首先，從正面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和激勵(lì)。高職院校學(xué)生處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們需要得到鼓勵(lì)和引導(dǎo)，并且其價(jià)值觀、世界觀和人生觀都處于成型的時(shí)期，通過(guò)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)和教育能夠促進(jìn)他們樹(shù)立正確的三觀，提升自身對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，因此相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)對(duì)青年的不足和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行全面正確地看待，采取有效的方法進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)。其次，努力激發(fā)青年的熱情。應(yīng)當(dāng)認(rèn)可并激勵(lì)青年的熱情，讓他們認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)，并體現(xiàn)自身的個(gè)性，促進(jìn)思想素質(zhì)的進(jìn)步。再次，應(yīng)當(dāng)信任學(xué)生。只有信任他們并關(guān)心他們才能帶給他們安感，只有真摯地對(duì)待他們，他們才能給予社會(huì)積極的回應(yīng)。因此，關(guān)愛(ài)青年，為他們生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境，得到他們的認(rèn)可，從而為提升他們的思想素質(zhì)做基礎(chǔ)。

2.遵循自主開(kāi)展工作與黨的領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合原則

中國(guó)共青團(tuán)和中國(guó)共產(chǎn)黨之間的關(guān)系比較特殊，黨組織應(yīng)當(dāng)對(duì)共青團(tuán)實(shí)施引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們根據(jù)自身的法規(guī)和制度對(duì)工作進(jìn)行創(chuàng)新，并注重黨建引導(dǎo)團(tuán)建，在黨建規(guī)劃中適當(dāng)?shù)丶{入團(tuán)建工作，提升兩者的結(jié)合性。同時(shí)，共青團(tuán)也應(yīng)當(dāng)能夠?qū)嵤┆?dú)立自主工作，體現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)，不過(guò)分依賴于黨組織，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，對(duì)工作進(jìn)行創(chuàng)新和組織，有效承擔(dān)共青團(tuán)的職責(zé)。

3.遵循“團(tuán)管團(tuán)”的原則

一般來(lái)說(shuō)，高職院校都有很多個(gè)青年團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用，并使得團(tuán)員能夠發(fā)揮模范帶頭作用，通過(guò)自身的言行來(lái)感悟其他人，做好“團(tuán)管團(tuán)”工作。要在結(jié)合上級(jí)組織需要和自身工作的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)生的具體特點(diǎn)和需求搞好團(tuán)隊(duì)和作風(fēng)建設(shè)，提升團(tuán)支部建設(shè)與干部隊(duì)伍建設(shè)的有效性，促進(jìn)“團(tuán)管團(tuán)”工作效率和質(zhì)量的提升。

二、高職院校共青團(tuán)工作創(chuàng)新的對(duì)策

1.立足特色，把握共青團(tuán)發(fā)展的亮點(diǎn)

要想提升高職院校共青團(tuán)工作開(kāi)展的效率，創(chuàng)新共青團(tuán)工作，需要從特色化角度入手，提升共青團(tuán)工作的特色，并把握其發(fā)展的亮點(diǎn)。首先，要對(duì)共青團(tuán)的內(nèi)容進(jìn)行合理全面地定位，從專業(yè)特點(diǎn)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)以及青年學(xué)生的自身特點(diǎn)等出發(fā)對(duì)共青團(tuán)內(nèi)容進(jìn)行定位。比如，可以組織有特色和有影響力的團(tuán)體活動(dòng)，像“校園好聲音”“社團(tuán)魅力形象大使選拔賽”等等，并成立相應(yīng)的大學(xué)生關(guān)愛(ài)幫扶部門等對(duì)青年學(xué)生實(shí)施一定的幫扶，促進(jìn)他們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。要立足于青年學(xué)生自身的特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn)對(duì)其開(kāi)展職業(yè)觀念、職業(yè)素養(yǎng)等方面的教育，通過(guò)特色化工作形式的開(kāi)展，幫助青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)。其次，突出共青團(tuán)發(fā)展的亮點(diǎn)，開(kāi)展有效的特色化工作形式，關(guān)注實(shí)際生活。如，可以依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)設(shè)置社團(tuán)活動(dòng)陣地，開(kāi)展有效的社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)，比如開(kāi)展貧困學(xué)生慰問(wèn)以及安撫活動(dòng)、免費(fèi)為貧困學(xué)生提供生活幫扶等等，通過(guò)富有專業(yè)特色的工作形式，來(lái)突出共青團(tuán)發(fā)展的亮點(diǎn)，達(dá)到最終的目標(biāo)。

2.團(tuán)委做好團(tuán)建模式的創(chuàng)新，拓寬就業(yè)渠道

首先，要對(duì)團(tuán)建模式進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)基本共青團(tuán)組織進(jìn)行深入建設(shè)。為了提升團(tuán)建組織的效率，要從多個(gè)方面入手進(jìn)行團(tuán)建組織的開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)所有團(tuán)員都能夠受到團(tuán)建組織的影響，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展之路，深入拓展團(tuán)組織的覆蓋面。高職院校團(tuán)委相關(guān)人員還要做好平臺(tái)的創(chuàng)新，通過(guò)平臺(tái)的建設(shè)為學(xué)生開(kāi)展相應(yīng)的引導(dǎo)和疏通，體現(xiàn)團(tuán)組織為青年服務(wù)的優(yōu)勢(shì)和功能，還要建設(shè)有效的三方協(xié)調(diào)機(jī)制，即高職院校-共青團(tuán)員-企業(yè)，為學(xué)生就業(yè)和學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)。其次，要注重建設(shè)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)基地，體現(xiàn)校企合作的優(yōu)勢(shì)。高職院校的團(tuán)委應(yīng)當(dāng)立足于學(xué)生就業(yè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新之路的開(kāi)展，有效體現(xiàn)自身的專業(yè)特色和地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的結(jié)合，為學(xué)生建設(shè)全面的就業(yè)基地，提升校企合作的效率和質(zhì)量。

3.找統(tǒng)一，出特色

高職院校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的統(tǒng)一，不僅要統(tǒng)一學(xué)生的能力、專業(yè)興趣還要做好學(xué)生黨政中心工作的統(tǒng)一，合理有效地安排上級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)。為了達(dá)到找統(tǒng)一，出特色的目的，可以開(kāi)展如下工作：創(chuàng)建多層次多元化的高職院校文化活動(dòng)體系；有效設(shè)置兩級(jí)活動(dòng)，即院和系活動(dòng)，并組織一系列有效的校園文化活動(dòng)，比如校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、職業(yè)技能比賽以及社團(tuán)文化活動(dòng)等等；提倡優(yōu)良作風(fēng)，組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)學(xué)活動(dòng)，即開(kāi)展“學(xué)知識(shí)”“學(xué)技能”“學(xué)先進(jìn)”等。這樣學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)際的活動(dòng)來(lái)體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從不同的活動(dòng)中學(xué)到不同的知識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度和思想的端正，最終能夠?qū)崿F(xiàn)拓展知識(shí)面、統(tǒng)一學(xué)生能力、推動(dòng)學(xué)習(xí)效果、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的目標(biāo)。同時(shí)，為了提升學(xué)生的參與性，促進(jìn)學(xué)生更好地參與活動(dòng)，高職院校應(yīng)當(dāng)在開(kāi)展“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)的過(guò)程中融入黨員和學(xué)生團(tuán)員的活動(dòng)，全面組織與統(tǒng)一參與。

結(jié)語(yǔ)

新形勢(shì)下，高職院校相關(guān)的負(fù)責(zé)人要做好共青團(tuán)工作的創(chuàng)新，為學(xué)生自身利益的實(shí)現(xiàn)提供服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。為了提升共青團(tuán)工作的效率和質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)立足于創(chuàng)新角度，不斷改進(jìn)共青團(tuán)工作的特色，對(duì)共青團(tuán)工作進(jìn)行科學(xué)地引導(dǎo)，從而帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。

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